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實(shí)用的書信的作文（合集7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書信的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
書信的作文 篇1
我是你的幼兒園同學(xué)張心怡，轉(zhuǎn)眼間我們都變成大孩子了，你還記得我嗎？咱們以前是一對(duì)最好的好朋友，我還經(jīng)常教你跳繩。我想你了，哪天咱們一起去紫竹院公園里自由自在的.玩吧。
果果我想和你分享一件事：這件事就是，今年我們春游的時(shí)候去了一個(gè)地方，那個(gè)地方有一個(gè)游戲就是模擬地震和模擬著火，可好玩了，因?yàn)樵谀M著火的時(shí)候，老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)濕紙巾，捂住鼻子就不怕煙了。模擬地震的時(shí)候，我在那個(gè)屋子里東晃西晃，還在放視頻呢！
又有一次我在公園里發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，它毛茸茸的，就是身上有一點(diǎn)刺。它一共有四個(gè)爪子，每個(gè)爪子分五叉。你見過刺猬嗎？下回我?guī)闳タ础?/p>
祝你天天快樂。
書信的作文 篇2
親愛的媽媽：
美麗的康乃馨開花了，也代表母親節(jié)來了!美麗的康乃馨就像媽媽一樣青春美麗。
媽媽，你無時(shí)無刻的照顧我、保護(hù)我，犧牲自己的年輕歲月，你努力賺錢讓我們吃好的、穿好的，不讓我們受苦，你一個(gè)人照顧我很累吧!小到大就是你把我當(dāng)成掌上明珠的愛護(hù)我，當(dāng)我難過時(shí)你陪著我難過;當(dāng)我開心時(shí)你也陪著我開心，你陪同我的喜怒哀樂，讓我感受到這些感覺，媽媽你是世界上最愛我的人，總是默默的'為我付出。
媽媽，再過幾年你就老了，我會(huì)照顧你到永遠(yuǎn)，不管以后相隔多遠(yuǎn)，我一生一世愛著你，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我用全力保護(hù)你了!我不會(huì)讓你受傷的。
敬祝平安快樂
冠瑾敬上
20xx年8月26日
書信的作文 篇3
親愛的爸爸，您好：
您看到這封信的時(shí)候是不是會(huì)很驚訝呢？嘿、嘿、嘿……
爸爸我在學(xué)校和同學(xué)們生活的很開心！老師還夸我進(jìn)步很大呢！我爭(zhēng)取每堂課都回答問題，認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步！成為您的驕傲！
爸爸您一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我心中您是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良，而且做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。總之，所有男人�?yīng)有的品質(zhì)您都具備。對(duì)我呢，有時(shí)寬松，有時(shí)嚴(yán)厲。您知道嗎？您一直都是我的偶像，爸爸，我愛您！
但隨著我慢慢長(zhǎng)大，您的工作也似乎越來越忙了。每天都有做不完的.事情，偶爾還會(huì)去其它城市開會(huì)，都沒有時(shí)間像以前一樣經(jīng)常陪我玩耍了，這讓我感覺很失落……
親愛的爸爸，我知道不管您怎么忙依然還是很愛我，很關(guān)心我的。您每天辛苦工作也是為了給我創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活。但是爸爸我更想您能多些時(shí)間陪陪我，哪怕是嚴(yán)厲的教我學(xué)習(xí)也是好的。因?yàn)橛心牡胤骄褪翘焯茫灰湍谝黄鸬臅r(shí)光我都覺得是非常幸福美好！
另外，我想提醒您一定要多注意身體，那天我發(fā)現(xiàn)您的鬢角生出雪亮的銀絲，好刺眼。為您輕輕拔掉的那一刻，心里有點(diǎn)酸酸的，很心痛。我真想多帶給您一些快樂，讓您永遠(yuǎn)年輕帥氣。
希望爸爸能聽取我的建議，不要再那樣忙碌，多留給我一些時(shí)間！就像您有次抱著我說：“我寶貝咋長(zhǎng)這么大了，再不抱抱等過兩年想抱都抱不動(dòng)啦！”
最后，祝爸爸身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
書信的作文 篇4
親愛的祖國媽媽：
您好！
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫信。六十五年都過去了，六十五年的風(fēng)雨兼程，六十五年的春秋冬夏，您歷盡艱險(xiǎn)苦難，終于迎來了自己六十五歲的華誕。
您有著奔流不息的江河、無邊無際的天空、翠綠茂盛的森林、白白皚雪的雪山、洶涌澎湃的大海……在您富饒而遼闊的土地上，有著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景名勝，讓您的十三億個(gè)孩子大飽眼福。我作為每天都生活在您的懷抱中的華夏兒女，感到無比的高興與自豪。您不僅溫柔、善良、親切丶神圣，還是一位慈祥的、愛孩子的偉大母親！
感謝您孕育了這大地上的萬物，感謝您給予了我們和平、安定、幸福的生活。我們清晰地記得，也絕對(duì)忘不了，20xx年您剛剛走出冰災(zāi)的痛苦，又要忍著傷痛面臨四川發(fā)生的一場(chǎng)慘烈的大地震。您含著悲傷的淚水撫平了多少華夏兒女心靈的創(chuàng)傷。我至今還記得“5·12”感人事件中的英雄譚千秋老師，他正在給孩子們上課，這時(shí)，突然發(fā)生了大地震，他鎮(zhèn)定的指揮孩子們一個(gè)一個(gè)離開教室跑向操場(chǎng)�？捎兴膫�(gè)同學(xué)來不及跑出教室，這時(shí)，一塊大石頭掉落了下來，就在這千鈞一發(fā)之際，譚千秋老師迅速地跑過去，用身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都還活著，可譚千秋老師卻……我們的'英雄譚千秋老師他淋漓盡致的展現(xiàn)了“保護(hù)弱小”，“把生還的希望留給別人，把死去的危險(xiǎn)留給自己”的中國風(fēng)尚。
親愛的祖國母親，您的日漸強(qiáng)大，讓我們看到了希望。香港、澳門的回歸，神舟七號(hào)的成功發(fā)射讓我們重鼓信心。20xx年8月8日奧運(yùn)會(huì)在中國的首都——北京，隆重舉行了！這更是讓我們感到無比的激動(dòng)、幸福與驕傲。無數(shù)敬佩的目光從世界各地一齊投向了中國。各國的體育健兒都匯集在中國，這讓世界對(duì)中國一一我們的祖國母親，刮目相看！
我相信，我也堅(jiān)信，在未來，生活一定會(huì)更加美好，國家一定會(huì)更加富強(qiáng)！我憧憬未來，也幻想過許許多多神奇的高科技，有智能機(jī)器人、乘載多人的宇宙飛船、會(huì)飛的太陽能汽車……這些都是我們的中國夢(mèng)。親愛的祖國母親，為實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)民主，文明和諧，自由平等，公正法治，愛國敬業(yè)，誠信友善”的中國夢(mèng)，請(qǐng)相信我們祖國的花朵，會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為國爭(zhēng)光。
祝您
天天開心，萬事如意。
此致
敬禮
您的孩子：xx
20xx年8月10日
書信的作文 篇5
我愛的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的.信仰，他是個(gè)吃貨，他還是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他很孝順很善良，很為別人著想，他一直在照顧粉絲，不顧自己，因?yàn)榉劢z被老師罵，也沒責(zé)怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總，歌技不如小凱，所以他才會(huì)比他人更加努力。別人說他娘，說他弱，壓腿都哭，那是因?yàn)樗郧皼]練過，壓腿真的很痛。在快樂大本營(yíng)的時(shí)候被人誤會(huì)，他依然一聲不吭。他有支氣管炎，卻能在犯病的時(shí)候，繼續(xù)努力的做著他在做的事。我如果對(duì)你說了一聲我喜歡你，你應(yīng)該也只會(huì)90°鞠躬，然后說一句：謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人，也請(qǐng)讓我做默默守護(hù)你一輩子的人。你只需要記住一點(diǎn)，你只負(fù)責(zé)發(fā)光流言蜚語小湯圓們來擋。無論你將來是星光暗淡，還是更加紅火；無論多少個(gè)十年，小湯圓們都會(huì)陪你一起走。
書信的作文 篇6
各位家長(zhǎng):
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對(duì)這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績(jī)：
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來越少了，認(rèn)真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)四門課程，代表年級(jí)承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評(píng)委及聽課老師的好評(píng)。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會(huì)的知識(shí)上，直到搞懂為止；學(xué)會(huì)了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時(shí)能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會(huì)，而是沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績(jī)難以提高。
第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒有得到好的成績(jī)。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，有些孩子學(xué)會(huì)了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評(píng)語本卻沒有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識(shí)的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識(shí)，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會(huì)。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請(qǐng)您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對(duì)癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會(huì)給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們?cè)谒夭谋旧峡偨Y(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對(duì)這次考試的感受�？荚嚭螅M(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對(duì)自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對(duì)癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會(huì)有正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績(jī)就會(huì)好，表揚(yáng)你的人多了，那你的性格會(huì)跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期了。孩子們?cè)谡Z文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會(huì)答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級(jí)期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場(chǎng)，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒有，孩子在寫東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來，到考試時(shí)，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭模悦總�(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績(jī)比較好的孩子）他們會(huì)覺得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績(jī)、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級(jí)，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請(qǐng)您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對(duì)我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對(duì)性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長(zhǎng)，一學(xué)期來，對(duì)我工作的支持，對(duì)每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
書信的作文 篇7
致親愛的媽媽：
親愛的媽媽，您在外國還過得好嗎？我真的好想您！我現(xiàn)在和妹妹過得非常好！媽媽您在外國吃得好嗎？穿的好嗎？如果您過的非常好，我和妹妹也就心滿意足了！現(xiàn)在妹妹考上了好中學(xué)在班級(jí)上是第一名，我也考好了，在中學(xué)里是全校第一！在管家的照料下我和妹妹生活的非常好！媽媽謝謝您！
媽媽我們真的.好想你，您什么時(shí)候能回來？我想您能陪我們出去玩嗎？您能帶我們到您的地方去看一下嗎？媽媽在我寫這份信的時(shí)候，您知道我有多痛苦嗎？我的眼淚不停的流著，我不敢告訴妹妹我給你寫信，因?yàn)槲遗旅妹帽任疫�難過，我不想讓她哭，因?yàn)樗俏业纳凶钪匾�，我要愛護(hù)她！
媽媽我希望您快點(diǎn)回來看我們姐妹，您真的不要拋下我們倆！
藍(lán)雨蘭
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