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          小學(xué)三年級的作文300字

          時間:2024-03-19 17:29:39 三年級作文 我要投稿
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          【精選】小學(xué)三年級的作文300字4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】小學(xué)三年級的作文300字4篇

          小學(xué)三年級的作文300字 篇1

            這天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下,我興奮得睡不著。 第二天,我很早就起來,刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下,我看見一片片綠油油的草地,一朵朵紅彤彤的花,一棵棵高大的樹,樹上有許許多多的黑色松果,好像穿著黑色的衣服似的,讓我情緒個性的開心。 外婆家有只肥肥的大公雞,他有紅紅的雞冠,一身黃黃的羽毛,長長的腿,尖尖的'嘴巴,搞笑極了。 可這樣它很調(diào)皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它,可這樣抓了很久都沒有抓到,爸爸和媽媽一會兒撲到那里,一會兒撲到那里,撲得一身灰,那只公雞一會兒飛到那里,一會兒跳到那里好難捉到。之后爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛,最后把大公雞捉住了,然后把它放進大籠子里。我們大家笑著,唱著,跳著,可高興了! 我祝大家新年快樂,恭喜發(fā)財。

          小學(xué)三年級的作文300字 篇2

            有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r,在火車站看見一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。

            看見這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于是我請媽媽借我一百元,放進老先生的小木盒里,我記得當時老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

            雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢,不過,卻有可能是別人一、兩餐的伙食費!所以盡管要預(yù)支我兩周的'零用錢,我還是很樂意這么做。

            經(jīng)過這件事后,我才發(fā)覺自己是多么的「身在福中不知!梗偸窍舆@道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時卻是別人所夢寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個不浪費的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會的溫暖。

          小學(xué)三年級的作文300字 篇3

            森林里住著許多的小動物,小兔住在小河,小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。

            新年要到了,小兔想:“送一份什么禮物給小熊呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,黃黃的,像極了一罐蜂蜜,小熊一定會喜歡的,小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。

            新年要到了,小熊想:“送一份什么禮物給小兔呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,紅紅的,像極了一個紅蘿卜,小兔一定會喜歡的,小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的'家門口。

            小兔回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!

            小熊回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!兩個好朋友在路上遇到了,手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉!小兔笑了,小熊也笑了,笑得很開心,很甜、很甜。

          小學(xué)三年級的作文300字 篇4

            今天一上課,老師就要我們做一個挑戰(zhàn)-喝醋,我們都有種不詳?shù)念A(yù)感,有的在那里直發(fā)抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的'天呢!還是早點結(jié)束的好。 

            我是第二個嘗的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里還是有點緊張的。我拿著杯子,老師幫我倒了一點,我憋足了氣,一口喝完,突然我感覺沒那么緊張了,因為一點味道都沒有呀!覺的還是挺好喝的?墒腔氐阶恢,我全身上下瞬間象著了火一樣,。≌骐y喝呀!接著第三個同學(xué)走了上去,只見他也一口喝光,我一會他也不怕酸呢,不一會兒他表情大變,眼睛往上翻,嘴巴往上翹,一副痛苦到極點的表情?磥磉@真是一次舌尖上的挑戰(zhàn)!

            下一輪挑戰(zhàn)是吃杏子,老師先吃了一個,她剛咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齒開始不停的發(fā)抖,然后她咬了第三口,接著就開始不停的叫喊:“好酸啊!好酸!……“我在一邊說老師是在演戲呢!老師吃完后給我們每人發(fā)了一個,我拿到一個就帶著不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同學(xué)的都是酸的,看來我還真是幸運!

            這次舌尖上的挑戰(zhàn),給我留下了深刻的體驗!

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