有關(guān)告別作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有關(guān)告別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)告別作文1

　　我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來(lái)詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來(lái)獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。

　　我們?cè)谇锾炻�步時(shí)，常常看見(jiàn)樹(shù)葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝��？墒撬鼈兩岬媚窃杏�它們的母親嗎?它們想離開(kāi)那溫馨的樹(shù)嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒(méi)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹(shù)上沒(méi)有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤(pán)旋，以最美的舞姿來(lái)結(jié)束多夢(mèng)的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢(shì)埋沒(méi)心中離別的傷感。所以，我們聽(tīng)不出它們落地的響聲;所以，沒(méi)有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹(shù)葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。

　　司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無(wú)盡的思念;無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的'美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!

　　西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開(kāi)的心門(mén);已經(jīng)沒(méi)有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收?qǐng)�。因�(yàn)樗�告別了他以往擁有的一切，一切。

　　懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂(lè)!懂的告別，讓我們更為美麗!

有關(guān)告別作文2

　　云兒在天空中輕輕飄游，小鳥(niǎo)在窗前唱歌。星期天，我在家里閑著沒(méi)事，當(dāng)我輕輕翻看一本漫畫(huà)書(shū)時(shí)，看到假文盲這幅漫畫(huà)，我沒(méi)有笑，而是非常惱火，心想：這些人怎能這樣自私自利呢？

　　圖上的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)的寒冷冬天，一個(gè)穿著裙子、帶著還沒(méi)滿周歲嬰兒的母親。她急急地向車(chē)站走來(lái)，車(chē)站里人山人海，因?yàn)閶D女矮小，剛排好隊(duì)又被人擠出來(lái)。婦女向四周看了看，看到母子上車(chē)處，只有幾個(gè)人在排隊(duì)，她高興極了。小跑過(guò)去，走進(jìn)一看，原來(lái)是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人，婦女小聲抱怨：這里不是母子上車(chē)處嗎？為什么會(huì)來(lái)幾個(gè)男人。

　　婦女無(wú)奈，只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜視了母子上車(chē)處的牌子，穿甲衣的人干脆就閉起眼睛，裝作沒(méi)看見(jiàn)，后面一個(gè)人比較矮，戴著一副厚厚的`眼鏡，好像是個(gè)教師的，還有一個(gè)扣著口罩，沒(méi)把牌子當(dāng)一回事。那婦女用乞求的眼神望了望那些男人，他們卻不加理睬。看見(jiàn)這般情景，我的心象翻騰巨浪一樣不能平靜。那些男人是多么自私自利，不顧別人的感受，假裝文盲。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些事，記得是前幾天，是縣城圩日，在長(zhǎng)壽風(fēng)雨橋，我看見(jiàn)東橋頭一個(gè)少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹著，背上捆綁紙箱，舉著牌喊著行行好，給點(diǎn)錢(qián)。我走到西橋頭又看見(jiàn)一個(gè)老者乞丐，也正在地上爬行，蓬頭垢面，手上托著一個(gè)面盆，舉牌向行人乞錢(qián)。路上，人來(lái)人往，裝作沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)有給錢(qián)，繞道走開(kāi)。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖著空空的紙箱、面盆，無(wú)奈地回家了。

　　我愿，這一切自私，任風(fēng)，吹去。

　　我愿，這一切自私，隨雨，溶化。

　　我愿，這一切自私，騰云，散失。

有關(guān)告別作文3

　　樹(shù)葉從哺育它的大樹(shù)母親懷中離弦，那曾經(jīng)的蔥郁，成了它的過(guò)去……

　　花瓣從撫育它的花枝上飄落，那曾經(jīng)的嬌艷，成了它的過(guò)去……

　　我走到現(xiàn)在，那曾經(jīng)的酸甜苦辣，成為我的過(guò)去……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們從乳臭未干的小毛孩走向了初顯成熟的`青少年。那依依的往事，戀戀的曾經(jīng)，已知在悄然中忘卻。不經(jīng)意間的抬頭，望見(jiàn)了那書(shū)架上的一本本名著童話，每一本都和我有個(gè)淵緣�，F(xiàn)在突然想起，一時(shí)間對(duì)它們有點(diǎn)陌生，不覺(jué)得它有那么多的樂(lè)趣。猛地發(fā)現(xiàn)，行走在人生的旅途中，旅行包中的幼稚卻不見(jiàn)了蹤影，我將那種幼稚，在成長(zhǎng)途中，留給了過(guò)去……

　　小時(shí)候，穿著尿不濕屁顛屁顛地從這跑到那兒，從那跑到這，若是玩得不夠盡興，便覺(jué)得這尿不濕是個(gè)負(fù)擔(dān)，就抬起小手指，怒氣沖沖地，固執(zhí)地指著那位自稱(chēng)是媽媽的人，喝道：“把它拿掉，我不要!”

　　上小學(xué)了，六年的小學(xué)生話讓我留戀，正如《小小少年》中唱的，“小小少年，很少煩惱……”那時(shí)候，我們可以放肆地展示自己。不過(guò)，時(shí)間老人對(duì)待人絲毫不以情面，他讓我度過(guò)了看似漫長(zhǎng)其實(shí)非常短暫的6年時(shí)光。沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，來(lái)不及深刻思考，它就像飛機(jī)駛過(guò)，在天空中留下一道尾煙……

　　呵，花開(kāi)花落，年復(fù)一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過(guò)了。直到今天，偶然看見(jiàn)窗外斷斷續(xù)續(xù)下落的枯枝敗葉，竟不禁觸景生情。不曾想過(guò)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)如過(guò)眼云煙，去了就毫無(wú)蹤跡，但此刻我卻不得不承認(rèn)：我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。

　　不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的日記本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。人越來(lái)越大，承受的壓力也隨之增加，做事就不如以前順暢。

　　現(xiàn)在，想想小時(shí)候的過(guò)家家，小時(shí)候的勾勾手，一百年不許變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話……

　　現(xiàn)在的我們不敢隨便給人任何承諾，驀然回首那些過(guò)去，早已遠(yuǎn)離……

有關(guān)告別作文4

　　初來(lái)是懵懂無(wú)知的孩童，告別卻已是羽衣豐滿的少年�！�—題記

　　我似乎該與什么告別，搭上青春尾巴的我總有些沖動(dòng)，在一個(gè)個(gè)美好的夜晚大把大把地落淚。

　　母親說(shuō)，我們出去走走，或許你會(huì)與那沖動(dòng)告別。點(diǎn)頭，起身。

　　一陣晴雨，一卷荷風(fēng)，清新的空氣打磨盡了我的疲勞。樹(shù)葉剪碎一地陽(yáng)光，風(fēng)中都夾雜著花香。

　　驀然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一簇簇的粉紅，抬頭細(xì)瞧，是櫻花。櫻花開(kāi)了呢，心中不覺(jué)有些欣喜。那櫻花開(kāi)得多燦爛，花朵小巧玲瓏，五六朵聚集在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。那花瓣似小姑娘的臉蛋，白里透粉，看上去晶瑩剔透，給人玉琢冰雕之感，卻又顯得弱不禁風(fēng)。

　　果不其然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵隨著微風(fēng)搖擺起來(lái)，不少花瓣抓不住樹(shù)枝紛紛掉落。花瓣在空中翩翩起舞，好似那花間嬉鬧的蝴蝶，翩飛是生命結(jié)束的標(biāo)志，它仿佛在舞動(dòng)雙手，對(duì)這個(gè)世界作最后的告別。

　　心中不免多了絲惆悵。明明是美好的春，卻有了秋的凋零，提前衰落，都等不到人的欣賞，就與世界匆匆告別。我輕聲嘆了口氣，想到了可笑的`自己。

　　媽媽看出了什么，走到樹(shù)下，和聲細(xì)語(yǔ)道：“這花的一生是苦的，開(kāi)出的卻是甜花。它不為欣賞，只是為了完成自己的職責(zé)，然后與世界告別，難道不偉大嗎？”

　　是啊，花開(kāi)花落，繁華種種，相互渲染，相互溫暖。待到颯颯秋風(fēng)襲來(lái)，春風(fēng)拂過(guò)，生命又將輪回。人們終將與稚嫩的自己告別，而這又何嘗不是一種成長(zhǎng)。

　　抬頭，對(duì)上了母親溫柔的目光，瞬間明白了。那一刻我知道，懦弱、畏懼已與我告別，我也已然成長(zhǎng)。

　　街邊櫻花還在飄落，而我也與畏懼告別了。

有關(guān)告別作文5

　　如果你對(duì)這個(gè)世界，有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這樣的脆弱，墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人在為夢(mèng)想努力而勇敢的走下去，我們是不是該知足?擦干淚水接著向前走?

　　人生何其短，三萬(wàn)三千日，昨天，今天，明天又能有幾何?昨天是歷史，不必傷悲，欣喜，今日是現(xiàn)實(shí)，須將勇奮斗，明日不知數(shù)，不抱空幻想。有人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)寸光陰�！碑�(dāng)你埋在面具下偷偷的再為昨天哭泣或欣喜，孰不知，已有多少光陰已悄然遠(yuǎn)逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺(jué);一分鐘吃飯;一分鐘學(xué)習(xí)。算算，當(dāng)你還沉浸于昨天，今日又有多少個(gè)一分鐘離去?過(guò)去的，就像大江東流，一去不返。蘇軾說(shuō)得好：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”時(shí)間是不可抵抗的，我們能做的只有在有限的時(shí)間里，做更多有價(jià)值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》，我們還有機(jī)會(huì)欣賞《將進(jìn)酒》中將進(jìn)酒，杯莫停的千古豪邁，以及《蜀道難》中蜀道之難，難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利，會(huì)有火燒赤壁的千古經(jīng)典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的'亡國(guó)之痛，整日痛不欲生，他最后會(huì)復(fù)國(guó)成功嗎?夫差和他就是很好的對(duì)比、夫差整日沉浸在滅越的得意中，不理朝政，而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽，把握一分一秒，最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個(gè)什么道理呢?那就是把握今天，告別昨天，昨日之日不可留。

　　不要為昨日困擾，也不要為今日煩憂。告別昨日，把握今朝，勇往直前，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。向前沖，你一定會(huì)更有作為;向夢(mèng)想沖，你會(huì)離他更近;向未來(lái)沖，你一定會(huì)在歷史上留下屬于自己的一頁(yè)。

有關(guān)告別作文6

　　或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅，但一切都會(huì)過(guò)去……

　　——題記

　　剛從懵懂歲月逃逸出來(lái)的我，呼吸著不一樣的空氣，往事一幕幕印在我的心頭。

　　記得那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的夏天，我才九歲。

　　傍晚，我和外公坐在屋外乘涼，望著閃耀的星空，我問(wèn)外公：“外婆會(huì)在哪顆星星里呢?她是不是正望著我們?她過(guò)得好嗎?”外公說(shuō)：“外婆就在最亮的那顆星星里面�！蔽夷�望著那顆星星：“外婆，你在天國(guó)過(guò)得好吧!”

　　外婆的死似乎還是昨天的事，那是我留存最深的記憶，我無(wú)法相信外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我、再也不回來(lái)的事實(shí)。

　　現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸接受外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)，但是，她臨終時(shí)的那一抹微笑，卻使我怎樣也無(wú)法忘卻�；蛟S她解脫了吧，在和無(wú)情的病魔抗?fàn)幍臍q月里，她承受的是常人無(wú)法想象的痛苦。記得她走時(shí)只說(shuō)了一句話：“你要加油……”至今我記憶猶新，我想對(duì)外婆說(shuō)：“你的愛(ài)，我懂得。”

　　昨天，只能代表過(guò)去，而能給我希望的只有今天和明天。

　　記得剛讀初一時(shí)，我的班主任——羅老師，她是我最敬愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì)和我們一起完成初中學(xué)業(yè)的。而我們還在這里學(xué)習(xí)時(shí)，她卻離開(kāi)了。她離開(kāi)了她心愛(ài)的.崗位，她心愛(ài)的學(xué)生，去追求另一片廣闊的藍(lán)天。很長(zhǎng)時(shí)間，我都覺(jué)得她回來(lái)了，但那些都是幻想。我給她打電話，她告訴我：“不要總活在昨天，今天才是你應(yīng)該把握的�！�

　　我恍然大悟，我應(yīng)該做的是告別昨天�？v然她們只是我人生中的過(guò)客，她們也曾裝點(diǎn)過(guò)我的人生，我的人生之所以如此美麗，是因?yàn)橛辛怂齻�。而我們，在某種意義上來(lái)說(shuō)，也是別人眼中的過(guò)客，我們應(yīng)該留下美麗的弧線，所以看待生死離別，也就釋然了。

　　當(dāng)流星劃破蒼穹時(shí)，我許了一個(gè)愿：我要告別昨天，那個(gè)充滿回憶的昨天，即便它那么讓人留戀。我要好好把握今天，全身心迎接明天的到來(lái)。

　　告別昨天，就是我成長(zhǎng)歷程中的蛻變。

有關(guān)告別作文7

　　“芳菲歇去何須恨，草木陰陰正可人�！蔽覀兙鞈俅禾�，短暫又熱烈的美麗，時(shí)間是短暫的，春天一晃就過(guò)去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，它過(guò)完了就該立夏了。

　　到了耕讀書(shū)院，張老師還是帶領(lǐng)我們做了健身操，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)昨晚一夜小雨的洗禮之后，路旁的花草樹(shù)木都撒滿了晶瑩剔透的露珠，十分嬌嫩美麗。地上的泥土也都濕濕了，我們的腳上都沾了一坨泥，好像穿了一雙“高跟鞋”呢！一邊走一遍想把它摔掉，但是它緊抓住鞋底，沒(méi)辦法只有在石頭上把它擦掉就輕松很多。

　　在去槐花林的`路上，老師指著路邊的一顆樹(shù)，問(wèn)：“同學(xué)們，你們看，那顆樹(shù)是什么樹(shù)？”有的說(shuō)是棗樹(shù)，有的說(shuō)是梨樹(shù)，其實(shí)它是柿子樹(shù)。老師說(shuō)它的樹(shù)根很像一條龍，的'確，大家說(shuō)像獨(dú)角龍，各種表情的龍頭，自然形成的樹(shù)雕，不用雕刻。老師還說(shuō)像這樣的樹(shù)根拿到南方去賣(mài)，肯定會(huì)價(jià)值連城的。

　　之后，我們來(lái)到了槐樹(shù)林，在這里摘槐花，回去蒸麥飯。老師先把一顆樹(shù)折成鉤子，然后用鉤子把槐花枝鉤下來(lái)讓我們摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰涼涼的露水�；被ǖ奶鹣闱呷诵钠ⅲ�每個(gè)人都有一個(gè)袋子，慢慢的揪著樹(shù)枝將一串串槐花捋下來(lái)放進(jìn)袋子不能破壞樹(shù)枝，我們的初心是感受一下采摘槐花的感覺(jué)，可不能毀壞了大自然，每人裝了半袋的槐花，夠我們嘗個(gè)鮮了。原路返回來(lái)到了一片空地上，我們?cè)诰毼宀饺�。第一步弓步，第二步馬步，第三步仆步，第四步虛步，第五步歇步。小君子們做的動(dòng)作到位，而且動(dòng)作非常瀟灑。

　　回到耕讀書(shū)院里，喜鵲在核桃園里唱歌，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè)乎！杏兒又長(zhǎng)大了！成熟在望！

　　“一年春又盡，倚杖對(duì)斜暉�！逼谂蜗乱粋�(gè)春天，并且相信明年的春天會(huì)更加美麗！

有關(guān)告別作文8

　　初三，有的人是拼博的，有的人是競(jìng)爭(zhēng)的，有的人是虛度的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三是用來(lái)享受的

　　初三，我期盼的初三，終于到來(lái)了。初三，這是人生中最重要的一年。就像大家所說(shuō)的“人生中只有一次的初三”。仔細(xì)想想這句話，說(shuō)的'就是事實(shí)，有一定的真理。初三一年，一眨眼就過(guò)去了，彈指之間，稍縱即逝。成績(jī)好的，只要稍稍一努力就能考上一個(gè)重點(diǎn)高中；成績(jī)中等的，要不就是好好學(xué)習(xí)考一個(gè)比較不錯(cuò)的高中，要不然就等待成績(jī)下滑，考一個(gè)普普通通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校；成績(jī)不好的，只能考一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校，要不然就在家種地，建大棚，過(guò)普通農(nóng)民的生活。

　　初三，開(kāi)始幾天還覺(jué)得和初一、初二差不多很輕松。可是，后來(lái)呢？誰(shuí)又能預(yù)知？誰(shuí)又能輕輕松松的考上不花錢(qián)的重點(diǎn)高中？

　　初三，是不是會(huì)很累？是不是會(huì)很緊張？是不是作業(yè)一火車(chē)？就算是這樣，又是誰(shuí)能改變這一點(diǎn)呢？就在我們的上屆還有了特招班，今年還會(huì)不會(huì)有呢？如果有，我的壓力會(huì)不會(huì)很大？這些都是不可預(yù)料到的。

　　每個(gè)人都想成為第二個(gè)比爾蓋茨，可是這個(gè)世界上又有幾個(gè)比爾蓋茨呢？

　　初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣輕松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，還都會(huì)有嗎？

　　初三，最重要的一年，最緊張的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發(fā)表我自己的感想；最后一次上網(wǎng)；最后一次這么輕松

　　在今后的初三生活里，我要加倍的學(xué)習(xí)，我要考上特招班。我要以優(yōu)異的成績(jī)考上我理想的高中和大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對(duì)我刮目相

　　看！

　　在這篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作順利；哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí)；希望爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲；希望我所有的家人身體健康，萬(wàn)事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。

　　愿：所有的同學(xué)們不要害怕初三，要從另一個(gè)角度去感受初三，去享受初三。

有關(guān)告別作文9

　　再見(jiàn)了，母校

　　你還記得嗎？

　　在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

　　六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

　　即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙�吵架的聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊?力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅�老師在醫(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

　　站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切……

有關(guān)告別作文10

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳上，這就是寬容�！奔磳⑦~入高中，當(dāng)我又一次聽(tīng)到這句名言時(shí)，它便成為我的生活準(zhǔn)則，并一直銘記在心。

　　一次獨(dú)自在公園信步，放松緊張學(xué)習(xí)后的壓抑心情�？匆�(jiàn)一對(duì)父子正在打羽毛球，我想快步走過(guò)他們。就在這時(shí)，我的后腦勺似乎被打了一下。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是那小男孩揮拍過(guò)猛，把球打在我頭上。他爸爸見(jiàn)狀，連忙上前向我道歉：“對(duì)不起，不小心打到你了，真不好意思……”猛然間，我的腦海里浮現(xiàn)出我的'生活準(zhǔn)則——寬容，于是我面帶微笑地原諒了他：“沒(méi)事沒(méi)事，打球時(shí)小心一點(diǎn)就行了！”他開(kāi)心地打球去了，我的臉上也泛起了會(huì)心的笑容，輕輕地摸了摸頭，靜悄悄地離開(kāi)了……

　　心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。

　　那是一個(gè)雨天，道路十分濕滑，我小心翼翼地騎車(chē)回家。突然間，我的車(chē)被猛地一撞而失去重心，我重重地摔在地上。我連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)郵遞員。他見(jiàn)我倒在地上，連忙停下車(chē)把我扶起來(lái)，嘴里不停地重復(fù)道：“對(duì)不起對(duì)不起，這路太滑了，實(shí)在對(duì)不起……”我見(jiàn)他滿包的報(bào)紙，心想：他還有那么多報(bào)紙沒(méi)送，而且他是由于輪胎打滑才撞到我的，我可不能耽擱他的工作��！于是我對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)事，你趕緊送報(bào)紙去吧，可別耽誤他人�。。�！”話音剛落，他早已痛哭流涕。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！睂捜菔窃�(shī)中最華麗的詩(shī)句，寬容是曲中最動(dòng)人的音符，寬容是畫(huà)中最迷人的景色。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，因?yàn)閷捜菔敲總�(gè)人必須遵循的生活準(zhǔn)則!

有關(guān)告別作文11

　　花開(kāi)花落，世事變遷。我目睹了最美的春天，但過(guò)了片刻，我別無(wú)選擇，只能分開(kāi)。

　　——銘文

　　最后一場(chǎng)春雨驚醒了我，我在雨中靜靜地走著。“滴嗒——滴嗒——滴嗒——滴嗒”是一顆雨珠或一滴淚，不停地落在地上。我好像不愿意相信。我在向春天和你說(shuō)再見(jiàn)，你像春天一樣溫暖。

　　春天，百花齊放，互相競(jìng)爭(zhēng)。從前的我，不知道怎么去欣賞。厭倦了就走了。湖泊楊柳青草散發(fā)著春天的活力，直到你的出現(xiàn)我才意識(shí)到。

　　你帶我去采集朝露，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。一滴晶瑩如珍珠的露珠，似你純潔潔凈的心，鳥(niǎo)鳴如你甜美的聲音。你就像春天的太陽(yáng)，在我心中留下無(wú)限的溫暖。我從沒(méi)想過(guò)有一天，春會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)，你會(huì)消失。

　　昨天是晴空萬(wàn)里，天上有一輪太陽(yáng)，我身邊有一輪小太陽(yáng)。我經(jīng)常把你當(dāng)成一個(gè)春女，因?yàn)槟隳樕峡偸菐е�微笑。今天，你皺眉，好像有什么事情沒(méi)有告訴我。我一遍又一遍的壓，你只是強(qiáng)顏歡笑，一言不發(fā)。你給了我一張紙條，讓我早上再打開(kāi)。不久之后，你離開(kāi)了。

　　夏天悄悄地來(lái)了，青蛙的聲音漸漸暖和起來(lái)。有點(diǎn)抱歉。我很快就要和春說(shuō)再見(jiàn)了，但是當(dāng)我想到你的.時(shí)候，我的煩惱就會(huì)消失，直到第二天。當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，你離開(kāi)的消息深深地穿透了我的腦海。為什么春天走了就想消失？你為什么不想給我另一個(gè)美麗的春天？我打開(kāi)窗戶，再也聞不到熟悉的味道了。我跑出小區(qū)，跑到湖邊，跑到小樹(shù)林，到處都找不到你。春天的身影被夏天默默抹去。我望著天空，烏云密布，細(xì)雨如牛毛，如針尖，在空中流淌。我試圖趕上最后一場(chǎng)春雨，但我的手舉不起來(lái)。任憑風(fēng)吹，雨人吹，帶著淚，珍惜最美的春光，哦不，也許它不是最美的。

　　用春天的魔刷，你畫(huà)出甜蜜的夢(mèng)，卻在強(qiáng)風(fēng)下越飄越遠(yuǎn)。我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面嗎？憂郁在心中凝結(jié)升華。我目睹了最美的春天，但過(guò)了片刻，我別無(wú)選擇，只能分手。

有關(guān)告別作文12

　　告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……

　　曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專(zhuān)屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。

　　我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，之后跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話，再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。

　　該來(lái)的.終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……

　　時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了?你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?

　　啊!同年的我和此刻的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。

　　童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……

　　告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……

有關(guān)告別作文13

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩�！彪x別總是令人不舍，離愁總是讓人惘悵，但“天下無(wú)不散之宴席”就讓我輕輕的告別，送上我那最后的祝福。

　　來(lái)時(shí)的惶恐不安是你不能理解的，懷揣著忐忑，走進(jìn)你，了解你，懷揣著習(xí)憧憬希望你，認(rèn)識(shí)我，了解我，我每天好好表現(xiàn)自己，為了我更好地走進(jìn)你，為了你更好地認(rèn)識(shí)我。我一直向你學(xué)習(xí)以最好的面貌面對(duì)明天，以最好的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，堅(jiān)持著“今天你以三中為榮，明天三中以你為榮”的宗旨。

　　而今，我將走了，這不是離棄，是向你學(xué)習(xí)的成果，我學(xué)會(huì)了上進(jìn)，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，我學(xué)會(huì)了積極，更學(xué)會(huì)了追求，在這里，我學(xué)會(huì)了飛翔，我將飛向更高的.天空，去采最潔白的那朵云，去摘最耀眼的那顆星。然而，我走了仍帶不走對(duì)你的不會(huì)。應(yīng)該去哭泣嗎？但我曾許諾，不會(huì)再落淚，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該微笑，送上我最美的微笑。

　　漫漫人生，茫茫人海，人生應(yīng)該有拼搏，我們這就是在拼搏；人生應(yīng)該有奮斗，我們這也是在奮斗。我之所以會(huì)認(rèn)識(shí)你，不就是因?yàn)槲乙恢痹趭^斗、拼搏嗎？我一心向往著高中、大學(xué)的生活，那么在我離開(kāi)之際，我許下承諾，為了我愛(ài)的人，不斷地拼搏，不斷地奮斗。為了我向往的高中、大學(xué)的生活去拼搏，去奮斗，人生的意義，在于追求。

　　人并不是像我所想的如此這般的一無(wú)是處，我不能做自卑者，那是因?yàn)槲矣凶灾�之明，不�?huì)去自負(fù)，我會(huì)選擇自信，更會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，輕而易舉的，無(wú)論多么的不容易，我們都應(yīng)該面對(duì)，堅(jiān)信：生命是一片海洋，揚(yáng)起風(fēng)帆就能遠(yuǎn)航！

　　另了我武岡三中，別了我美好的初中生活。

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