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          夢(mèng)想的作文

          時(shí)間:2024-03-18 10:31:49 夢(mèng)想 我要投稿

          夢(mèng)想的作文優(yōu)選(4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          夢(mèng)想的作文優(yōu)選(4篇)

          夢(mèng)想的作文 篇1

            我的夢(mèng)想只是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,站在巴黎服裝大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,望著無數(shù)的閃過燈……這就是我的`夢(mèng)想。

            “夢(mèng)想”在你的想象中是有答案的?還是個(gè)未知數(shù)呢?我想:是真誠(chéng)的夢(mèng)想,應(yīng)該會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果,如果是光許下諾言的夢(mèng)想,但不努力,那可以稱它為虛假的夢(mèng)想。

            我?guī)缀趺總(gè)月都要畫一幅服裝設(shè)計(jì)作品,我認(rèn)為一名真正的服裝設(shè)計(jì)是得接受一些未必符合自己欣賞口味的東西。

            我知道自己已經(jīng)喜歡上了服裝設(shè)計(jì)這門職業(yè)。

            當(dāng)我再次回想起在我站在巴黎領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那種自豪之情時(shí),我便穿上圍裙,拿出工具箱。在畫的過程中。我不僅模仿大師的杰作,再加上自己的創(chuàng)意,一幅杰出的服裝作品就問世了。

            媽媽告訴我“那一天一定不遠(yuǎn)了”我想完成夢(mèng)想的時(shí)間長(zhǎng)短在于自己,如果刻苦訓(xùn)練、練習(xí)。過不了幾年就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          夢(mèng)想的作文 篇2

            時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就要到二00八年了,想一想,二00八年是個(gè)什么日子?噢,所有人都會(huì)記得那年的奧運(yùn)會(huì)將在我們國(guó)家召開。哎,對(duì)了,那屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是那五個(gè)小小的“福娃”。

            我也很想抱上這五個(gè)可愛的福娃娃,可是爸爸媽媽說我們不用錢買,要自己設(shè)計(jì)出我們心中的吉祥物。于是我就忙乎開了。首先,因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)五環(huán)代表著全世界人民的大團(tuán)結(jié),所以我團(tuán)結(jié),所以我的吉祥物應(yīng)該有五個(gè);其次,我平時(shí)最喜歡畫漂亮的`舞蹈人物,所以我要讓美麗的舞精靈們成為我的幸運(yùn)象征,讓他們?yōu)槿澜缛嗣駧砻利惡涂鞓;另外,我知道奧運(yùn)會(huì)的冠軍通常都會(huì)被戴上象征和平的橄欖枝,所以我要讓我的吉祥物的手上都拿上一個(gè)用橄欖枝編織出的藝術(shù)品。

            這樣,五個(gè)形態(tài)各異、手捧橄欖枝的舞娃娃就誕生了。

            我就叫她們“舞娃娃”。

            這就是我理想中的奧運(yùn)吉祥物。

          夢(mèng)想的作文 篇3

            星期五下午,我們學(xué)校舉行了“傳遞感恩,點(diǎn)燃?jí)粝搿钡幕顒?dòng),作文 記一次“傳遞感恩,點(diǎn)燃?jí)粝搿钡幕顒?dòng)。

            一點(diǎn)多鐘,家長(zhǎng)和學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來到了操場(chǎng)上。有的學(xué)生是爺爺奶奶陪著來的,有的學(xué)生是爸爸媽媽陪著來的,家長(zhǎng)坐在小凳子上,學(xué)生則墊個(gè)報(bào)紙坐在地上。已是暮春了,太陽已顯出它的威力,火熱地照在每個(gè)人身上,但是沒有一個(gè)人喊熱,大家都興致勃勃地等著活動(dòng)的開始。

            二點(diǎn)鐘,只見一個(gè)漂亮的女主持登場(chǎng)了,她簡(jiǎn)單介紹了情況,大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出了尊敬的劉云山教授。劉教授四十來歲,中等個(gè),不胖不瘦,穿著襯衣,打著領(lǐng)帶。只聽它的聲音鏗鏘有力,熱情洋溢地給大家演講者。當(dāng)講到一個(gè)個(gè)教師的偉大事跡時(shí),我們禁不住都流了淚。有的學(xué)生眼紅紅的,肩膀不住的抽動(dòng),有的家長(zhǎng)用手擦著眼角,我看了一下媽媽,只見淚珠滴在它的眼鏡上,她把眼鏡摘下來,淚就順著臉流了下來。接著全場(chǎng)起立,對(duì)著前排的老師深深地彎腰90℃,時(shí)間定格在了這一刻,樹上的鳥也停止了嘰嘰喳喳的叫聲,威然靜默,太陽也默默地陪著大家,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 記一次“傳遞感恩,點(diǎn)燃?jí)粝搿钡幕顒?dòng)》。過了一會(huì),大家才抬起頭來,重新坐在了凳子上。老師從前面走到后面,一個(gè)個(gè)地跟家長(zhǎng)握手,我看見媽媽握著老師的手,激動(dòng)地說:“謝謝老師,辛苦了!”

            接下來講的是一個(gè)個(gè)父母的感人事跡,我禁不住又抽噎了,我趴在媽媽的肩上,一遍遍地對(duì)媽媽喊著:“爸爸媽媽我愛你,爸爸媽媽我愛你……媽媽用手拍著我的背,哽咽地對(duì)我說:“媽媽也愛你,你是媽媽的驕傲,你永遠(yuǎn)是媽媽的好兒子!

            給我啟發(fā)最大的就是,劉教授站在臺(tái)上,手里拿著一本書,說:“誰想要這本書?”我們異口同聲地回答:“要!”我們嘴里喊著,劉教授又連著問了幾遍:“想不想要?”我們大聲喊:“想要!币粋(gè)小女孩跑到了臺(tái)前,站在劉教授的`身邊,劉教授就把書送給她,對(duì)她說了幾句祝福的話,然后對(duì)我們說:“你知道為啥她能得到這本書,你們得不到嗎?因?yàn)槟銈內(nèi)鄙傩袆?dòng)。”你們都嘴里喊著想要,但是哪個(gè)行動(dòng)了?記住:只有行動(dòng)才有收獲。”女孩下臺(tái)了,這句話對(duì)我觸動(dòng)很大。等到第二次劉教授又問誰要這本書的時(shí)候,我就飛奔著沖在了前面,其他的同學(xué)也都紛紛跑了過來。劉教授又拿了兩套書送給了其中的兩個(gè)同學(xué),其余的都由家長(zhǎng)領(lǐng)回到了座位上。媽媽從人群中擠到了我身邊,拉著我的手說:“好兒子,媽媽愛你,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。雖然你沒領(lǐng)到書,但行動(dòng)了就是最棒的!眿寢尃恐业氖只氐搅俗簧希@件事讓我明白了凡事都應(yīng)沖在前面,不能光喊口號(hào)要行動(dòng)在前的道理。

            活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束了,大家離開操場(chǎng),依依不舍地離開了校園。

          夢(mèng)想的作文 篇4

            隨著科技的飛速發(fā)展,未來將會(huì)有許多的新鮮事物出現(xiàn)在我們的視線中,它們改變了我們的生活。它們都分別是如薄紙般的液晶電視,隱形的手機(jī)、功能奇特的書,會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……其中我最喜歡的當(dāng)屬汽車。

            未來的汽車既不需要汽油也不需要柴油。那靠什么呢?對(duì)了,就是太陽能。只要有太陽,汽車就可以行駛,特別環(huán)保。而且,它并不需要許多太陽光,只需一點(diǎn)點(diǎn),并且它永遠(yuǎn)也不會(huì)充滿,所以你可以無限地收集太陽能,也就不必?fù)?dān)心雨天或陰天了。

            未來的汽車不單這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!大家都知道,這開車就一定會(huì)遇到堵車,特別是在一些繁華城市的國(guó)道上,那根本就是“家常便飯”不值一提。而且這一堵就僵住了進(jìn)退兩難哦!不用擔(dān)心,只要你把座位上的'一個(gè)藍(lán)色的按紐摁下去就可以飛起來,不需要助飛,直接就是原地起飛,是不是特別方便!

            如果,你想去海上游玩的話也可以。只要你到了海邊摁下紅色的按紐,汽車就可以五秒變小船,并且從船的兩側(cè)伸出一雙機(jī)械手,幫助我們前行。這樣你就可以飽覽那大海的無限風(fēng)景,生活就是那樣愜意。

            未來的汽車,室內(nèi)環(huán)境也十分棒,超贊的哦!美食、生活用品、家電樣樣俱全。所以你可以住在車?yán),也很舒服的。并且你可以摁下自?dòng)按紐,這樣你就可以睡睡覺、玩玩!因?yàn)橄到y(tǒng)代你開車呢!你也不用擔(dān)心,空飛不通暢,車子每隔一段時(shí)間,就換一下車內(nèi)的空氣。

            未來的社會(huì)有了這些高科技,我想生活將會(huì)變得豐富多彩,過得有滋有味。

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