微笑的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
夏的傍晚，年幼的我與母親在大街上乘涼，媽媽給了我2元錢(qián)，讓我去買(mǎi)雪糕。我拿著錢(qián)走了幾步，就停了下來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)看著媽媽?zhuān)瑑?nèi)心充滿著膽怯�？蓩寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我似乎從微笑中領(lǐng)略到了什么，又勇敢地向前邁出了腳步，終于買(mǎi)回了雪糕！
雖然買(mǎi)雪糕是件很簡(jiǎn)單的事，但它卻是我獨(dú)立做事的開(kāi)始。是母親的那次微笑給了我鼓勵(lì)，讓我邁出了人生的第一步。微笑是最美麗的笑，鼓勵(lì)的笑。
從小到大，我們遇到了不計(jì)其數(shù)的挫折，敗給了無(wú)數(shù)的強(qiáng)敵，這一切或許也以用淚光去掩蓋，但何不用微笑去化解，再利用微笑去出發(fā)進(jìn)入勝利的彼岸呢？
初三，現(xiàn)在僅僅還有一年的時(shí)光。望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的憤悶溢于言表，更傷心的是里面還有很多不會(huì)做的題目。我愈發(fā)傷心，愈發(fā)不耐煩了，那種感覺(jué)就像身在火爐，卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了……
再看看一旁，同桌悠然自得地拿著飲料，一邊吸著，另一只手奮筆疾書(shū)，“唰唰——”不經(jīng)意間一張卷子已經(jīng)搞定，再伸個(gè)懶腰，沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中，而我迷茫，迷茫……
突然間，我被那一笑給震住了，不知哪來(lái)的動(dòng)力，也置身于試卷中，找到了真正的自我。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去面對(duì)人生的磨難，帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對(duì)世界，世界必然鮮花盛開(kāi)，用微笑面對(duì)困難，困難必然迎刃而解。
人是進(jìn)化的.，這一點(diǎn)勿庸質(zhì)疑。在這一切都在發(fā)展的世界里，遭人暗算也是平常之事。這時(shí)，我們就需從寬容出發(fā)，用微笑的面孔去輕聲向那人說(shuō)清楚！
我性格直爽，有話總不憋在心里，不管開(kāi)心與不開(kāi)心的事總喜歡拿出來(lái)與大家分享，于是得罪了不少人。總有人將我推向火坑。可即使這樣，我仍然不與他們斤斤計(jì)較，總一笑了之。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。這是對(duì)真正的敵人而講難忘的微笑
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去度過(guò)世事的沉浮，帶著微笑出發(fā)，去走過(guò)生活的低谷；用微笑面對(duì)惡俗，它們也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
想一想，開(kāi)頭的憂郁不過(guò)是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發(fā)走進(jìn)初三。相信吧，生活中時(shí)刻記住那一次次微笑，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
微笑的作文 篇2
小時(shí)候，我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征，是每個(gè)人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵(lì)的力量。
在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們，是她在我們?nèi)松缆飞现敢较�，也是她用微笑鼓�?lì)我們?cè)谡n堂上舉起手臂。
我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級(jí)的那節(jié)公開(kāi)課，也永遠(yuǎn)記著小學(xué)的語(yǔ)文老師。那次我們通過(guò)朗讀學(xué)習(xí)《高粱情》一文，所以我也做好充分的準(zhǔn)備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個(gè)聽(tīng)課的老師，這使我變得緊張起來(lái)。伴隨著鈴聲的.響起，我們開(kāi)始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說(shuō)：“同學(xué)們！我們現(xiàn)在來(lái)朗讀課文！有誰(shuí)起來(lái)試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來(lái)。難道我就這樣放棄機(jī)會(huì)嗎？不！終于，我的胳膊離開(kāi)了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對(duì)著我笑了一下。我徹底被感動(dòng)了，老師是在鼓勵(lì)我站起來(lái)，是在期待我站起來(lái)。我醒悟了，什么緊張不緊張?jiān)绫晃覓伒搅司畔鲈仆猓易笫帜闷鹆苏n本，舉起右手�！懊舷槿稹崩蠋熋鎺⑿Φ亟兄�。我含著感情，按昨天晚上練習(xí)的一樣，飽含深情地讀了下來(lái)，得到了教室里同學(xué)老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑，老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，這個(gè)微笑表現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)限的期待與關(guān)懷。
微笑的作文 篇3
給自己一個(gè)微笑，讓自己的愁苦的心高興起來(lái)；給別人一個(gè)微笑，或許可以成為一種鼓勵(lì)。微笑著面對(duì)人生，將會(huì)有微笑的回報(bào)。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
一個(gè)微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻有著神奇的力量。它可以化解傷痛，它可以讓人感到溫暖，它可以讓人放下仇恨。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一天早晨，瑪麗家的門(mén)鈴急促地禹了起來(lái)，瑪麗打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)中年男子正拿著一把菜刀，瑪麗頓時(shí)愣住了，但她很愉便反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)男子是來(lái)?yè)尳俚�！瑪麗并沒(méi)有大喊大叫，而是對(duì)著這位男子微笑著，問(wèn)他：“你昌來(lái)推銷(xiāo)刀具的吧？快進(jìn)來(lái)吧！”這名男子跟著瑪麗進(jìn)來(lái)了，在瑪麗與這位男子說(shuō)話期間，她一直都在微笑著，最后瑪麗買(mǎi)下了那把菜刀。那位男子臨走時(shí)說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生�！爆旣惖慕�(jīng)歷告訴我們，微笑的力量可以讓一個(gè)強(qiáng)盜放下屠刀！
這種經(jīng)歷，在我身上也曾經(jīng)有過(guò)。我曾經(jīng)用一個(gè)微笑化解了矛盾。中午學(xué)校放學(xué)后在家時(shí)間很短，所以我便急切地騎著車(chē)子往回趕。當(dāng)我還在想著一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的自行車(chē)已經(jīng)和一輛電動(dòng)車(chē)親密接觸上了！我的人沒(méi)有什么事，卻把人家的電動(dòng)車(chē)的保險(xiǎn)杠給攔壞了。我不好意思地對(duì)人家笑了笑，那人見(jiàn)我是一個(gè)學(xué)生，而且道了歉，便什么也沒(méi)有說(shuō)，也笑了一下，然后便走了。我在想，如果我當(dāng)時(shí)只顧抱怨的.話，可能一場(chǎng)矛盾就會(huì)不可避免了�？梢�(jiàn)，微笑的力量有多么神奇！
其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到。也只有當(dāng)自己真正地做到微笑的時(shí)候，其中的妙處你才會(huì)體會(huì)到。人們喜歡海豚，是因?yàn)樗拇骄�是彎曲的，給人以微笑的感覺(jué)。我真的希望我們每個(gè)人都能體會(huì)到微笑的力量。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，微笑在帶給他人快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)把快樂(lè)帶給了自己。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
微笑的作文 篇4
她的身后群山繚繞，似真似幻；她的微笑，美麗又深沉；她的身姿，盡顯華貴。她就是無(wú)數(shù)人心中的女神——蒙娜麗莎。
她的微笑，早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟識(shí)是在書(shū)上，第一次見(jiàn)到她，就被她的笑容所震撼。我無(wú)法說(shuō)出她的笑有多好看，只是覺(jué)得她笑得自然，是人類(lèi)最純美的笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
每次凝望著她，我總有不同的感受，她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問(wèn)：她在笑什么？
我想她可能在笑一個(gè)人吧。這個(gè)人是個(gè)富人，一生金銀財(cái)寶，無(wú)所不有。但最終兩腿一蹬，眼睛一閉，便走了，沒(méi)有帶走任何東西。這難道不可笑嗎？她的`笑是應(yīng)該的。
我想她可能是看到了人間最美的一幕，所以發(fā)出了這最自然的微笑吧。一個(gè)小男孩在父母的辛勤哺育下長(zhǎng)大成人，而他的父母卻老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他們離開(kāi)人世，他們直到離開(kāi)時(shí)都面帶微笑。這難道不美嗎？她是在笑兩位老人有個(gè)孝順的兒子，她為他們而感到高興。
我想她可能在笑世界的美麗吧。古老的地球哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)生命的成長(zhǎng)，他們共同將地球裝扮成了美麗的大花園。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，草地上幾匹駿馬在奔跑，小河水嘩嘩地流向大�！嗝疵利惡椭C的一幅畫(huà)面��！難道這不應(yīng)該使她笑嗎？
走近她，注視著她，她的笑容越發(fā)迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮，天空中那一朵朵的白云，冬天飄揚(yáng)的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑，學(xué)生那意氣風(fēng)發(fā)的笑，老人晨練時(shí)最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽(yáng)光，夏天的一陣涼風(fēng)，秋天的豐碩收獲，冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵(lì)。
蒙娜麗莎的微笑是永恒的，她使我無(wú)法忘卻，我相信，她的微笑會(huì)使許多人永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
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