環(huán)保作文經(jīng)典4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
發(fā)言稿對于“環(huán)保”這個(gè)詞，相信大家也不陌生了。現(xiàn)在到處都在提倡環(huán)保，所以，我們科技小組決定針對“環(huán)�！闭归_一系列的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。
首先，我們圍繞“一次性用品，后患無窮”來制定一份方案，著重?cái)⑹龌顒臃桨笇Νh(huán)境保護(hù)和社會的現(xiàn)實(shí)意義和作用。地球是我們賴以生存的家園�！凹覉@只有一個(gè)。地球不能克隆�！�
所以，我們接下來就討論一下這個(gè)活動方案是否符合主題，想一想是否具有科學(xué)性，說明活動方案設(shè)想的科學(xué)依據(jù)。少使用一次圓珠筆，就是替地球媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，多使用鋼筆，就是愛地球媽媽多一點(diǎn)！緊接著，我們就要去想一想，這個(gè)活動方案的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施步驟；我們可以通過各種渠道獲得消息，可以是咨詢親人，好朋友；查詢網(wǎng)上及報(bào)刊、雜志，去圖書館查閱，通過電視媒體，收集資料；做市場調(diào)查；實(shí)地考察。之后我們對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)，再綜合其他資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，看得出怎樣的調(diào)查結(jié)論。得出的調(diào)查結(jié)論后，我們從各方面得到的資料、數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)際，提出我們的倡議。
總結(jié)活動的情況，試著寫一份小報(bào)告。還可以在繼續(xù)一些后繼的宣傳活動，讓環(huán)保這股熱潮永遠(yuǎn)在人們心中。接下來就是實(shí)施的.步驟了，實(shí)施步驟分四個(gè)階段，
第一：制定研究活動計(jì)劃，確定研究內(nèi)容。共同制定目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案，擬出草案。確定研究的方式：實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等，并擬定調(diào)查表內(nèi)容。估計(jì)要用1周的時(shí)間。
第二：通過實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查，了解人們對鋼筆的使用情況，還可以通過訪問提高口語交際能力。預(yù)計(jì)需要2周時(shí)間。
第三：整理、分析資料，提煉認(rèn)識，寫調(diào)查報(bào)告，與小組同學(xué)相互交流通過這次活動你有什么收獲。
第四：通過成果交流，體驗(yàn)環(huán)保活動帶來的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣，比如：小品、研究報(bào)告、日記、漫畫等等。最后是開展活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開展活動費(fèi)用：紙張費(fèi)（調(diào)查問卷、畫紙、卡紙）、印刷費(fèi)：250元繪畫工具：300元。
2．到商店、商場采訪、調(diào)查的活動費(fèi)：150元
3． 攝影及沖洗費(fèi)用：350元費(fèi)用預(yù)算總數(shù)：1350元
環(huán)保作文 篇2
鳥兒，是大自然絢麗的風(fēng)景。每一只鳥兒，都擁有展翅飛翔的權(quán)利�？蔀槭裁�，無情的人總愛用無情的彈弓剝奪鳥兒的生命？
星期五下午，陽光明媚，天空中一排排大雁呈人字飛過。小巷中，我和同學(xué)正有說有笑地走在放學(xué)的路上。
當(dāng)走到巷口時(shí)，我看見了一只躺在地上的小麻雀——雙眼緊閉，尖嘴張開，雙腳向下垂，灰色的羽毛已被寒風(fēng)吹得四處飛揚(yáng)。更恐怖的是，在它的肚子旁，露出了紅色的小小內(nèi)臟。
我停住了腳步——這是一只死去的.小鳥，多么可憐！同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了它，和我一起蹲下，看著這可憐的小鳥兒。
它怎么了？是被凍死了？不，不可能，它的內(nèi)臟還在外面。是被天敵所傷？也不可能——天敵是不會將美食置之不理的。
那，只有一種可能——是人為的。這時(shí)，旁邊的小店走出一位阿姨，她嘆息著：唉，它是被彈弓打死的。這只鳥真可憐，再也不能唉。她欲言又止。
打死鳥兒的人啊，你為何要傷害這無辜的生靈？
鳥兒給了我們婉轉(zhuǎn)動聽的音樂，讓大自然有了生氣，還幫我們除害蟲。而我們連回報(bào)它們的機(jī)會也沒有，唯一能做的，是給它們自由，讓他們展翅飛翔。
當(dāng)同類在天空中享受飛翔的樂趣時(shí)，這只死去的鳥兒，卻躺在冰冷的地上，發(fā)出令人惡心的腥臭味兒，連收拾的人也沒有
我鼻子一酸，晶瑩的熱淚一涌而出，滑過我的臉頰。我們不再有說有笑，心中灌了鉛一般，腳也異常沉重。
我們緩緩站起身來，一步挨一步地向前走去，卻一步三回頭，舍不下它。
打死鳥兒的人呀，你打下的，可不只是鳥兒你打下的，是比金錢更寶貴的善良。
想必那鳥兒，正在寒風(fēng)中帶著無限遺憾長眠著，在怒放的彼岸花旁，渴望睜開雙眼，再度飛翔......
環(huán)保作文 篇3
人生從來不打稿，誰的昨天都無法涂改。成長史冊里的一頁，我永生難忘--
那是個(gè)的如詩如畫的夜晚，月光如水般靜靜地灑向大地，像誰往地上撒了一大把碎銀，大地上的一切都沐浴在銀光之中。我臥在窗前，正在勾畫著未來的藍(lán)圖。突然，世界主宰宙斯?fàn)敔斀蹬R我家，并把一個(gè)神圣的使命交付于我，讓我拯救危在旦夕的地球，讓大自然的碧綠重返人間。當(dāng)然，配套的環(huán)保束裝即刻上了我的身，而最引人注目的是那金光閃閃的法力無邊的“環(huán)保星光棒”了！
這時(shí)的我像打了雞血似的，精神抖擻，挎著“環(huán)保星光棒”飛出了可愛的閨房，到了繁星耀眼的太空中。為了不辜負(fù)他老人家的信任，我便開始做調(diào)查工作。天吶，你可知道我看見了什么？只見一個(gè)個(gè)“頑固不化”的塑料袋堆積成山，霸占了大地母親的綠地；沙塵暴以排山倒海之攻勢，將地球吞噬；一桿桿殘酷的槍對準(zhǔn)了天空中自由翱翔的“小精靈”，使無數(shù)歡歌笑語的小鳥變成了人類餐桌上的美味佳肴……
看著這一幕幕慘不忍睹的景象，我心中激起萬分怨恨，于是揮舞起“環(huán)保星光棒”，嘴里念著環(huán)保咒語，剎時(shí)“環(huán)保星光棒”向四周揮灑出一片星光，就在那一瞬間，世界變了！大地鳥語花香，自然界一片歡愉，月亮盡情地?fù)]灑著自己的光輝，河面上波光粼粼，河水瀲滟著，在這舉界歡騰的月夜下，我感到了前所未有的欣喜！那一刻，我露出了最燦爛的笑容……
但是，后來我發(fā)現(xiàn)，我“工作”過的地方，環(huán)境的'轉(zhuǎn)變只是暫時(shí)的，人們還是我行我素，有的甚至變本加厲，污染變得愈來愈嚴(yán)重……
面對環(huán)境的一成不變，我哀痛，我沉思！我終于明白了，環(huán)保要靠大家，幸福才能大家享，僅憑一人的力量是完不成這項(xiàng)即艱苦又光榮的綠色使命的。
人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。來吧！同住地球村的兄弟姐妹們，伸出我們的雙手，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，把我們共同的母親--地球打伴得婀娜多姿。母親從來就不會虧待她的兒女的。
環(huán)保作文 篇4
我是環(huán)保小超人，為地球媽媽消除垃圾。
我是節(jié)約用水的環(huán)保小超人。有一次，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子聚在一起玩水把水灑了一地，就去對他們說：“請節(jié)約用水，水是人類生命的重要資源，你們?nèi)绻阉速M(fèi)掉了，那我們的生活就沒水了�！�
我是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小超人。有一回，我看見有人吃完香蕉，就把香蕉皮隨地一扔。我趕忙跑過去對他說：“我們不可以亂扔垃圾，會污染世界的。如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那這個(gè)世界就會被污染，我們以后就不能再見這美麗的世界，只能生活在煙熏火燎臟得像黑鍋似的世界里�！�
我是愛護(hù)花草樹木的環(huán)保小超人。有一天，我看到有幾個(gè)小朋友在踩草摘花，我連忙跑了過去對他們說：“我們要愛護(hù)花草樹木，它們是大自然的`寶物，如果沒有這些大自然的美景，那我們的空氣就會變得不清新，我們的世界會變得越來越骯臟�！�
我是環(huán)保小超人。為地球媽媽減少負(fù)荷，消除污染，使整個(gè)世界變得更美麗、更潔凈。
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