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我的多面手爸爸作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业亩嗝媸职职肿魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸是一名人民教師,他不光書教得好,而且在生活中還是一個(gè)多面手呢!
瞧,我家飄窗上擺滿了大大小小、郁郁蔥蔥的植物,這都是我家那“植物專家”老爸的杰作。西陽臺(tái)上更是個(gè)小動(dòng)物的天地,有8只憨態(tài)可掬的烏龜,有揮著大鉗子的龍蝦,還有可愛的小金魚呢!“植物專家”老爸又是個(gè)“動(dòng)物飼養(yǎng)員”。
前陣子,我發(fā)現(xiàn)一只體形龐大的烏龜病怏怏的,拿起來仔細(xì)一看,天哪,它的殼居然有點(diǎn)爛了。記得前年,有個(gè)烏龜就是這樣子死去的,難道它也要遭受同樣的悲劇?正在我傷心的時(shí)候,爸爸拿起“手術(shù)刀”,以及烏龜專用的消毒藥水準(zhǔn)備給它手術(shù)。不會(huì)吧,老爸怎么成了“獸醫(yī)”了,他能行嗎?我屏息凝神。
手術(shù)開始了,沒想到平時(shí)大大咧咧的爸爸,在這時(shí)也真是張飛穿針——粗中有細(xì)呀!瞧,他低著頭,睜大眼睛,用刀子在殼爛的地方輕輕撥著。不一會(huì)兒,便挑走了一些爛殼。這時(shí),烏龜?shù)念^不斷地往龜殼里縮,哎,它還真是可憐,此時(shí)肯定很疼吧!爸爸不動(dòng)聲色地繼續(xù)撥弄著,一直撥到爛殼的根源。不會(huì)吧,竟然被挑走了指甲大的一塊殼,爸爸到底行不行?這時(shí),爸爸將消毒藥水倒在烏龜殼上消毒,之后還在它們的小水池里也倒進(jìn)去了一些藥水。我抬頭看看爸爸,突然覺得站在我面前的儼然就是一位“養(yǎng)龜專家”!
沒過幾天,大烏龜真的是神奇般地恢復(fù)了!瞧,它在水池里自由地爬來爬去,并時(shí)不時(shí)地朝我們望望,是不是在告訴我們,它已經(jīng)恢復(fù)健康啦?在爸爸精心護(hù)理下,我們家的八只烏龜已經(jīng)長(zhǎng)得比我的兩個(gè)手掌還大。最近幾年,它們總共下了35個(gè)蛋呢,這都離不開爸爸的功勞。
我爸爸不僅擅長(zhǎng)養(yǎng)花草和小動(dòng)物,還是一位電腦維修專家呢!平時(shí),如果哪個(gè)親朋好友的電腦壞了,只要一個(gè)電話,爸爸都會(huì)熱情幫忙。上次石老師家的電腦壞了,爸爸拆開主機(jī),三下五除二地就搞定了。
哈哈,我的爸爸可真是厲害,真是一位名副其實(shí)的多面手!
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