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同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，還戴著一副小小的眼鏡。她有一顆小小的門(mén)牙，說(shuō)話時(shí)，這顆小小的門(mén)牙像要飛出去似的，好玩極了。她做起事來(lái)也是小里小氣的。
有一天晚上，作業(yè)實(shí)在太多了，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，于是草草地把書(shū)包收拾完了，就上床睡覺(jué)了。第二天上課，我發(fā)現(xiàn)筆袋沒(méi)有帶，于是我想找她借一支筆，她心不甘情不愿，磨蹭了半天才給我一支快沒(méi)有墨水的筆，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把字寫(xiě)小一點(diǎn)，別把墨水用沒(méi)了，別把筆尖和筆弄壞了······這才回過(guò)頭去，沒(méi)隔五分鐘就回過(guò)頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著她借我的筆生怕我把她的.墨水是沒(méi)了，把筆弄壞了。可是，那么一點(diǎn)點(diǎn)墨水哪里夠用啊 ！到下課，筆 里的墨水還是用完了，她看見(jiàn) 了，皺著眉頭，眼睛瞪著，噘這著嘴巴，拿著那支沒(méi)有沒(méi)事的筆生氣的說(shuō) ：“我沒(méi)告訴你別把墨水 用完嗎？你瞅瞅沒(méi)有墨水了吧�！卑Γ≌嫘�。
同學(xué)的作文 篇2
她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么啊？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便�！绷硪粋�(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋允裁矗俊薄半S便�！蔽也焕硭�，又去問(wèn)高嫚聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的'同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高嫚聆，我最好的朋友。
同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人應(yīng)該都有一位很久沒(méi)見(jiàn)面的人，如果有一天在某個(gè)場(chǎng)合遇見(jiàn)了他，你會(huì)跟他哪些話呢？還是選擇低調(diào)，不跟他說(shuō)話？如果那個(gè)人以前跟你很熟，我猜有些人應(yīng)該會(huì)上前打招呼，但有些人內(nèi)向，馬上就跑走了。那些會(huì)打招呼的人應(yīng)該有什么話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，這不禁讓我想到了三年級(jí)。
在初一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，我忘記他從哪轉(zhuǎn)來(lái)，但他轉(zhuǎn)來(lái)才沒(méi)多久就很受大家歡迎，那是因?yàn)樗麜?huì)幫助別人 ，而且每天都會(huì)和大家玩。他的脾氣很好，記得有一次，在清掃工作時(shí)，我正在用水，結(jié)果水不小心噴出來(lái)，不偏不倚的剛好擊中了他，我嚇了一大跳，以為他會(huì)生氣，但是他不僅沒(méi)有生氣，反而還對(duì)我笑一笑，我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人，早就生氣了！
但好景不長(zhǎng)，他才轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)禮拜，又要轉(zhuǎn)去原本的學(xué)校，可能是一些因素使他又要轉(zhuǎn)走，我們老師剛說(shuō)時(shí)，大家都很驚訝。到了下課，大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話、資料，坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時(shí)陷入一片瘋狂，彷彿明星的簽名會(huì)，擠爆了！他是我們的路隊(duì)長(zhǎng)，有他在的`時(shí)管的很好，他為人大方，也很有耐心，個(gè)性開(kāi)朗、脾氣好，就是因?yàn)槟切﹥?yōu)點(diǎn)，才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng)，所以我現(xiàn)在終于知道心胸要放寬，不可以太狹窄，這樣不但人際關(guān)系不好，還會(huì)被別人討厭。
雖然，他才剛來(lái)沒(méi)多久，又要轉(zhuǎn)回去，但已在我們班建立良好人際關(guān)系，他以前在他們學(xué)校應(yīng)該也很受大家歡迎。他時(shí)常鼓勵(lì)大家，使大家感到很溫暖，并得到大家的歡迎，使全班都能感覺(jué)到，他也常常幫助我，我相信好心有好報(bào)，我真的要跟他說(shuō)聲謝謝！
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