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夏令營的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏令營的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
“新生”是指當他人第一次接觸新事物的時候，他人就是一個新生，這是我對這兩個字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個夏令營，在那里大家都是名副其實的新生。
在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個樂團，里面的團員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的`舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時，那一個又一個跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。
經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費自己所剩的時間，而且還要走出自己的道路，把自己當作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。
這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。
夏令營的作文 篇2
快樂的夏令營很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊，還準備好了行囊。我找到了自己的中隊，趕快報道，整裝待發(fā)。開營儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個很快就打成了一片。中午吃飯的時候，我們六個就有點難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時，不知是因為頭一次離開家長，還是因為十分興奮，我剛睡了個二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬元，建造了別墅樓，同時投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院，使我們看到了一個嶄新的新農(nóng)村，讓我這個來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進行“時常保齡”活動了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實就是一個碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當然，除了這些活動外，也有考驗我們團隊力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報紙連接起來，圍成圈，然后把圈豎起來，人都站在圈上，一起向前進。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊。
按照活動的安排，第二天我們進行了水上活動了。
這水上運動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過，直到對岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說還有癩蛤蟆），我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊的老師和潘老師都為我擔心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的.聰明才智（有點自夸了），我還是過了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯地連在一起，形成一座橋。我開始時還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅持不住，但我還是堅強地過了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個橋離水面很近，當前面的人停住不動時，我就把腳往水中擺來擺去，很自在。滾橋，是兩個鋼架，然后上面有個大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊的一個老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強跟上，我跟不上，自己就成了一個瓜，不斷滾著，差一點就頭朝下了。牽手橋我是自己過的，我本來是和應(yīng)齊建一起過的，但過了四次，在半路的時候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒有過，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再從這兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個三角形鐵架，供人踩。這個繩索蕩來蕩去，我在第三根時，就掉到了地上。活動時間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中，開始了。節(jié)目當然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動起來，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動起來，成為一個旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍藍的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營的作文 篇3
晴天霹靂，心煩意亂，火冒三丈，為什么不讓我們?nèi)ツ莻�向往已久的夏令營?唉，真是令人煩惱至極!
本來，這個暑假學(xué)校要舉行一次夏令營活動，就是去九臺卡倫。這個大好機會我可把握住了，報了名還交了錢。我知道，夏令營活動不僅可以鍛煉我們的能力，還能交很多新朋友，大家一起快快樂樂度過三天，互相學(xué)習(xí)彼此照應(yīng)，多好啊!
但是就在我們沉浸在歡樂之中的`時候，一個不愉快的消息傳來：由于一個學(xué)生逼家長給他報名，家長卻無錢可交，沒辦法，那家長卻想出一個不利于我們的損招，把此次活動羅列了諸多的壞處上告了教育局，結(jié)果傳言上級就決定取消此次活動。唉，真是氣煞我也!那個家長也太不講道理了，你沒錢就不讓孩子去唄!嘿，還順便把我們也捎帶上了，你可真是太“好心腸”了，真不知該如何“感謝”才好啊!
我的三表姐曾經(jīng)參加過這種活動，本來不會梳頭也不敢一個人睡覺的她，回來之后就像變了一個人似的，把她媽媽“趕”到了爸爸那屋，從此自己睡覺，自己打扮，不再用媽媽操心，這不就是夏令營活動帶來的好處嗎?
阿彌陀佛!如來，主啊，上帝，菩薩保佑啊!讓夏令營活動恢復(fù)吧!我們都在心中默默地期待著……
夏令營的作文 篇4
每年的五一生活豐富多彩：參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親……然而，這次五一最使我難以忘懷。
今天，爸爸媽媽要去外地出差，沒人照顧我，于是媽媽決定把我送到全封閉夏令營。你知道全封閉意味著什么？就是不能依靠父母，獨立生活。而我這個平日里一直在溫室中成長的花朵，哪能經(jīng)得住這般“寒風(fēng)”侵襲？但媽媽一臉堅決，無奈，我只好答應(yīng)。我的心里是酸的！
爸爸媽媽把我送到全封閉夏令營，我心里想：哎，得和爸爸媽媽“分家”了！心里想著想著，營長叫了我：“你，過來，你跟她、她、一起�！蔽铱粗懊鎺讉�女孩，便放松下來。
緊接著，營長布置了任務(wù)：“你們要做一天三餐，自己衣服自己洗，餐具自己洗，聽見了沒？”“聽見了！”我們有氣無力地回答。
中午的時候，我和女孩們準備煮干飯，再炒青瓜！可女孩們只要燒火，她們的理由是“我不懂做飯只懂燒火�！弊屛壹儗贌o語中。我只好開始淘米，把米淘好了，就下鍋，我再去洗青瓜，把青瓜洗好，再削去皮，切成塊。但炒菜，使我嚇壞了：我倒下油，再倒下青瓜，可是我拿鏟子向左鏟，青瓜就往右跑；當我往右鏟，青瓜就向左跑；還險折些跳到我身上呢！于是，我學(xué)著媽媽的樣子，把鏟子的`重心往下放，我又試了幾下，青瓜不“跳”了。不久，我就炒好了菜了，再去看煮干飯的鍋，那里面的干飯熟了，我就把火頭滅掉，把飯盛了出來，再把另一個鍋里的青瓜盛出來，看著自己第一次做的飯，我心里甜蜜蜜的。
可這些應(yīng)付了，還有下一波。傍晚，我洗完了澡，就要洗衣服。我端來一盆清水來洗衣服，可最后，這些臟衣服又幫我洗了一次“澡”。好不容易洗好了衣服，我把衣服拿去曬，心里十分苦澀。
在夏令營期間，營長又帶我們參觀了博物館；帶我們?nèi)ヂ犗绬T講防火知識；聽孝心、感恩主題活動……我的心里又咸有辣。
�。‰m然沒有時間再參加多味夏令營，但這次五一的夏令營使我終身難忘。
夏令營的作文 篇5
上海夏令營之行轉(zhuǎn)眼間，為期八天的上海世博夏令營已經(jīng)結(jié)束。在這八天里，有歡笑、有淚水、有感動也有收獲。這次的夏令營讓我們集體走出家門，體驗生活、學(xué)習(xí)自理、開拓視野、增長知識。同時，在上海我們也留下了許多精彩的瞬間與美好的回憶，我相信這些記憶將成為我一生的財富！
頭三天，我們進行了我們參觀了復(fù)旦大學(xué)、昆蟲館還有外灘，剛開始參觀時、大家面對陌生的導(dǎo)游還有些膽怯，但經(jīng)過幾次接觸后，緊張的心也就松弛下來了。在參觀中，大家走得筋疲力盡，叫苦連天，也是我第一次深刻地體會到什么才是“苦”。當我們回到公寓時，就像回到了另一個可愛又溫馨的家。
這里有溫暖、有互助、有寬容還有關(guān)愛，大家像親人一樣有說有笑、互相幫助、互相照顧。記得有一天晚上，因為非常累，所以沒有洗衣服就睡了。誰知第二天早上我們每個人的衣服都變得干干凈凈，后來才知道時沈校長替大家洗的，我們頓時感動無比。像這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。
集體的關(guān)愛和快樂永遠銘記于心。當然，最令人激動、興奮的還要數(shù)游世博的那一天了。世博會簡直就是一個大學(xué)校、大課堂、大舞臺。這是一個世界的大盛會、一個多彩的展示臺。這里有不同國家、不同種族、不同文化的展館。130多幢形態(tài)各異的建筑群，展現(xiàn)了各種各樣的民族風(fēng)情。是我們和全世界全方位零距離的接觸，也讓我們嘗到不出國門、游遍世界的滋味。在這么多的場館里，給我印象最深還要數(shù)丹麥館了。丹麥館的'外表呈米白色給人以幽靜的感覺。旋風(fēng)式的整體造型令人感到場館要旋轉(zhuǎn)起來一樣。里面還有丹麥的國寶——小美人魚雕像。
它做工精細、造型優(yōu)美，流露出傷感的神情，真是栩栩如生，令人贊嘆，讓我忍不住拍下了許多美麗的照片。兩天來游覽浦東片區(qū)，我深深地感受到了世博恢弘的氣勢、壯觀的場面、熱烈的氣氛。這些千姿百態(tài)的場館使我們眼花繚亂、目不暇接。來自世界各地的游人，人山人海、扶老攜幼、人人充滿世博激情，個個笑容滿面，這情景令人久久不能平靜。最后兩天我們游覽了上海的歡樂谷、東方明珠等，讓我們再次感受到這座繁華先進的城市——上海的美麗。！
夏令營的作文 篇6
今年暑假，我和同學(xué)一起參加了班級夏令營。在我們的滿心期待中，8月8日下午我們終于乘坐高鐵前往目的地：西安。一路上，我們歡快的歌聲伴隨著高鐵一起，駛過漫長的軌道。我們趴在窗臺上，看著眼前不斷變化的風(fēng)景，不時地發(fā)出驚喜的呼聲。
有同學(xué)們的陪伴，五個小時很快就過去了。我們抵達了夏令營的第一站：西安。第二天一大清早，我們便迫不及待地前往秦始皇兵馬俑博物館。在那里，終于見到了聞名中外的兵馬俑，真是不得不佩服古人的智慧，每一個兵馬俑都雕刻地栩栩如生，展現(xiàn)出當年在戰(zhàn)場上的英勇模樣。在兵馬俑修復(fù)區(qū)，還看到了很多大大小小的碎片，我們都感嘆：要修復(fù)一個兵馬俑是多么的不容易�。�
告別了西安，我們到了中衛(wèi)。這里的美景很多，其中騰格里大漠是我國的第四大沙漠，占據(jù)面積就達4·3萬平方公里。在這片大沙漠中，通湖草原就是騰格里大漠中的綠洲。在這片草原上，可以騎馬和騎駱駝，感受草原風(fēng)情。還有更刺激的沙海沖浪車，從坡度80米的'沙山上滑下來時，風(fēng)中便到處飄蕩著我們充滿驚喜的尖叫聲。當我們站在高高的沙山上遠望時，仿佛所有的一切都是那么的渺小。
隨后，我們又抵達了《爸爸去哪兒》節(jié)目的拍攝地。一下車，展現(xiàn)在眼前的是一大一小兩個湖。沙子和湖水的邊緣交際在一起，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。湖水是那樣的深，又是那樣的清，深得看不見湖底，清得又能看見岸邊沉積的沙粒。大湖邊生長的蘆葦叢和湖水在一起，就像在茫茫沙海中偶然遇見的綠洲。
在美麗的寧夏，一座座高山上長滿了各色野花，清新的泥土氣息撲鼻而來，讓我們忘記了所有的煩惱。在山下的枸杞園里，我們親手摘下枸杞，釀制了枸杞酒。在西部影視城里，我們還換上了古裝，特意拍攝了一部微電影呢！在電影里，我扮演的是一名俠客，我自己感覺演得還是不錯的呢！
歡樂的幾天時間一晃而過，很快，夏令營就在我們的歡樂的笑聲中結(jié)束了。這一次難忘的旅行，將會成為我童年美好的回憶！
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