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          書信的作文

          時間:2024-03-20 10:59:51 書信 我要投稿

          書信的作文合集7篇

            在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書信的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          書信的作文合集7篇

          書信的作文 篇1

          親愛的小菲:

            你好!

            接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩,你失去了雙腿。然而,同學們不論刮風下雨堅持送你上學,背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊!

            小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動“咒語”,瞬間,你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的法國朋友拉比甜甜地笑著,“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢幻,會成為現(xiàn)實的”。

            生命,像一艘遠航的小船,它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的`頑強毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想干什么?我長大了,要當一名藥物學家呢!

            你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動物的殘肢再生,是由于它的體內有一種特殊的生長激素,能產(chǎn)生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站,用電子計算機監(jiān)測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑,它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統(tǒng),它能促使新肢細胞增生、發(fā)育完善。

            啊!不久的將來,我的宏愿便可實現(xiàn)。小菲,那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧!

            不要悲傷,為我們未來的事業(yè)而奮斗吧!

            遠方的朋友:鄭洋

            × 年× 月× 日

          書信的作文 篇2

          尊敬的孔老夫子:

            您好!

            我是一名八年級的學生,晚輩所生活的時代距您已有千年,打攪您實在是不好意思,經(jīng)過這兩年的語文和歷史學習,我對您也略知一二,感慨甚多。

            大家都知道您主張“因材施教[注: 因:根據(jù);材:資質;施:施加;教:教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。]” ,所以在您那,同樣的問題往往能得到不同的答案。

            我印象最深的就是那次子路問:“聞斯行諸?”您說:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”用我們的現(xiàn)代漢語來說,就是子路問您,聽到一件事,該馬上去做嗎?您便對他說,有父兄在你就敢貿(mào)然行動?

            有父兄在,你就不請教請教他們?你不商量商量?上來就做,好像不合適。

            子路走了,然后冉有又來了,他問您:“斯聞行之?”

            您便果斷的對他說:“斯聞行之!”同樣的'問題,您對兩個人有不同的答案。讓我和我的同學都百思不得其解。我們便繼續(xù)往下看,幸運的是,第三個學生西華跟我們有同樣的疑問。

            我們不能問您,但他能問您。

            您回答說:“求也退,故進之,由也兼人,故退之!

            也就是說,冉有這個人,生性怯懦,凡事猶豫不決[注: 猶豫:遲疑。拿不定主意。],老往后退,他要聽見一件事,就要鼓勵他趕快去做。這叫進,給他一種前進的力量。子路這個人,勇猛過人,什么事都要超過別人,對他就要讓他謹慎思考,凡事掂量掂量再去做,要給他一種往下撤的力量。

            這應該就是“因材施教”一個典型的事例了吧。每個學生都是獨特的,各有各的優(yōu)點,所以照搬照抄,死板的教育是毫無效果可言的,因此在我們現(xiàn)代的課堂里,老師們也主張對我們“因材施教”然而早在幾千年前您就已經(jīng)做到這些實在是令人折服!

            您是儒家的創(chuàng)始人,因此你為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典,這里面的儒家思想可影響了中國人的思想長達幾千年,至今還對我們的一言一行[注: 每句話,每個行動。]有著重大作用,像其中的《論語》,“溫故而知新”,“學而不思則罔,思而不學則殆”“發(fā)憤忘食[注: 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。],樂以忘憂[注: 由于快樂而忘記了憂愁。]”等等,都是我們現(xiàn)代生活和學習中的靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]。

            能夠給您寫信,我感到十分榮幸,感謝您為我們留下了無比巨大的文化財富。

          書信的作文 篇3

            您好!

            想了很長時間,我才提起筆給您寫這封信。

            媽媽,平時您對我的要求比較高,讓我學數(shù)奧,彈古箏,學英語。但這并不是我最喜歡的,我的夢想也不是成為數(shù)學家、音樂家或是外交官。不用說您也知道,我最愛看書,夢想成為一位作家。

            從我第一眼看到書起,我就被書中的故事吸引了,童話,小說,散文,詩歌,都是那么好看。那時,在我的心目中,作家是那么神圣。我便下定決心,將來一定要做一個作家,寫出許許多多好作品。長大了一些,我的閱讀面更廣了,讀了許多好書,更堅定了我成為一名作家的決心。我知道,要想寫出好的文章必須多看書,于是,我如癡如醉地投入了書的'懷抱。

            媽媽,成為作家是我的夢想,我時常捧著書就忘了時間,忘了所有的事情,可是您卻常常在我耳邊嘮叨:“快去彈古箏”,“先寫數(shù)奧”,“去聽聽英語磁帶”……有時我正看到精彩處,不肯馬上放下書,您就會嚴厲地批評我。上次我正在看雜志,您讓我去做數(shù)奧,我磨磨蹭蹭地站起來,可眼睛還沒離開書,您一看,十分生氣,一把抓起雜志撕了個粉碎,扔在了地上,還狠狠地罵了我一頓。我含著眼淚,撿起了一地的碎紙片。媽媽,愛看書也有錯嗎?您不知道書是我的最愛,當作家是我的夢想嗎?

            媽媽,請您能多給我一些自由的時間,更支持我做作家的夢想,讓我一步一步實現(xiàn)我的夢想。我相信,只要有您的支持和我的努力,將來一定能圓我的作家夢。

          書信的作文 篇4

          敬愛的李老師:您好!

            寒假已經(jīng)過去了!在這寒假里發(fā)生了許多好玩跟有趣的事情,您聽著!在大年初一那天,我跟著媽媽和弟弟一起去外面游山玩水。首先,我們去的是“永寧公園”,哪兒人山人海,人擠都擠不進去,于是媽媽又待我們去了下一站——九峰公園?赡囊策B車都停不下,我們也只好垂頭喪氣得到達另一站——太陽城。讓我萬萬沒想到的事,那兒人多車也多,連個人站位的地方都沒了。

            不愧是過新年!大家都出門了,來得早有車位,來的遲連人位都沒了。我們只能把目的地轉向了路橋。來到了路橋別的地方也都擠滿了人,就是廣場,人不則么多,我們只好去哪兒玩了。不說,哪兒的人也還挺多的,只不過跟剛才的幾個相對好一點。媽媽好不容易找了個車位,把車停在那里!隨后我們便開始了一天的游玩,我們覺得那個跳跳床很有意思,便先上去玩。那個工作人員先用松緊帶放在我的腰上,后然我就開始跳起來,松緊帶一松一緊,讓我不由自覺的跳起來,一高一低,十分有節(jié)奏。接下來,我們看見藍天上有好多風箏在自由自在的.飛翔,我們心里產(chǎn)生了愛慕之心,便對媽媽說我要去放風箏,媽媽也爽快的答應,我們買了一個風箏,來到了遼闊的草原上,奔跑著,手里拿著線,一拉一扯,終于放到天空上,放的好高好高。我的心里開心極了!就這樣一天過去了!這一天,我玩的可開心了!

            祝:身體健康!

            您的學生:xxx

            2月18日

          書信的作文 篇5

            姐姐好!

            姐,去年得知你的生日是四月二十三日以后,我期盼這一天很久了,還有五天就是你的生日了,值此生日來臨之際,我提前祝你生日快樂。

            姐,現(xiàn)在你應該正在考研的精心準備階段吧?我們又有好幾個月沒有見面了,那天晚上突然夢見你,這是我思念的心已經(jīng)按捺不住,我想到了小時候

            姐,還記得么?我小學的時候。有一天下午放學,你騎著車子帶我回爺爺家,進了小區(qū)的門以后,突然碰見了你們班的一個男同學,因為之前我與他發(fā)生了一些口角,不知是不是要報復我,他拿著一個羽毛球拍,待我們的車子從他身邊慢慢駛過,他揮起右手里的拍子狠狠地拍在了我的后腦勺上,當時我有些傻眼了,“哇——”的一聲就喊了出來,不知所措。你猛地剎住車子,讓我坐好。起身,轉過去,眼里充滿了憤怒,大聲吼道“xxx你干什么!你有病。 蹦且豢,我眼淚流了下來。在有人欺負我的時候,是你為我挺身而出,給我一種關懷。姐,這件事我記得,一直記得,那時我還小,不懂事,需要你的保護,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,現(xiàn)在已經(jīng)是兩米大個六尺男兒了,我是家中的頂梁柱,以后我會承擔起保護你的責任,我不會允許任何人欺負你——我的姐姐,如果你有困難一定要告訴我,弟弟一定會為你出面解決。

            姐,還記得么?小區(qū)東側的大花壇,現(xiàn)在還是一片荒地。小時候我貪玩,淘氣。那天我來到大花壇邊,當時花壇的土地上堆放的是雜亂無章的干草,我拿著你剛買給我的“黑蜘蛛”炮,把它掰成一截一截的頭尾相連的擺在地上,然后從一端點著,緊接著劈里啪啦的就響起來了,這玩的還不過癮,我企圖在大草堆里搭一個“窩”,然后把炮擱了進去,可是我點燃了外面的干草,不一會兒火苗著了起來,我看的有些害怕了,喊起了你的名字,你聽見后立即從家里跑了出來,和我一起用地上的沙子來掩蓋火勢,結果火越燃越旺,小火變成了大火,你又手忙腳亂的跑回了家,提了兩個紅色的大水桶出來,然后咱倆一起從花壇邊的水龍頭處接了水,一次又一次往火叢中潑水。起初,大火不見有稍刻歇息的`樣子,沖天而上,竟燒到了十多米高處的高壓線,后來有好多好心的鄰居來幫忙才撲滅了大火。十年過去了,大火燒過的地方仍很少有植物長出來,每每看到那塊地我都會想起一個弱小女孩子用盡了全身的力氣一桶水一桶水撲火的情景。那之后,你因勞累過度而難受一場,這使我更加的內疚。每每看到那塊花壇,我都會想到童年,那是我犯錯的證據(jù),也是你愛我的表現(xiàn)。姐,那時你告訴我做事前一定要考慮后果,冷靜下來三思而后行,這句話我一直都記得。

            姐,還記得么?小時候每隔一兩個月我會到你家玩一次,雖然有些遠,但那天是我最快樂的一天。姐,你的大度、你的寬容我都記得,20xx年的一天,我來到你的家里,當時你的古箏已經(jīng)過了七級,你是非常愛你的那架琴的,你總是不讓我輕易地碰它。那一天,我按捺不住自己的好奇心,悄悄地掀開了那塊琴布,心頭一陣狂喜,便信由自己的手指亂彈起來。正在興奮時候,“嗡——”的一聲,我把最中間的一塊古箏頭掰掉了。當時我愣了,萬萬沒有想到會發(fā)生這樣的事情,這可是你最心愛的東西。∥沂置δ_亂地把布蓋上,跑出了房間,而剛才的一切都被你聽到了。過了一會兒,你找到我,問我剛才發(fā)生了什么,我怕你吵我,于是一個勁地搖頭,而你似乎看出了我的心思,不僅沒有責備我而且還撫摸著我的頭說:“是不是把我的琴頭弄斷了?沒關系的,我不怪你,以后做什么事都要聽話,不叫你碰就不要碰,要小心細心,不要粗心大意的。”之后,你饒有興趣地給我講了古箏的構造和彈法,還給我彈了好幾首古箏名曲,徹徹底底的滿足了我的好奇心。

            姐,爺爺家門口的那個幼兒園建了有十年了吧。小時候假期時,我們每隔幾天就會跑進去玩。那里面有滑梯、秋千,但是都被一圈帶尖的護欄圍著,我們每次只有互相的拉扶才能翻進去。我玩的時候,你會不停地觀察有沒有老師過來。有一次在翻欄桿的時候我不小心掛到了褲子,扯下了一個大口子,你嘲笑我一陣以后,便急忙回家又給我取來一條新褲子,那天玩得很開心。

            姐,你對我的好我都記得,每年我生日你都帶我去肯德基點一首生日歌,吃一份全家桶。平時,你很關心我的學習,還常常給我買些書。

            姐,你高中的時候英語老師是楊老師,現(xiàn)在我的英語老師也是楊老師,你的英語成績那么好,你上回六級考試考到了全校第一。這也極大鼓舞了我,我也會好好學習,你說你明年要考研考到中國傳媒大學,我明年高考也會努力地考到北京,到時候,我們就常能在一起了。

            姐,為了我們的夢想,讓我們共同加油!再祝你生日快樂!

            你的弟弟:xxx

            20xx-4-21

          書信的作文 篇6

          親愛的老師:

            你好!

            時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔心外面的世界沒有校園的單純,我擔心的都有種種的原因。

            回首往日,在這個學期里,我認真的做好自己,把該學的知識努力學到,并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會,我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分數(shù),我雖為我的分數(shù)感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分數(shù),不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復制后粘貼過來的。

            老師,你知道嗎?這個學期中真的過得很充實,有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的'時候,確實,以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結果都是不一樣的,我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分,還有更多的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。

            最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候學習。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。

            祝你:

          身體健康工作順利

          你的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

          書信的作文 篇7

          親愛的爸爸媽媽:

            你們好。

            不知不覺中,我已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)從幼童漸漸成為少年。回首過去的十幾年,我有很多很多話想要說。

            首先,我想要向你們致歉,我認為我并不是一個稱職的女兒,也不是一個稱職的長女。作為女兒,我時常愛對你們發(fā)脾氣,很多時候發(fā)脾氣的理由還是那樣無理,僅僅因為一點小事就會生氣,有時候還對你們大吼大叫,對您們的說教毫不理會甚至反駁。雖然我時常會在之后,想起您憤怒的眼神時后悔自己的行為,但有什么用?為什么不在當時控制自己呢?對不起,我想我一定會學著控制自己的脾氣,我會學著去忍耐與寬容。作為長女,我也沒有真正盡到一個姐姐應有的責任吧。我對于弟弟的關心太少了,之前想要一個弟弟的人是我,但當?shù)艿軄淼轿业纳磉,我對他卻是那樣冷漠——不陪著他玩耍,不讓他碰我的東西,當他翻亂了我的物品就會大發(fā)雷霆……這不是一個姐姐、一個長子應該做的事,作為長子我應該為你們分憂,作為一個姐姐我應該照顧好我的弟弟。我會學著去關心弟弟,學著去照顧他,學著為你們分憂,努力成為一個優(yōu)秀的姐姐。

            再者,我希望你們能夠理解我。我漸漸長大了,我不會很喜歡把自己的所有事情全部袒露出來,我不是“透明人”,我有自己的'秘密,所以如果有時候我不想和您交流,也請您不要過多去盤問,不要過多去干涉,這僅僅只是因為我不想成為“透明人”,并非我討厭您,也不是想要封閉自己,請您不要擔心,該說的我一定會說的,請您留給我自己的空間。

            最后,謝謝你們。是你們賦予我生命,并養(yǎng)育我十多年,讓我得以生存。您在漸漸老去,歲月早已用冬日的風雪漸漸染白您的發(fā)絲,用秋日蕭瑟的風在您的臉上留下絲絲痕跡,但我卻在你們的愛中慢慢長大。

            您陪著我長大,我一定會陪著您變老。當我長大,我一定會在這里,堅定不移,當天空塌下來,我會一直在您的身邊,向你們用臂膀支撐起我的世界一樣,用自己的身軀撐起一片天空;當您被打倒措手不及,我會成為保護您的盾牌。

            祝

            身體健康

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