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你是我的四月天作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的你是我的四月天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你是我的四月天作文1
每一次的跌倒,都有你的攙扶;每一次的哭泣,都有你的撫慰;每一次的落寞,都有你的鼓勵(lì)……我想,你,就是我的四月天。
你跟我講,我小時(shí)候是多么聽話,晚上睡覺不哭也不鬧;你告訴我,我第一次說話,叫的是“媽媽”,你是多么高興……每每這時(shí),你臉上總洋溢著愉快的光芒,兩抹紅暈靜靜地開在兩邊,一雙眼睛閃爍著比金子還亮的光彩。而我又何嘗不是呢?
你高興,你生養(yǎng)的是我;我高興,是你生養(yǎng)了我。
還記得嗎?那天,郊外,風(fēng)光正好。
我和你一起,手拉著手,各背一個(gè)雙肩包,唱著兒歌。沒什么比這更愜意啦!
恰巧是四月。樹的枝梢上剛剛綻放幾朵小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中點(diǎn)綴著幾抹淡粉,仿佛是水墨畫中不小心抖出的幾滴粉墨,卻又更似點(diǎn)睛之筆。雙腳踩在一望無際的'草地上,透過鞋底,感受著它的柔軟與生機(jī)。
一陣風(fēng)吹來,我盯著你隨風(fēng)起舞的發(fā)尾,又仿佛在模糊之中看到了幾朵花。我靈機(jī)一動(dòng),從枝上摘下一朵,別在你的發(fā)箍上!罢婷!”我拍手笑了,你也笑了。
你突然拉過我的手,帶我坐在一塊大石頭上。你拍拍我的手問:“這幾次考試,你的伙伴們都考得很好,是嗎?”我一聽,明白了,原來這次郊游,是來散心的呀!班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“而你卻沒有,是嗎?”“嗯!蔽疑袂橛质且击,不再言語。
“剛剛看見枝上的幾朵花了嗎?”你問。我點(diǎn)頭,目光向那幾棵樹望去!澳侨绻阃硪粋(gè)月、兩個(gè)月、甚至三個(gè)月,會(huì)看到其它更多的花開,對嗎?”我又點(diǎn)頭!八,它們綻放的時(shí)間不一,是嗎?”
我猛然間明白了。人亦如花,綻放自己精彩的時(shí)間各不相同。何必暗嘆?只要還在努力,便好。
我又想起林徽因的一首詩:“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!
我想,你不必成為人間的四月天,你是我的四月天,如此簡單,便好。你會(huì)看我成長,等待我的花期到來,等待我的綻放。
你是我的四月天作文2
你是我的四月天
夜色像水墨畫一樣鋪展開來,池塘中的蛙聲陣陣鼓動(dòng)著我的耳膜,四月的星空竟是如此璀璨而清澈……原來這又是一個(gè)人間的四月天。我是個(gè)愛幻想的孩子,總愛在如此曼妙的景色下聆聽春語昵喃,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己好久沒有這樣悠閑地坐在夜色下,欣賞那皎潔的月兒了!叭碎g的四月天,人間的四月天……”就這樣輕輕昵喃。人間的四月天,讓我想起了誰?是的,是她!一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的.朋友,堪比子期伯牙,有她,人間便是四月天。
也許,別人眼中的她任性而潑辣,是人人都不敢惹的女老大,而我卻不這樣認(rèn)為,無論她怎樣,她都是我一生中唯一的摯友!因?yàn)樗f過,無論怎樣她都會(huì)和我在一起,哪怕是世界末日。也許,沒有人會(huì)相信她說的這句話,是啊,只是一個(gè)朋友,說什么不分離啊之類的話,簡直可笑!但是我信,哪怕這就是謊言,我也愿意相信。這時(shí)候,有人也許就要嘲笑我了:好單純,簡直是傻子,根本不知社會(huì)的兇險(xiǎn)與狡詐。我怎會(huì)不知?當(dāng)今社會(huì),是名和利的天下,是權(quán)與錢的天下。我又怎會(huì)不知,當(dāng)今社會(huì),人心險(xiǎn)惡,不得不防。我對她這樣信任,不為別的,只因她是我的摯友!
記得那一次,我們吵架了,彼此之間都在冷戰(zhàn),即使是我認(rèn)為自己沒錯(cuò),但是孤獨(dú)感還是把我緊緊包圍起來,它就像一張無形的大網(wǎng),緊緊捆著我,是我透不過氣。于是,公園小路邊的小草,又再一次成為了我們和好的見證人。
還記得一首詩:月色里讓我為你摘一顆星星,將溫暖的話藏在它的耳朵里,沿著你的方向,讓它在夜空劃下軌跡,然后落入你的夢里,在輕柔的枕邊,替我擁抱你,并且告訴你,你就是人間的四月天……
天天,我說,你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望。你是我的四月天!
你是我的四月天作文3
驟雨初歇,陽光撥開層層云霧奔進(jìn)足球場積著雨水的草叢,氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水,受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽光,醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài),讓我想到萌芽。萌芽向暖,也是這般淋著雨向上生長。
萌芽是供中小學(xué)生寫作的平臺(tái),其意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于寫作。它是新生,是純潔,亦是美好。它的一詩一詞皆有故事,一言一句都不簡單。它見證著小作者或深或淺的成長,珍藏著他們或輕或重的情感,它是懂得孩子心靈為數(shù)不多的傾聽者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣,講出的故事不比它本身生動(dòng);雖然我眼光平凡,看到的美景不比它本身綺麗;雖然我體味膚淺,得出的感悟不比它本身深刻;但是萌芽就是有它獨(dú)特的魅力一次一次鼓勵(lì)我書寫年華瑣事。因?yàn)樗臏厝岚,原本缺乏自信的我也開始堅(jiān)信夢想,追逐夢想。
的確,萌芽是溫柔的,柔得溫暖。它既接受瀟灑寫意的文風(fēng),也容納凄婉綿長的文韻。我只稍稍接近它一點(diǎn),它的暖陽便照進(jìn)心理,打開柳暗見得花明,拂走失望迎來新生。之后便是一路高歌,天真無邪的小作者闖進(jìn)如春的.天地,暖陽融融,路上花開不敗。
我若是詩人應(yīng)該早早地為它寫好詩句;我若是畫家也該妥妥地為它描好風(fēng)華;我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰也不是,我只是個(gè)受萌芽指引向上生長著的逐夢人。幸而,我可以為它唱支歌,一支贊美的歌,一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話:你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。再適合萌芽不過了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠的祝福,祝萌芽愈行愈遠(yuǎn),美好永駐。
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