續(xù)寫的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
她問遍了她所有的朋友們，每個人的回答都不同，她糾結糾結。飛到不同的地方去思考這個問題，最終決定先去夕陽家看看這個富家子弟如何。
而且風姑娘也是一位千金，但為人低調(diào)，而且長得實在很漂亮，引人注目。于是，她穿著樸素的衣服去拜訪夕陽，可是夕陽的家庭卻不讓風姑娘見到夕陽，風姑娘很是生氣，他們是都帶著有色眼鏡嗎？那么瞧不起人！
風姑娘生氣地離開了他，來到云朵的家，看到了云朵。他真如傳說中的`那樣，單純的像張白紙，風姑娘對他怦然心動。云朵看到這么美麗的姑娘，也心動了，他們兩情相悅，可是他們倆一靠近的時候，風就會把云朵吹散，所以他們每次見面都遠隔萬里。漸漸的，漸漸的，越來越遠，最后他們只能分開。
風姑娘的心都要碎了，每天都以淚洗面，她的好朋友勸她去看看新的世界，不要在一棵樹上吊死�？墒撬麄冊竭@樣說，風姑娘哭得越厲害。只見她日夜消瘦，美麗的面孔早已不如當初的驚艷。一天，她看到了云朵與別的姑娘在一起親密無間，她終于死心了，每天都在保養(yǎng)，護膚，讓自己回到以前的美麗。
她來到天空的家中，天空的家一望無際，可所有的物品都是憂郁的藍色天空。那雙憂郁的藍眼睛，不知迷倒了多少少女的心，其中也包括風姑娘本人。當然，天空看見風姑娘美麗的面孔，也為之著迷，兩人相愛了。風姑娘每天都躺在藍天那溫暖的懷抱里，看著他憂郁的藍眼睛，兩人成了自然界中最令人羨慕的一對，郎才女貌。最后他們走到了一起，再也不用因為愛情煩惱了。
續(xù)寫的作文 篇2
海梅林和她的孩子一直在說：“去不成、去不成……”但使臣又說：“您的孩子可以享受皇室待遇�！�
海梅林聽了，高興地打開門說：“那我們走吧�！�
“可是列那也要走�！笔钩加终f。
“列那去打獵了要晚上才回來�！焙Ｃ妨钟终f：“列那本人也不想再去宮中了�！�
使臣靈機一動想出了一個辦法，并告訴了海梅林。海梅林同意后就開始了他們的計劃。
晚上列那打獵回來了。使臣跑到列那面前說道：“你是列那嗎？”列那說：“是的。”
“我是豬獾格蘭爾的朋友�！笔钩颊f，“他說要讓你去宮中和他說一些不能讓其他人知道的.事情。”
列那說：“明早去也不遲。”
使臣問：“那我能在你家住一晚嗎？”
“可以，我很樂意�！绷心沁�把事情告訴了海梅林。海梅林也說要帶著孩子和他一起去。
又是新的一天，一大早他們就上路了，來到了宮中。國王很高興列那來了，就把他們安頓下來，列那找呀找，找到了自己的表兄豬獾格蘭貝爾。
他高興極了，問道：“有什么事嗎？”
“沒有�！必i獾格蘭貝爾說。
這下列那才知道自己被騙了�？蓻]辦法，他們就這樣留在了宮中。
可是列那并不喜歡宮中的生活，有一天晚上他還是說服海梅林從皇宮偷偷溜出去，搬到了一個無人知曉的地方。
從此他們過上了自由、快樂、幸福的生活。
續(xù)寫的作文 篇3
最先，風姑娘非常糾結，她到處游蕩，問遍了每一個人。每當她問出問題，人們總是說夕陽，風姑娘很高興，穿著華麗的衣服去拜訪夕陽家。
風姑娘來到夕陽家的家里，夕陽家非常大，大到一望無邊。他們家的各種各樣的生活用品都很昂貴，上面都刻有華麗、精美的花紋。房子里還有淡淡的清香。走到了夕陽家的中心，有一個噴花飛泉，在噴花飛泉的上面還有一個天使的雕塑。就這樣，風姑娘越看越喜歡，可是，夕陽家的父母并不看好風姑娘，風姑娘很生氣，一氣之下，離開了夕陽家。
于是，她又來到了天空家里。天空家里雖不如夕陽家，但天空家里人十分的熱情好客，和他們一起有說有笑，也十分自在。風姑娘十分喜愛天空家，可是，天空的脾氣十分不好，可以說是暴脾氣，非常的粗魯，這讓風姑娘有些不快，便離開了天空家。
接著，風姑娘又來到白云家。白云家雖然設計的十分簡單，但是，白云還是很喜歡風姑娘。兩人十分相愛，同是每當風姑娘走近白云時，白云就被風吹跑了，每次兩人都要到跑很遠的.地方，看著對方，弄得兩個人的愛情漸漸地破碎了。
風姑娘非常失落，正當她心情低落的時候，來到彩虹家，。彩虹全家看到了這位美麗動人的風姑娘，先是一愣，然后才緩過來，讓彩虹去陪她說話。他們越說找開心，風姑娘對五顏六色的彩虹也有了好感。他們起說越親密，彩虹的家人對風姑娘就像自己的親人一樣。
彩虹和風姑娘兩人常常坐在一起無話不說。風姑娘就這樣幸福的和彩虹生活在了一起。
續(xù)寫的作文 篇4
第二年，又到了種葫蘆的時候，那個人又種了一棵葫蘆。他每天
給葫蘆澆水，過了幾天細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。那個人看見這么美麗的小花心里很是高興。
又過了幾天，花謝了，葫蘆藤上長出了幾個可愛的葫蘆，那個人看到小葫蘆，自言自語道：“多么可愛的葫蘆呀，我一定要照顧好它！”
可是不久葫蘆葉上長了一些蚜蟲，那個人看見了，心想：我一定要消滅這些蚜蟲，不能讓我的`小葫蘆受到傷害。于是他請來七星瓢蟲把葉子上的蚜蟲都吃掉了。
又過了好些天，小葫蘆慢慢長大，終于變成了大葫蘆。那個人收獲到了許許多多的大葫蘆，他非常開心！
續(xù)寫的作文 篇5
自從小狐貍一家團聚之后，小狐貍十分的開心，小狐貍慢慢的長大，可是有一天，小狐貍又被一個人抓住了。
那天小狐貍正開開心心的跟小伙伴們一起玩，只有一群熊孩子也在那個地方玩。那熊孩子看見了小狐貍準備去捉他們，那熊孩子拿著捉蜻蜓的網(wǎng)。拿來捉狐貍不一會就捉到狐貍，那只狐貍只是小狐貍，熊孩子當中有一個老大叫正好壞，正好壞把小狐貍放在他的家里養(yǎng)。小狐貍的爸爸媽媽老狐貍知道自己的孩子被抓了之后，十分的'傷心，去到了那個正好壞頭家里，正好壞把小狐貍鎖在一個鐵籠里，小狐貍什么也不吃，一天天過去了小狐貍十分的瘦，老狐貍看見自己的孩子這么瘦，十分的傷心。
正在趁好壞不在家的時候給小狐貍喂奶，正好壞和正太郎家是親戚，有一天正太郎去正好壞家里玩的時候看見了小狐貍，小狐貍也看見了他十分的高興，正太郎去問正好壞說這小狐貍色哪里來的，正好壞說:"我捉來的表哥，”正太郎說:"快把小狐貍放了，我們不能傷害他們，”正好壞說:"表哥，你的心別這么好這只小狐貍又不是你，"正太郎說:"表弟人與動物之間要互相幫助、和諧相處，”正好壞說:"好的表哥我聽你的，你跟我一起去吧，小狐貍放了吧�！闭烧f:"這才是我的好表弟，走吧！我們?nèi)グ研『偡帕恕?/p>
小狐貍一家又團聚了耶著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒。
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