珍惜時間的作文3篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜時間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜時間的作文 篇1

　　董遇，字季直，資質(zhì)魯鈍但愛好學習。他擅長研究《老子》，給《老子》作注解；又擅長《春秋左氏傳》，還用紅、黑兩種筆作批注，區(qū)分異同。有人跟他學，董遇不肯指教，卻說：“必須自己先讀百遍�！庇终f：“讀書百遍，它的道理就自然清楚�！备�著他學的人說：“我們也急切地渴望著學習，就是擠不出時間。”董遇說：“應(yīng)該利用‘三余’來進行學習�！庇腥藛枴叭�余”是什么意思，董遇解釋說：“冬天是一年中的.空余時間，夜晚是一天中的空余時間，陰雨連綿的日子，是農(nóng)作的空余時間啊！”

珍惜時間的作文 篇2

　　桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁�，F(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見�；仨�過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學的點點滴滴涌上了我的心頭……

　　當思緒飛到入學，當我剛來到來到云盤小學時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖�，F(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！

　　是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。

　　思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學們嘖嘖贊嘆，有的同學雖沒有發(fā)言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。

　　思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學的`依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時同學們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。

　　天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學最后的時光，在小學的史冊上畫上一個圓滿的句號！

珍惜時間的作文 篇3

　　俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！庇纱丝芍獣r間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。

　　時鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節(jié)省許多時間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費時間嗎？

　　我認為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養(yǎng)成“今日事，今日畢。”的好習慣，才能達到善用時間的效果。如果能在上課時認真的`聽講，不浪費時間，相信一定有所收獲，下課時，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業(yè)寫完，并認真的溫習功課，這樣就能有很多時間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動。

　　時間雖然無情，卻也是無價之寶。我們應(yīng)該善用時間，才是聰明的選擇。

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