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（合集）小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
元宵節(jié)，我正在家里看課外書(shū)。忽然，媽媽的手機(jī)響了起來(lái)。糟糕！她剛出門(mén)辦事去了，忘記帶手機(jī)。我趕忙拿過(guò)來(lái)看看，原來(lái)是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機(jī)會(huì)，我想探個(gè)究竟，看看到底說(shuō)些什么甜言蜜語(yǔ)，于是，就認(rèn)真查閱起來(lái)。
哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發(fā)來(lái)的短信：
把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當(dāng)你明日黎明醒來(lái)的那一瞬間，它將平安、快樂(lè)和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節(jié)合家團(tuán)圓，幸福美滿，身體健康！
從這條短信看，我體會(huì)到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩(shī)，把快樂(lè)、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過(guò)這個(gè)表達(dá)自己對(duì)朋友美好的祝福。
我正看著，媽媽的.手機(jī)又振動(dòng)起來(lái)，我的手都快被震麻了，打開(kāi)一看又是一條短信：
小學(xué)的作文300字 篇2
我非常喜歡我家的小花貓。養(yǎng)久了，我就和小花貓之間有了深厚的感情，在我心里它就是我的一個(gè)好朋友。
有時(shí)候，它會(huì)和我玩皮球，我扔過(guò)去，它就用它的爪子給我扔回來(lái)，真有趣。玩累了，我給它找東西吃的`時(shí)候，它就跟在我后面，不停地喵喵喵叫。它吃東西的樣子也很可愛(ài)，首先，它會(huì)用鼻子先聞一下，然后再舔一舔，吃的時(shí)候會(huì)一會(huì)兒啃啃，一會(huì)兒舔舔。吃飽后，它就躺回我給他準(zhǔn)備的小家——一個(gè)舊籃子里去睡覺(jué)，它睡著的時(shí)候還會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音呢！
到了夜晚，我們家就成了小花貓的天下，它白天睡足了，晚上就出來(lái)到處找它的敵人，它的敵人就是老鼠。它很聰明，捉老鼠之前，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，一旦聽(tīng)到什么聲音，它會(huì)立刻查看。如果不是老鼠，它就繼續(xù)趴下，像一個(gè)站崗的士兵�？墒侨绻嬗欣鲜蟮脑挘蜁�(huì)在老鼠放松的一瞬間，迅速地?fù)渖先ァ?/p>
我家的小花貓像個(gè)“小警察”似的，每次它抓到老鼠，我都會(huì)給它一些好吃的獎(jiǎng)勵(lì)它，它也和我越來(lái)越親近了。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天，我與我們五年級(jí)著名的暴力女俠李曉琪發(fā)生了一件極其轟動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
下了第三節(jié)課后，我立馬收拾好了下一節(jié)課的東西，便開(kāi)始了與往日一樣的“巡邏”，可以說(shuō)那里有事那就有我張海龍，雖然只是起哄。咦，李佳欣，昨天就是她和楊夢(mèng)瑤把我打得落荒而逃，我要復(fù)仇！我悄悄地走到她跟前，笑了一下，而她卻從容不迫地收拾東西，沒(méi)有逃走，沒(méi)有逃走。壞了，俗話說(shuō)老虎也有打盹的時(shí)候，成功的男人背后總有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，我的弱點(diǎn)是怕癢，不一會(huì)，就被李佳欣打得一塌糊涂。不過(guò)我是誰(shuí)，只要我稍稍動(dòng)一動(dòng)腦筋，就能扭轉(zhuǎn)乾坤，控制局勢(shì)。不一會(huì)，李佳欣就被我打的潰不成軍，落荒而逃。
大事不妙，李曉琪來(lái)了，李曉琪就是女俠，她每次都為人打抱不平，最后自己出事了。女俠的'拳頭哲學(xué)也是頗負(fù)盛名。
“你是不又欺負(fù)李佳欣了？”一句咄咄逼人的話驚了我一下。“我……”哎！李佳欣把她請(qǐng)來(lái)作護(hù)身符，免不了受點(diǎn)傷了，女俠先給了我一拳，打得我四腳朝天。嗯！我不會(huì)輸?shù)模∩瞎慈�，下勾拳，左勾拳，右勾拳，直拳，把我從前黑板打到后黑板，�。∨畟b的大力金剛腳，一下把我踢出去了一米，兩米，三米。
女俠，我早晚讓你變成女蝦！
小學(xué)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的'每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约�，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫(xiě)教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1。寫(xiě)好作文，單詞;2。學(xué)好每門(mén)功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
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