- 家庭幸福故事作文 推薦度：
- 我的幸福故事作文 推薦度：
- 我家的幸福故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幸福的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的幸福的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的故事作文1
俗話說(shuō)：幸福就像貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
今天，我們語(yǔ)文單元考試的成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)欄里紅紅的90分，蹦入了我的眼簾，“亮瞎”了我的雙眼！歐耶，我在心里歡呼道：“上帝保佑，我A級(jí)保住了！”我一蹦三尺高，好似一只歡樂(lè)的小兔。要知道，這次我們班能考滿90分的是少之又少，幸福來(lái)得太及時(shí)了！
可是，當(dāng)老師講評(píng)試卷時(shí)，悲劇就發(fā)生了。老師在講評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的答案和老師的答案不一樣。唉，肯定是老師批錯(cuò)了，完了，我的要“A”沒(méi)有了。幸福來(lái)的快，去的也快嗎？
看看紅紅的分?jǐn)?shù)，再看看老師的答案，我矛盾極了。我趕緊遮住試卷，生怕被同桌發(fā)現(xiàn)答案有錯(cuò)沒(méi)批出來(lái)。如果被老師發(fā)現(xiàn)，我不但分?jǐn)?shù)不保，連“誠(chéng)實(shí)分”也打折了。我越想越緊張，額頭冒出了冷汗……終于下課了，我松了一口氣。但是接下來(lái)的幾節(jié)課我都沒(méi)上好，飽受著痛苦的'煎熬。
放了學(xué)，我決定去找李老師給我改分?jǐn)?shù)，我走進(jìn)辦公室，吞吞吐吐地和李老師說(shuō)：“李...李老師，有道題你批錯(cuò)了�！崩罾蠋熃舆^(guò)我的試卷，看了看，改批了那道題，卻和藹地摸著我的頭說(shuō)：”分?jǐn)?shù)不給你改了，這一分就當(dāng)是你的誠(chéng)實(shí)分獎(jiǎng)勵(lì)給你了�！�
哇塞！我聽(tīng)了心花怒放，幸福來(lái)得太突然啦！因?yàn)�，我得到了比分�(jǐn)?shù)更珍貴的東西-------誠(chéng)信。
雖然時(shí)隔不久，但是我還是感受到了誠(chéng)信的珍貴，它伴著我幸福成長(zhǎng)。
幸福的故事作文2
小時(shí)候的我，最幸福的事莫過(guò)于下棋，從幼兒時(shí)的飛行棋，到如今的圍棋，能無(wú)憂無(wú)慮地做自己所喜歡的事，便是最幸福的時(shí)光。將曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光收藏進(jìn)自己記憶的深處，回憶起來(lái)，便是滿滿的幸福。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，下圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最幸福的享受。每當(dāng)下完一盤(pán)棋或打完一盤(pán)棋譜后，我仿佛如釋重負(fù)，成就感便直線上升。曾有人說(shuō)，每一手棋都代表了棋手的靈魂，而我亦是如此。下棋總能令我心平氣和，圍棋為我?guī)?lái)許多快樂(lè)。每一手棋都表達(dá)了我內(nèi)心的想法。每當(dāng)下棋時(shí)，我都深深地沉醉于這無(wú)比幸福之中，無(wú)法自拔。
一年后，因種種原因，我不得不暫時(shí)放棄圍棋，放下棋子。兩年間，我都沒(méi)能再下過(guò)棋，生活也發(fā)生了許多變化。棋盤(pán)被深深地埋進(jìn)儲(chǔ)藏室，書(shū)柜上也看不見(jiàn)棋譜的影子。我整天都奔波于各種文化補(bǔ)習(xí)班之間，生活也逐漸變得乏味起來(lái)，心中也失去了曾經(jīng)的.幸福感。直到有一天……
我在家里看電視調(diào)換頻道時(shí)，無(wú)意間看到一部有關(guān)圍棋的電視劇《棋魂》，這一下就勾起了我的興趣，也不由得勾起我心中那份幸福的回憶。我越看越起興，仿佛身臨其境，感觸也十分深厚，漸漸地，內(nèi)心深處屬于“我”的“棋魂”，我把棋盤(pán)從那個(gè)落滿灰塵的大箱抽出來(lái)，也找出了積滿厚厚灰塵的棋譜。
時(shí)隔三年，我又一次與圍棋來(lái)了次深厚的接觸，閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)著黑白棋子下到棋盤(pán)那豐富而雄厚的聲音，深深感受一手好棋反轉(zhuǎn)乾坤，扭轉(zhuǎn)棋局，反敗為勝的激情，這是多么幸福��！
其實(shí)，身邊最幸福的事莫過(guò)于曾經(jīng)由衷的喜愛(ài)。將曾經(jīng)最幸福的時(shí)光收藏入心，深深回憶，滿滿幸福。
幸福的故事作文3
其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂(lè)，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。
幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語(yǔ)；它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的虛寒問(wèn)暖；它是朋友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來(lái)吧！在匆忙的生活中慢下來(lái)，靜靜地享受身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè)，它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們?cè)诳菰锏纳钪懈惺芤唤z絲的快樂(lè)；它具“山得水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開(kāi)朗，感到無(wú)比喜悅；它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們?cè)诠缕У男撵`中得到滋潤(rùn)……
是的，在生活的緊迫感下，我們無(wú)暇顧及身邊幸福于是在匆忙的`歲月,我們開(kāi)始遺忘,但聰明的你,請(qǐng)你告訴我：間會(huì)給我們機(jī)會(huì)嗎在我們生命的盡頭里,時(shí)間會(huì)再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎悄悄地,幸福是別離的笙簫,歲月也為你沉默,沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中,不是時(shí)間沒(méi)有給予我們機(jī)會(huì),只是我們不懂把握機(jī)會(huì).在生活中,不是幸福拋棄了你,是你拋棄幸福。
在生活中,不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福,而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里,幸福,悄悄地來(lái),又悄悄地走了,留下來(lái)的不是它的足跡,有的只是更多的無(wú)奈與惆悵,只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！
幸福的故事作文4
幸福是什么？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為，幸福，還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，一次班干部競(jìng)選，竟然沒(méi)有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識(shí)，這也是正�，F(xiàn)象。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我自我的努力，贏得了同學(xué)的認(rèn)可，同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是教師的贊揚(yáng)。剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榘喔刹扛?jìng)選的`沮喪，使我一向悶悶不樂(lè)。但經(jīng)教師和我的幾次交流之后，我體會(huì)到，教師對(duì)我有信心，期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心，努力奮斗。最終在學(xué)期末，得到我滿意的成績(jī)。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。在一次測(cè)驗(yàn)，我因粗心大意而考差了。一道十分簡(jiǎn)單的題目，我竟然做錯(cuò)了，并且答案還令人哭笑不得。下課后，教師批評(píng)了我�；氐郊液�，我一向很不高興。之后父母了解情景后，對(duì)我說(shuō)：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？你要吸取這次教訓(xùn)，下次再努力一點(diǎn)，肯定能考好的。”父母的話像一盆涼水，撲滅了我心中的怒火，讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的歡樂(lè)吧！
幸福的故事作文5
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，剛放學(xué)的我在等公交車(chē)。百般無(wú)聊之中，回頭一望，卻看見(jiàn)了最平凡而最能打動(dòng)我的事。
一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，歲月在他的臉上留下了清晰的刻痕，一身塵土，身上穿著環(huán)衛(wèi)工人橘黃色背心，大掃帚靠在身旁。和他形成鮮明對(duì)比的，是膝上的小女孩，大概五六歲的樣子，可愛(ài)的臉上滿是稚氣，手中拿著一片面包。
小女孩一口一口吃著面包，那位老人也許是她的爺爺，正笑瞇瞇地看著她。突然，小女孩像想起了什么似的，舉起手中的蛋糕：“爺爺，您吃。”老爺爺突然回過(guò)神來(lái)：“寶貝，爺爺不餓，你吃。”“爺爺，老師教我們要尊敬長(zhǎng)輩，您吃。”老爺爺疼愛(ài)地摸著小女孩的短發(fā)：“爺爺真的不餓啊�！薄盃敔敵酝炅宋以俪��！倍嗝葱㈨樀男氊悾∥腋袊@道。老爺爺吃了一小口，“爺爺，好不好吃？”“好吃好吃，你快吃吧�！崩蠣敔斝腋５奈⑿χ�。那笑，是多么的甜蜜，帶著那蜜色的夕陽(yáng)，我的心都好像浸在了蜜里。那笑，有著對(duì)孫女般的.驕傲，對(duì)孫女的憐愛(ài)，但更多的，是享受天倫之樂(lè)的幸福。小女孩也笑了起來(lái)，銀鈴般的笑聲回蕩在街上，從我這里看去，夕陽(yáng)下祖孫倆的剪影，形成了最美、最幸福的照片。
我不知道前因后果，卻知道這是一個(gè)最幸福、最質(zhì)樸的幸福故事。
幸福的故事作文6
乖乖兔是一只小兔子，一只很小很小的小兔子，她小到還不曉得幸福是什么。
有一天，她在表面聽(tīng)到隔壁的可可兔對(duì)她的娘親說(shuō)什么“本人好幸福啊”之類(lèi)的`話，以為很獵奇，就回往問(wèn)娘親幸福是什么。
“你猜猜�！蹦镉H讓她自己猜。
“嗯，像一個(gè)大蘑菇那樣好吃？”
“不是，寶貝兒。幸福不是吃的。”
“那、那是像一個(gè)小鈴鐺一樣好玩兒？”
“也不是。幸福不是玩具�！�
“啊——那它是什么�。俊惫怨酝谜娌虏怀鰜�(lái)了。
“來(lái)�！蓖媚镉H把她抱到腿上：“幸福是一種味道，一種感受。它會(huì)讓你感動(dòng)，讓你舒服。”
“哦。”乖乖兔似懂非懂地點(diǎn)頷首。
有一次，乖乖兔過(guò)小溪不下小跌了一跤，成了“落湯兔”，夜里發(fā)起了高燒，還一個(gè)勁兒的說(shuō)胡話。兔娘親急壞了，連忙摸黑攀上兔耳朵山摘了好多兔耳朵果返來(lái)燉功效藥粥給乖乖兔喝了下往。
乖乖兔的燒很快退了下往，她寂靜地展開(kāi)了眼睛，正看到心急如焚的娘親守在自己身邊。他不由得叫了一聲“娘親”。兔娘親連忙站起來(lái)，乖乖兔看到娘親那一雙眼睛里布滿了溫情。
“你終于沒(méi)事了，寶貝兒。”
乖乖兔甜甜地說(shuō)：“娘親，本人好幸福！”
兔娘親的眼中，涌出了兩行熱淚，她一把把乖乖兔摟在懷里，久久不愿放手……
幸福的故事作文7
我們都是幸福的孩子，可幸福究竟在哪里呢？我要寫(xiě)寫(xiě)我與媽媽的故事，讀完后你自然就明白啦。
在學(xué)校里，我是教師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，作業(yè)常常因?yàn)樽舟E工整，正確率高而得到“優(yōu)異”。可你明白嗎，能有今日這個(gè)好習(xí)慣，完全得益于媽媽對(duì)我的幫忙和教育。
媽媽每一天下班回來(lái)，都會(huì)放棄休閑的時(shí)間陪我寫(xiě)作業(yè)。剛上小學(xué)那會(huì)兒，我的作業(yè)寫(xiě)得很馬虎、潦草。為此，媽媽常常教育我，要認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整不僅僅是對(duì)教師的尊重，也是為自我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在媽媽的監(jiān)督下，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，看著每次作業(yè)本上教師批改的“優(yōu)異”，我感到幸福無(wú)比，我覺(jué)得幸福就在我每一天的作業(yè)里。
有時(shí)候，我覺(jué)得幸福就在每一天的飯菜里。每一天放學(xué)回到家，我進(jìn)門(mén)第一件事就是在自我的房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽下班回到家，廚房里就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲，那是媽媽在做晚飯呢。聽(tīng)著廚房里傳來(lái)那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”，我頓時(shí)感到自我充滿學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，三下五除二就把作業(yè)保質(zhì)保量地完成了。收拾好書(shū)包，洗干凈雙手，奔到餐廳，和爸爸、媽媽一齊坐下來(lái)吃晚飯。吃著媽媽為我們準(zhǔn)備的美味可口的飯菜，聊著學(xué)校里發(fā)生的各種趣味事兒，一家人其樂(lè)融融，幸福就在這每一天的飯菜里。
聽(tīng)完我的故事，我想你也明白了原先幸福就在生活的一點(diǎn)一滴里，媽媽為我付出了這么多，我要懂得珍惜，珍惜父母的愛(ài)，珍惜我們幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也為父母、為更多的人創(chuàng)造幸福！
幸福的故事作文8
下午時(shí)分的斜陽(yáng)透過(guò)玻璃窗灑在通技教室的白色地板上，將其染成了金色，我看著手里的502膠和楊老師幫我固定吊墜的模樣，心中一片溫暖的同時(shí)，不禁有些發(fā)怔。
吊墜是在上周末被撞碎的，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是用膠水將吊墜的兩半粘起來(lái)，于是便跑到客廳無(wú)緒地翻找，卻發(fā)現(xiàn)工具箱里并沒(méi)有502膠。意識(shí)到這點(diǎn)，我攥著吊墜的手滲出了層薄汗，手里的吊墜也似乎“變”得冰冷刺骨，心中既無(wú)措又煩悶，這種急躁帶來(lái)了熟悉感，有一次上勞技課心情也是這般，對(duì)呀！我可以去找楊老師！想到周五有勞技課，我便像遇到海難的人看到了救生船一樣的安心。
“孩子，你來(lái)滴膠吧，我來(lái)幫你固定！”一道柔和的聲音把我的思緒牽回到教室。“啊，好！”我連忙上前小心而均勻地滴在吊墜潔白的斷口處，當(dāng)?shù)喂軇倧目p間拿出，楊老師便立刻合起來(lái)�？吹絻砂霟o(wú)縫的契合時(shí)我耳邊拂過(guò)的幽幽的風(fēng)隨著一聲如釋重負(fù)的“呼”敲在我心尖，老師像她自己的物品壞了一樣的緊張，這么想著，似乎感到有一縷曙光打在了心門(mén)上，讓我在覺(jué)得修好吊墜有了希望的同時(shí)有了一絲感動(dòng)，隨著時(shí)間的推移和老師一動(dòng)不動(dòng)的手，希望越來(lái)越大，感動(dòng)之情也越釀越深，我不禁看著那雙略粗褶皺較深的手出了神，或許他人看著普通可在我看來(lái)是如此的.美麗。
當(dāng)老師的手移動(dòng)開(kāi)來(lái)，將完好的吊墜遞給我時(shí)，我的鼻子竟泛上了點(diǎn)點(diǎn)酸意，視線被薄淚遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕陽(yáng)推開(kāi)心門(mén)溢滿了整個(gè)心房般強(qiáng)烈，如清澈的細(xì)流般舒緩，我輕輕的走上前給她了一個(gè)擁抱“謝謝您，楊老師！”千萬(wàn)思緒化做一句話將我與她的心如被膠水粘合的兩半吊墜連在一起。
在感動(dòng)的同時(shí)，我下定決心要認(rèn)真聽(tīng)楊老師的課，這不僅是我對(duì)她的感謝也是我對(duì)自己的提升！
幸福的故事作文9
一年一度的教師節(jié)又到了，要感謝的老師太多太多了，而我最想感謝的，是教了我三年的小學(xué)老師——周老師，謝謝您！
雖然離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)一年多了，可三年的時(shí)光我仍歷歷在目。高高的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮。這是我對(duì)您的第一印象。記得您第一次進(jìn)班的時(shí)候，我們因?yàn)椴幌霌Q班主任而不喜歡您，可慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。
我記得您從沒(méi)讓我們晚放學(xué)過(guò)。我知道您不是因?yàn)閼械媒涛覀�，而是怕我們放學(xué)太晚，回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的.時(shí)間，為我們補(bǔ)課。
我記得您的課堂。在您的課上，我們班總是靜悄悄的每個(gè)人都很認(rèn)真地聽(tīng)，您的教學(xué)方式并不獨(dú)特，但您總教我們腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印地往前走。所以，在您身上，我們學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)。
我記得您的關(guān)心。每次放學(xué)回家，在馬路上總能看到您的身影。您總是駕著電動(dòng)車(chē)來(lái)到我們身邊一遍又一遍地說(shuō)著那句熟悉的話：“很晚了，快點(diǎn)回家啊�！边@句話從您今年剛接我們時(shí)聽(tīng)到了畢業(yè)，也從剛接我們時(shí)的不以為然到畢業(yè)時(shí)的感激不已。
我記得您的歌聲，我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優(yōu)秀班您沒(méi)有笑，我們拿文明班您沒(méi)有笑。您好像總是吝嗇您的笑容�？墒亲屑�(xì)一想，其實(shí)不是。當(dāng)我們?cè)诠?jié)日祝福您時(shí)，您笑了。在我們向您問(wèn)好時(shí)，您也笑了。畢業(yè)后，我們?nèi)タ茨�，您更是笑得合不攏嘴。您說(shuō)您不在乎什么文明班之類(lèi)的，只要我們做好自己就好。
周老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，記得您陪我們走過(guò)的難忘的三年。
幸福的故事作文10
我的幸福就是老師和父母對(duì)我的愛(ài)。老師教我們知識(shí)和做人的道理，教我們?nèi)绾闻c同學(xué)和睦相處；爸爸努力工作，很辛苦地掙錢(qián)養(yǎng)家；媽媽每天操持家務(wù)，照顧我們的飲食起居。在我的心中，老師和父母就是最偉大的。
在家中我排行第二，上有一個(gè)姐姐，正讀五年級(jí)，下有一個(gè)弟弟，在讀三年級(jí)。我們?nèi)愕芏际前职謰寢尩膶氊悺寢尯荜P(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到難題時(shí)，她都耐心地教我們。媽媽還很關(guān)心我們的生活。有一天中午，外面天陰陰的，媽媽估計(jì)可能會(huì)下雨，就對(duì)我說(shuō)：“升杰，外面天陰陰的，你帶一把傘去上課吧！”我說(shuō)：“不用啦。怎么可能會(huì)下雨呢？”然后我就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候，果然下起了大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘回家了，我心里著急了。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。正在我四處張望時(shí)，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)黑影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。我激動(dòng)地沖下樓梯，撲進(jìn)媽媽的懷抱。
有一次，我在學(xué)校體育課上跑步摔倒了�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看我的傷口，差不多有三厘米長(zhǎng)。他馬上跑到藥箱拿紅藥水幫我擦拭傷口，臉上露出了擔(dān)心的樣子，生怕弄疼了我。雖然我的傷口在疼，但我的心里是甜的。
還有一次，我上課不認(rèn)真，在搞小動(dòng)作，老師提醒了幾次，我仍然不當(dāng)一回事。后來(lái)，老師大聲叫我出去，不要聽(tīng)課了。一開(kāi)始，我很生老師的.氣，覺(jué)得老師傷了我的自尊心。下課后，老師給我講道理，這時(shí)我才明白老師的用心。如果一個(gè)學(xué)生，老師不聞不問(wèn)，那說(shuō)明老師已經(jīng)放棄他了。后來(lái)，我看見(jiàn)老師在用心地批改我們的作業(yè)，雖然很疲倦，仍然在堅(jiān)持。這時(shí)我才感到，其實(shí)老師這樣做是為我們好，從此我再也不敢生老師的氣了。
老師和父母的愛(ài)，就是我的幸福！
幸福的故事作文11
回想往事，盡管快樂(lè)的生活里也不時(shí)蒙上悲傷的影子，但常能嗅到母愛(ài)的花香，讓我感動(dòng)得直想流淚……
12歲生日那天，我又和同學(xué)吵架了。回到家，我仍然是滿臉的不快。眼前情景一如往常，和以前一樣的桌子，一樣的蛋糕，一樣的吹蠟燭，許愿。但窗臺(tái)上一個(gè)竹編的小花盆，卻充滿了異樣的光彩�！澳鞘切腋；��！眿寢屨f(shuō)。幸福的花呀！我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。我端走了幸�；�，放在我的書(shū)桌前�！翱纯凑f(shuō)明書(shū)，別瞎種！”媽媽囑咐我說(shuō)。
我打開(kāi)包裝，小心地播下種子，澆了點(diǎn)水。我望著它，多么希望這小生命在我的照料下破土而出，這是我?guī)е释N下的幸�；ㄑ�！
每天早上起床，我趴在書(shū)桌上，等待著新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點(diǎn)，上學(xué)快遲到了。第三天的`早晨，一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鉆了出來(lái)！我興奮地拿給我身邊的每一個(gè)人看。我?guī)е晒Ω校纸o它澆澆水后，這才出門(mén)�！昂韧赀@杯牛奶再走�！眿寢屨f(shuō)。我不情愿地一口吞下，推門(mén)就走。
下午我回家，懷著喜悅的心情，端詳著那小生命，那在我的精心栽培下茁壯成長(zhǎng)的幸�；ǎ倚α�，卻完全沒(méi)注意到媽媽給我削的蘋(píng)果還“屹立”在桌上。
又過(guò)了十天，小苗已經(jīng)開(kāi)出燦燦的小花。我的勞動(dòng)出了成果，媽媽在一旁也很開(kāi)心。
守護(hù)著幸�；ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大，我才領(lǐng)悟到，原來(lái)我就是那盆幸�；ㄑ�！媽媽天天用蜜水來(lái)滋潤(rùn)我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，才有了我的一切！
媽媽又出去幫我削蘋(píng)果了，我看著幸�；ǎα诵�，閉上了眼睛。
我嗅到了愛(ài)的花香……
幸福的故事作文12
什么是幸福？字典里面給出的解釋為：某一件事，某一樣?xùn)|西感到身心愉快。
我認(rèn)為：幸福對(duì)于不同的人對(duì)它的理解也不同。幸福是果園里果農(nóng)應(yīng)望著壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學(xué)子對(duì)未來(lái)憧憬的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員望著國(guó)旗，手拿獎(jiǎng)牌的淚光。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：幸福分為兩種，一種是學(xué)習(xí)上的幸福，一種是生活中的幸福。
學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我取得了優(yōu)異成績(jī)或有較大進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心都有會(huì)充滿了幸福感。
生活中，發(fā)生過(guò)許多許多令我內(nèi)心充滿幸福的事情。
一年暑假，父親同意帶我去井岡山游玩，去游覽紅色勝地，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一路上，我和父親都有說(shuō)有笑。我們?cè)诖蟀蛙?chē)上聊了許多有趣的話題，并且還計(jì)劃安排了到目的地之后的活動(dòng)項(xiàng)目。
到達(dá)井岡山后，我和父親兩個(gè)人都非常地開(kāi)心和激動(dòng)。我們游覽了許多紅色景點(diǎn)，了解到當(dāng)時(shí)紅軍的艱辛和他們強(qiáng)大的堅(jiān)持意志，給我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。并且在景點(diǎn)處，拍照留戀。
我和父親準(zhǔn)備乘坐大巴車(chē)回到南昌。
在回來(lái)途中，意外發(fā)生了，因?yàn)橄掠晔沟玫孛鏉窕�。大巴�?chē)意外發(fā)生側(cè)翻，坐在后面的.我已經(jīng)被嚇傻了，腦子里一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時(shí)光已經(jīng)徹底消失了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，自己正躺在父親的身上，父親看見(jiàn)我醒來(lái)非常高興，但沒(méi)一會(huì)我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時(shí)，當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上，我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術(shù)刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。
這就是我體驗(yàn)到的幸福故事。
幸福的故事作文13
幸福是什么？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為，幸福，還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。
記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，一次班干部競(jìng)選，竟然沒(méi)有同學(xué)支持我�；蛟S是大家彼此都不認(rèn)識(shí)，這也是正常現(xiàn)象。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我自己的努力，贏得了同學(xué)的認(rèn)可，同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是老師的贊揚(yáng)。
剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榘喔刹扛?jìng)選的沮喪，使我一直悶悶不樂(lè)。但經(jīng)老師和我的幾次交流之后，我體會(huì)到，老師對(duì)我有信心，期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心，努力奮斗。最后在學(xué)期末，得到我滿意的成績(jī)。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。
在一次測(cè)驗(yàn)，我因粗心大意而考差了。一道非常簡(jiǎn)單的題目，我竟然做錯(cuò)了，而且答案還令人哭笑不得。下課后，老師批評(píng)了我�；氐郊液螅乙恢焙懿桓吲d。后來(lái)父母了解情況后，對(duì)我說(shuō)：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？你要吸取這次教訓(xùn)，下次再努力一點(diǎn)，肯定能考好的�！备改傅�'話像一盆涼水，撲滅了我心中的怒火，讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的快樂(lè)吧！
幸福的故事作文14
幸福是什么？
幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活；個(gè)人幸福依賴(lài)集體幸福，集體幸福高于個(gè)人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。
幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴(lài)的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。
幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。感嘆古人對(duì)幸福的`深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
幸福的故事作文15
新年，每個(gè)家庭都忙著新年，萬(wàn)丈萬(wàn)丈，非�；顫�。今天早上我聽(tīng)到母親說(shuō)：天一天我們要去祖母去新年，阿姨回來(lái)。哇！我從被子里出來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)有回來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間。說(shuō)到阿姨奶奶特別感到遺憾的是，因?yàn)樵谧婺改且荒晗胗幸粋�(gè)兒子代表家庭，但我的祖母有四個(gè)女兒。當(dāng)他們出生的時(shí)候，奶奶把阿姨給別人，但是在成都市的家庭，條件很好，把她給他們。直到祖母在他們來(lái)到阿姨之前，所以我聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了，我們都很高興。十點(diǎn)鐘，我們先來(lái)到祖母，其他三個(gè)姑姑沒(méi)有。祖母看到我們很高興，告訴我們吃水果，糖，桌子上裝滿了很多食物，看起來(lái)很豐富。當(dāng)時(shí)兩個(gè)阿姨他們的家人，三個(gè) 阿姨的家人也到了，派他們一點(diǎn)點(diǎn)。 這是活著的下一個(gè)家，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)姐妹，我的哥哥特別高興在一起。手和腳鬧鬧，時(shí)不時(shí)提出這個(gè)問(wèn)題，大人在說(shuō)話。突然聽(tīng)到車(chē)外的聲音，我們總是大喊：阿姨他們到了，阿姨和小阿姨才看到我們都很高興。
時(shí)間是十一點(diǎn)多，祖母說(shuō)我們準(zhǔn)備出去吃飯了。原來(lái)說(shuō)在家吃飯之前，因?yàn)闆](méi)有電，所以我們決定出去吃飯。
經(jīng)過(guò)大家的討論，就是到城市的`朝天門(mén)吃飯的火鍋。來(lái)到這里我們點(diǎn)了很多萊，后面一個(gè)服務(wù)員結(jié)束了蒸鍋底，燃燒，氣味好香的喲！每個(gè)人在這活潑的氣氛中吃喝，紅臉，很開(kāi)心。
【幸福的故事作文】相關(guān)文章：
我的幸福故事作文08-16
幸福成長(zhǎng)的故事作文04-03
幸福家庭故事的作文01-26
描寫(xiě)我的幸福故事作文01-29
初中寫(xiě)我的幸福故事作文精選07-05
我家的幸福故事作文（精選43篇）05-17
我的幸福故事作文（精選50篇）05-18
我的幸福故事作文600字01-25
幸福與危險(xiǎn)哲理故事03-29