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故事作文400字4篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的故事作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事作文400字 篇1
自從小木偶有了笑以后，就忘不了小狐貍的所作所為，其實(shí)小木偶不是那種斤斤計(jì)較的人，因?yàn)槟莻�(gè)紅書包是老木匠送給小木偶的第一個(gè)禮物，所以小木偶便想去找小狐貍……這天，陽(yáng)光明媚，小木偶早早地起來了，去了一趟警察局，出來拿了一張紙，仔細(xì)一看，哦，原來是紅狐貍家的地址。
這時(shí)，小木偶以光速飛奔而去，這時(shí)，黑熊警長(zhǎng)跑了出來，只聽他剛說“小木偶，紅狐貍……”這時(shí)，小木偶已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，只聽黑熊警長(zhǎng)又說“紅狐貍的家搬走了，哎——現(xiàn)在的孩子性子好急啊”正在警長(zhǎng)說話時(shí)，小木偶已經(jīng)到了小狐貍家，小木偶按了按門鈴，小木偶一抬頭，“啊，你 ——是——大象！小木偶驚訝的說。大象問”你是誰(shuí)�。俊靶∧九疾唤獾膯枴边@里的狐貍呢？“大象說”他已經(jīng)搬走了�！靶∧九加謫枴蹦悄阒浪ツ睦锪藛幔俊啊彼麘�(yīng)該去了祥名鎮(zhèn)88號(hào)房�！�
這時(shí)，小木偶又火速前進(jìn)，到了祥名鎮(zhèn)88號(hào)街終于找到了他的家，小木偶按按門鈴，開門的果然是狐貍，狐貍此時(shí)拼了命的跑，小木偶窮追不舍，終于小木偶還是追上了紅狐貍，紅狐貍本以為小木偶會(huì)打他但是小木偶并沒有打他，小木偶溫柔的笑著說”小狐貍，其實(shí)你本性并不壞，你只是一時(shí)糊涂，做出這樣的`傻事�！罢f完，小木偶微笑的看著小狐貍，小狐貍聽后，臉上感覺火辣辣的，此時(shí)，他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，便把背包乖乖的還給了小木偶。小木偶終于拿回了背包，高興的一路唱著歌往回家的方向走去……
故事作文400字 篇2
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時(shí)候回引來許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的'花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我： “ 你在找什么？ ” 我也沒回頭說： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著又黑又臭的手笑著說 ”“ 不用謝，快回去寫作業(yè)吧！ ”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。
故事作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的名字，每個(gè)人的名字都有著不同的含義。
在我剛學(xué)會(huì)寫自己名字的時(shí)候，我總會(huì)問媽媽，你跟爸爸為什么會(huì)給我取這個(gè)名字呢？我覺得我的名字比劃又多又難寫。于是，媽媽就告訴我，其實(shí)每個(gè)人的名字背后都會(huì)有一個(gè)故事，并且有著它自己的獨(dú)特意義，而這個(gè)故事也將伴隨著我們一生。
我的名字叫傅航斌，但是親戚朋友們總喜歡叫我航航，于是我便有了一個(gè)小名叫航航。因?yàn)槲业陌职中崭�，自然我也就隨著爸爸姓傅嘍。這個(gè)“航”字的`意義其實(shí)很好理解，我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍，在爸爸的心里一直有著軍人的情節(jié)。聽媽媽說，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就跟媽媽商量，說如果是個(gè)男孩，我們就在孩子的名字中加個(gè)“航”字吧！意思是希望我能揚(yáng)帆起航，有著著軍人般的毅力和堅(jiān)韌走出自己精彩的人生。至于這個(gè)“斌”嘛，所謂“斌”，文質(zhì)貌，亦作彬�！奔挠柚鴭寢寣�(duì)我深深的愛和希望，希望我能成為一個(gè)文質(zhì)兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>
雖然我的名字比劃又多又難寫，但是我還是很喜歡我的這個(gè)名字，因?yàn)樵谶@個(gè)名字里面凝聚著爸爸媽媽對(duì)我美好的期望和濃濃的愛。
故事作文400字 篇4
一天，手與大腦在津津有味的談自己的.優(yōu)點(diǎn)，吹捧自己，譏笑對(duì)方。
手說：“小主人自從有了我，寫字速度就快多了，雖然受這個(gè)重用干活很累，但我覺得總比某某人沒事干好。”
大腦說：“額!要是小主人沒有我,他能想得出那么好的答案嗎?”
手說：“哼!你以為你很偉大嗎?我告訴你,小主人 沒有你,也能每次考試得第一。”
大腦說：“要是沒有我小主人能考那么好的成績(jī)？依我看，那可真是天上掉餡餅了！”
手說：“切！你以為你是誰(shuí)��！我告訴你，沒你，地球媽媽也一樣在轉(zhuǎn)！”
……
這時(shí)，大頭哥哥聽見了它們的吵聲，就站出來說道：“你們不要吵了，你們之間缺少誰(shuí)，依我看都是不可以的�！�
“為什么呢？”手和大腦幾乎異口同聲。
因?yàn)樾≈魅说纳眢w如果缺少了什么，問題可就大了。比如說：“缺少了手，主人就無(wú)法寫作業(yè)了；如果缺少了大腦，主人就沒有靈活思維了；如果缺少了腳呢！就無(wú)法去上學(xué)，無(wú)法完成學(xué)習(xí)了……”
手和大腦這時(shí)終于明白了小主人的身體的每一部分都是不可缺少的，他們又和好如初了。
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