像朋友一樣的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的像朋友一樣的老師作文，希望能夠幫助到大家。

　　最近，因?yàn)樨澩骐娔X游戲，我的英語成績直線下降，英語作業(yè)也錯誤百出，媽媽每次看了試卷、作業(yè)本都大為光火，苦口婆心的勸我也沒用，我總想玩電腦屢教不改，忠言是左耳進(jìn)右耳出。媽媽很苦惱，正巧，樓上的張老師是媽媽的朋友，一次聊天無意間談到這件事，便對我說："小朋友，等會你到我家來，我?guī)湍爿o導(dǎo)作業(yè)�！�

　　輕柔的話語在我聽來卻如五雷轟頂，雙腿發(fā)軟，怕那老師很嚴(yán)格，做錯題會訓(xùn)我，到時候面子上可掛不住了。我不想在老師面前出丑，就再三推辭：“作業(yè)我自己查查就行，不用大動干戈麻煩老師，再說我還有好多作業(yè)沒做呢！”平時媽媽總會饒過我，這次卻斬釘截鐵地說：“不行，你不能在這樣粗心下去，必須去！”后路已斷，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了樓。沒想到，張老師和顏悅色的說：“你有什么不懂的先說出來，我們一起探討，弄懂了再做提高練習(xí)，別緊張，就像朋友一樣嘛！”我抹了一把額頭的汗，長吁一口氣。見老師這么和藹可親，我有了動力和中氣，和老師探討起來：“這道辨音題不知錯在哪？很簡單啊，只要背出口訣就好做了，你看......，這道選擇題為什么選B?因?yàn)闆]加ing.這題......�！蔽液蛷埨蠋熛衽笥岩粯訜崃业赜懻撝�，不一會難題都迎刃而解。

　　時間過得真快，臨走時，張老師語重心長的對我說："記得回家多做練習(xí)，聰明的腦袋要多用在學(xué)習(xí)上，玩電腦不是不可以，但不能影響學(xué)習(xí)，以后有不懂的盡管來問我，我們是朋友了嘛！”

　　這次如朋友之間的探討令我受益匪淺，我喜歡像朋友一樣的張老師。

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