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我的同桌作文集合(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌叫于金銘,她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)眼睛雖然很小,卻明亮地像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮,她歡笑時(shí),一對(duì)眼睛像兩條彎彎的月牙。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,唱起來(lái)委婉如琴,舞起來(lái)身輕似燕。因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)“小不點(diǎn)”。提起“小不點(diǎn)”,我就有說(shuō)不完的話,那可有意思多了。
一天下午,上課鈴響后。班主任李老師走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)黑板上的字沒(méi)有擦,便問(wèn):“今天誰(shuí)值日,教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生,就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦,默默地擦起黑板來(lái)。由于她長(zhǎng)得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦拭。擦完了黑板,“小不點(diǎn)”低著頭,紅著臉回到了位上。老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬龆绊懥巳嗤瑢W(xué)上課!薄靶〔稽c(diǎn)”臉漲紅了,不知道哪位同學(xué)在底下說(shuō)了一聲:“今天不是于金銘值日!,緊接著兩個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去了贊許的目光。
我們班今年的室外衛(wèi)生區(qū)是打掃女廁所,我們?cè)诩依锸歉改傅男母螌氊,平日的衣服都是父母給洗得,哪干過(guò)這種活。班會(huì)上當(dāng)老師問(wèn),誰(shuí)想擔(dān)任衛(wèi)生區(qū)的小組長(zhǎng)時(shí),同學(xué)們沉默了,大家都在思考,都在猶豫的時(shí)候,“小不點(diǎn)”卻站起來(lái)說(shuō):“老師,讓我試一試,好嗎?”老師思考了一會(huì)兒說(shuō):“好,你是一位勇挑重?fù)?dān)的同學(xué),老師相信你一定會(huì)把任務(wù)完成好的。”同學(xué)們向她投去了疑惑不解的目光。課下,我問(wèn)她:“為什么同學(xué)都不愿意干的事你卻搶著干?”她說(shuō):“我們現(xiàn)在如果嬌生慣養(yǎng),什么事都等大人代勞,長(zhǎng)大了會(huì)吃苦頭的.,我們應(yīng)該從小鍛煉自己吃苦的精神!彼幕卮鹗刮覍(duì)我的同桌有了更深的認(rèn)識(shí),她的話也影響了我,我也加入到打掃廁所的行列里。
聽(tīng)了我對(duì)同桌的介紹,你是不是也喜歡上了我的同桌,也被她的精神所感染?
我的同桌作文2
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆彩裁,給我,你可怎怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的'白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文3
我的同桌同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú),你會(huì)感到寂寞,你會(huì)感到無(wú)聊。這學(xué)期,我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌,這時(shí),王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至,她還說(shuō)我很好。我十分感動(dòng),下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜杰雖然不怎么和我說(shuō)話,但是,她還是跟我相處得很好?墒,我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣,她卻一次次的寬容我了,比如:一次,王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情,我跟她說(shuō)時(shí),可是她此時(shí)并沒(méi)有時(shí)間,這時(shí),我大發(fā)雷霆,保證再也不管這次辯論賽了,王煜杰知道問(wèn)題的嚴(yán)重性了,她急忙把手中的事放下了,跑過(guò)去跟我道歉,可是,我又發(fā)小孩子脾氣了,真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告訴老師,老師走過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我氣已經(jīng)消了,當(dāng)老師問(wèn)我到底管不管,我說(shuō)管,王煜杰用興奮地眼神看著我,我急忙把頭低下去,我在想:為什么我總是這樣,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰說(shuō)話,回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為王煜杰是班上最好的學(xué)生,我如果連她都不尊敬,那我還能尊敬誰(shuí)呢?我又在想:王煜杰那么愛(ài)寬容人,無(wú)論怎樣,她都不生氣。我十分希望和她做朋友,但是,我并沒(méi)有想到她還有其他朋友,所以,這也是我為什么在班上被人討厭,因?yàn)槲铱偸侵幌胫约旱南敕,不顧著別人。第二天,我去班上時(shí),我跟她道歉,她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,于是,我們倆又和睦相處起來(lái)。
我敬佩王煜杰,我欣賞王煜杰,就是因?yàn)樗秊槿撕、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下課,她蹦蹦跳跳的`找女生聊天或和我聊天,有時(shí),我跟她鬧別扭,她總是先跟我道歉,她的胸懷像海一樣寬廣,一次,音樂(lè)課上說(shuō)給植物澆花,可以邀請(qǐng)一位好朋友上來(lái)幫忙,我也是花的小主人,所以,我能邀請(qǐng)一位好朋友。許多人都向我請(qǐng)求,當(dāng)王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí),其實(shí),我很想選王煜杰,因?yàn)橥蹯辖芤彩俏业暮门笥选5,為了班上同學(xué)不笑話我,我只好放棄選擇?墒,王煜杰并不在意,她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí),我想到一首林則徐的詩(shī):海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。
我的同桌作文4
謝謝你!曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
題記
到來(lái)
奇跡啊奇跡!奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌,可能你們覺(jué)得我有點(diǎn)兒太夸張了,不就是挨了個(gè)女生嗎?可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧,班里來(lái)了一個(gè)女生,班主任讓人家和我同桌,那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌,因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,從小學(xué)到初中再到高中,我一直沒(méi)有和女生做過(guò)同桌。
那天,班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月,下午吃過(guò)晚飯后,她就來(lái)了,班主任便讓她和坐在了我的旁邊,這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊,而是因(yàn)槲业那懊娴膬蓚(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好,可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。
她的名字叫什么
第二天早晨,我來(lái)到學(xué)校,就有同學(xué)問(wèn)我:峰,你的新同桌叫什么?我才意識(shí)到我和她之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,昨天晚上她來(lái)的時(shí)候,我也沒(méi)有太注意她,正當(dāng)我想這些的時(shí)候,她來(lái)了,穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開(kāi)始看書(shū),我也開(kāi)始看書(shū),可我的心意完全不在書(shū)上,我悄悄的看著她,圓圓的臉龐,齊齊的'劉海,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁,一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面,紅潤(rùn)的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂亮。〉谝还(jié)課上英語(yǔ),整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。下課后便有寫(xiě)座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她的名字,她才在紙上寫(xiě)下她的名字:婷,好秀麗的字!
就這樣我便知道了她的名字。
平安夜
眼看著12月24日一天天逼近,同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物,而我是比較清閑的,因?yàn)槲覜](méi)有太多的朋友,所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜,吃過(guò)晚飯,同學(xué)們就開(kāi)始互贈(zèng)蘋(píng)果了,而我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)給我蘋(píng)果,就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè),這時(shí),婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果放在我桌子上,她笑著說(shuō);送給你,祝你在新的一年里平平安安,我高高興興的收下了你的祝福,報(bào)之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
不辭而別
記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學(xué),可是婷已經(jīng)走了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把QQ簽名改為了你走了,我有點(diǎn)孤獨(dú)。
如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑,那我還是愿意再有一次這樣的緣分,再遇到一個(gè)漂亮的女同桌!
我的同桌作文5
你看起來(lái)并不是很老實(shí),但是,你的嗓子極其低小。你說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣低低的。每次我都會(huì)覺(jué)得:你是螞蟻吧,聲音低的幾乎自己也聽(tīng)不見(jiàn)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,正處于平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老是提字了,你就錯(cuò)字如堆得山一般,還連累我,讓我給你重新聽(tīng)寫(xiě)。
在我的同學(xué)范圍之內(nèi),你是最令人討厭的,其次是郭航。有一次,你在日記里寫(xiě)我的可惡至極,我快丟臉?biāo)懒,所以這次日記大開(kāi)發(fā),我把你給傳出去!唉,跟你同桌,好受累!
說(shuō)到這個(gè)‘累’字,我都火冒三丈。那次,你的好朋友故意對(duì)我說(shuō):“男女授受不親!蔽也还苋叨,把你的書(shū)從桌子上推了下去。把我的書(shū)放在你的桌子上,臉上一股霸氣。對(duì)不起你啊……
“啊,別寫(xiě)我!”你看你,我是真不敢了,我寫(xiě)日記,什么時(shí)候讓你看見(jiàn)了!這回不說(shuō),好像每一次都是這樣。把眼睛往我這一瞟唉,我知道你寫(xiě)什么了。我的個(gè)人隱私都被你看了。跟你沒(méi)完!
你嘛,有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn),就是善于思考。我記得,有一道題是求一個(gè)梯形田地的面積是多少?你把你的想法告訴了老師,老師不僅表?yè)P(yáng)了你,還在全班同學(xué)的見(jiàn)證下,引用了你的'方法,并表?yè)P(yáng)了你。我對(duì)這件事很滿意。你呢,加油吧!你是小小數(shù)學(xué)家。
你好像對(duì)所有的事物都沒(méi)有感覺(jué)。星期四,也是你的倒霉日。因?yàn)橄挛缬凶魑恼n。作文課也不錯(cuò),可是,當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文時(shí),你卻一個(gè)字都沒(méi)有碰。你的心里永遠(yuǎn)都是:寫(xiě)什么好啊……下課了,你在補(bǔ)作業(yè),我讓你寫(xiě)“尷尬”兩個(gè)字的時(shí)候,你不寫(xiě),我就發(fā)了火,我拍了一下桌子,你竟然嚇的,做懶羊羊得可憐動(dòng)作,我徹底完了這個(gè)動(dòng)作,好肉麻,讓我渾身起雞皮疙瘩,假裝可憐的家伙。太俗了……
你的下手好毒的!那是四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樘蝗唬砸恢庇浽谛睦。那次,你和呂炎杰碰在一起就撕成一團(tuán)了。結(jié)果,你的力氣把呂炎杰打在一邊裝在門(mén)上,流出了鮮紅的血,真的好毒啊!
同桌,是每一個(gè)人都有過(guò)的,他們每一個(gè)人的性格、外貌,等等都不同。所以,珍惜他吧!同桌不止一次,但,這個(gè)人只有一個(gè)。
我的這個(gè)同桌,不賴(lài)吧!性格鮮明,動(dòng)作獨(dú)特,可惡極至。一個(gè)說(shuō)不出特點(diǎn)別的人。
我的同桌作文6
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),身材瘦弱,愛(ài)穿旅游鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕,她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎,英語(yǔ)興趣小組馬上就要比賽了,所以要加強(qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒(méi)時(shí)間收作業(yè),更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒(méi)有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是六十四個(gè)人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì)一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會(huì)批評(píng)我的!這時(shí)的我,眼中滿是淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。
于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的.,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——海燕!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)海燕,我好奇地問(wèn)她:“海燕你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒(méi)時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒。”我略帶?zé)備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,海燕委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。多么好的同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報(bào)。
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,章海燕。
章海燕是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,章海燕是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):“李天琪,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)!
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