感悟的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
“人就這一輩子，說(shuō)來(lái)容易，想來(lái)卻很深沉，很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�，不能白�?lái)這一遭�！眲④@話道出了生命的來(lái)之不易，也道出了人生之路的艱辛。
活著，便是一種幸福。每次讀余華的《活著》總是淚流滿面，那樣坎坷曲折的人生之路，那樣堅(jiān)忍不拔的生存欲望，總是深深震撼著我。人沒(méi)有經(jīng)歷一些事是不會(huì)明白生命的艱難，年少無(wú)知的我們總以為生活就是那樣風(fēng)花雪月的輕松，總以為所謂艱難不過(guò)跌跟頭般哭哭鬧鬧就過(guò)去了，所謂“少年不識(shí)愁滋味”呵。生命是艱難的，我一直這樣說(shuō)。我曾想過(guò)若我生活在《茶館》哪個(gè)亂世我該怎么辦，我又以什么為生？若那是一個(gè)游戲，我又可以扮演什么樣的角色？想入非非之后，并沒(méi)有得出答案，因?yàn)槟莻�(gè)年代每個(gè)命運(yùn)都是那樣的悲哀。
可是我們的祖先他們生存下來(lái)了，哪怕祥子買車三起三落，哪怕那黑夜中的月牙兒那樣悲愴地掙扎，哪怕福貴經(jīng)歷了那么多的生生死死，他們依舊頑強(qiáng)的生活著。中華民族那種隱忍堅(jiān)毅的頑強(qiáng)品格就這么繼承下來(lái)了，中華兒女那種吃苦耐勞的美好品質(zhì)就這么傳承下來(lái)了，我也更加理解魯迅先生所說(shuō)的`那種“糾纏如毒蛇，執(zhí)著如怨鬼”的執(zhí)著精神，其實(shí)，這就是對(duì)生命的堅(jiān)守啊，無(wú)論受怎樣的摧殘折磨打擊都熄滅不了的對(duì)生命的熱愛(ài)。
人們總是渴望健康的，年年歲歲的賀卡上總會(huì)有朋友“平安健康”的真摯祝福。人類最高的物質(zhì)幸福是什么，我贊成周國(guó)平的見(jiàn)解“人類最高的物質(zhì)幸福是什么，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是健康，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是和平�！睋碛薪】档能|體，可以隨心所欲地游走于天地之間，從容的穿行于五彩斑斕的世界�？梢耘实俏《氪笊礁惺苋祟悮v史的滄桑，可以穿越廣袤大漠感悟生命之水的珍貴，可以飛越浩瀚海洋領(lǐng)略生命的博大壯觀；可以帶著虔誠(chéng)之心尋著唐三藏師徒踏上古老的取經(jīng)之路，可以揣著《徐霞客游記》輕訪山川秀水，玲瓏古跡；用我們澄明秀澈的雙眼飽覽五岳風(fēng)光，用我們靈巧機(jī)敏的耳朵聆聽(tīng)自然界的百鳥(niǎo)啼鳴，用我們溫厚豐實(shí)的心靈聆聽(tīng)人間絲竹天籟之音。何其美哉？
殘疾，是一種無(wú)可擺脫但我們卻必須面對(duì)的事實(shí)。身體的殘疾會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，它不僅是我們?cè)谏钌嫌龅酱煺�，也�?huì)使我們?cè)谏钪杏龅皆S多麻煩；它不僅是身體上的打擊，更是精神上的挑戰(zhàn)。我曾想若我像史鐵生一樣活到最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿，若我像海倫*凱勒一樣活到最稚嫩的年齡突然失去視力聽(tīng)力甚至聲音怎么辦？我想我會(huì)更加熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命，因?yàn)樯系劢o了我另一種生活方式，給了我另一種美麗，他讓我從生命這面大鏡子的后面看到一些只有心靈才能看到的珍寶�！皻q不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円琅f可以遙望千年前，那個(gè)穿梭于希臘古城墻的盲人荷馬，他用心靈寫(xiě)下了人類歷史上最宏大的史詩(shī)――《伊利亞特》《奧德賽》；我們依舊可以看到，那個(gè)飄零在街頭伴著一把冷冷二胡的盲人阿炳，拉響了生命的絕唱《二泉映月》�！皻q寒，然后知松柏之后凋也”。
感悟的作文 篇2
如果說(shuō)，什么最珍貴？可能有人會(huì)說(shuō)是愛(ài)情、友誼、信用我會(huì)說(shuō)生命才是最珍貴的。
生命只有一次，我們有多少個(gè)人真正珍愛(ài)過(guò)生命呢？活在當(dāng)下，我們應(yīng)善待生命，從點(diǎn)滴做起：珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好每一件事。
老來(lái)情味減，對(duì)別酒，怯流年是辛棄疾對(duì)生命的感慨，這不禁讓我細(xì)想到生命是如此的短暫，我們對(duì)生命的理解知之甚少，我們想要保持永久的'生命，但有時(shí)自己卻讓生命更加憔悴。
坐在斷崖邊，細(xì)賞美麗的風(fēng)景，卻不曾想到這是生命構(gòu)成的風(fēng)景線，上天賦予我們生命，是讓我們?nèi)ド拼フ鋹?ài)，去用一顆理智的心保護(hù)它。這是個(gè)機(jī)會(huì)，生命只有一次，歷史上有多少個(gè)為了尋找長(zhǎng)生不老藥而大耗精力的皇帝，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己生命要結(jié)束了，不能再有大把精力去創(chuàng)造宏偉的事業(yè)了。
生命如此珍貴，我們不去珍惜，不去把握，不去善待，也就是不珍惜上天給我們的機(jī)會(huì)，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
如果說(shuō)一生中最應(yīng)該做到什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：珍愛(ài)生命，善待生命。
感悟的作文 篇3
很早便聽(tīng)過(guò)《水滸傳》這本書(shū)的大名，寒假里一拿到《水滸傳》，我便津津有味地看了起來(lái)。
《水滸傳》是一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)圍繞著“迫害”這一線索展開(kāi)故事情節(jié)。這部作品寫(xiě)的一百單八將各有不同，有粗中有細(xì)的魯達(dá)（魯智深）、英勇利落的武松，有粗心膽大的李逵、足智多謀的吳用，同時(shí)也有謙恭仁義的.宋江等好漢，這些英雄形象在施耐奄的筆下顯得有血有肉、栩栩如生、個(gè)性鮮明。
在一百單八將中，我最敬佩的是武松，他勇敢、為人正直，有一種大無(wú)畏的英雄氣概。在路過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)打死了大蟲(chóng)——猛虎，武松回陽(yáng)谷縣時(shí)發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮勾搭成奸，趁他不在，毒死了自己的哥哥武大郎。便一怒之下殺死了西門慶與潘金蓮。在孟州，武松又因打抱不平，醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān)，在高俅的追殺迫害下，走投無(wú)路的他只好投奔梁山。這樣的英雄值得我佩服。
施耐庵在塑造人物特色方面，巧妙地將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣住人物的身份，經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)人物的性格與精神，使故事情節(jié)層層遞進(jìn)，引人入勝，塑造出眾多個(gè)性鮮明得藝術(shù)形象，使我不知不覺(jué)地被吸引，讀完后情不自禁的拍手叫好。
看完了《水滸傳》這本書(shū)，讓我明白了有時(shí)候不能只用蠻力而要用智力，當(dāng)碰到生活中的困難時(shí)，我們更要勇敢地去克服障礙，只有這樣，我們的人生才會(huì)成功，才會(huì)有意義。
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