與夢(mèng)想的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的與夢(mèng)想的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與夢(mèng)想的作文 篇1
今天下午，學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，本來(lái)的我，以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節(jié)目，可是當(dāng)我看完過(guò)后，給我心靈帶來(lái)了極大的震撼，我感動(dòng)得流下了淚水。 在節(jié)目中，令我印象最深刻的是舞蹈老師廖智。她在08年的汶川大地震中失去了雙腿。要知道，一雙腿對(duì)學(xué)舞蹈的人多么的重要啊！她為了繼續(xù)當(dāng)舞蹈老師，堅(jiān)持戴假肢學(xué)習(xí)走路，可是還是失敗了。她靠著墻壁繼續(xù)練舞，踮腳、轉(zhuǎn)圈、滑步……
有一天，連走路都還不會(huì)的她，竟然可以走出家門(mén)了！看到這里，我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。 廖智在舞臺(tái)上，還表演了輪椅舞，她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚，開(kāi)始深思：這個(gè)特別的`課堂上，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想，努力的學(xué)習(xí)用假肢跳舞。我們也一樣，心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事，當(dāng)然，夢(mèng)想還需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。 為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有自信能堅(jiān)持下去并找出適合自己發(fā)展之路，這才會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花與結(jié)果的收獲的機(jī)會(huì)！
與夢(mèng)想的作文 篇2
如是說(shuō)，這樣做。
小小年紀(jì)，沒(méi)有煩惱，整天看著太陽(yáng)做夢(mèng)。天天聽(tīng)媽媽講彈鋼琴的女孩子很優(yōu)雅，看著鋼琴老師宛如江南茉莉般，默默地綻放，淺唱低吟，點(diǎn)綴著庭園閣樓，雨絲如織，十指在黑白琴鍵中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香輕輕地來(lái)又悄悄地走，從不帶走一片云彩。可我最終還是逃離那座音樂(lè)殿堂，逃離那些指法，那些考級(jí)。許多年后再掀起琴蓋，那些曾經(jīng)相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼，最初對(duì)于音樂(lè)的那份喜愛(ài)早已如黃鶴一去不返了。只是那時(shí)的我不知道這份夢(mèng)想是我的想當(dāng)然，還是大人們的堅(jiān)持。合上琴蓋，已是一念之后的事。
只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒(méi)心沒(méi)肺�？捱^(guò)，鬧過(guò)，最終還是放下了。口中含著糖靜靜地看著那書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，一地碎屑，就像那顆熾熱的心碎了一地，再也拼湊不起來(lái)了。那是我第一次含著糖哭，也是我第一次感受到糖的甜。哭著哭著就睡著了，睡醒了，我喜皮笑臉地的對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要開(kāi)一間這世界上最大最大的糖果屋�！眿寢屝ξ覜](méi)志向，三分鐘熱度，我沒(méi)說(shuō)話，也不想和媽媽爭(zhēng)，默默地抱著我的糖果罐發(fā)呆。我開(kāi)始不說(shuō)話，一整天一整天的吃糖，等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)被蛀牙疼得要死不活了，后來(lái)媽媽沒(méi)收了我的糖果罐，雖然我還是可以吃到糖，雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。
后來(lái)的后來(lái)，爸爸開(kāi)始給我上語(yǔ)文啟蒙課，剛開(kāi)始只是識(shí)字，慢慢地我開(kāi)始寫(xiě)日記，日記沒(méi)寫(xiě)好，重寫(xiě)。等我會(huì)用漢字來(lái)表達(dá)自己的想法時(shí)，爸爸又教我唐詩(shī)宋詞，再后來(lái)我被送回鄉(xiāng)下養(yǎng)病。老家的吊腳樓，溫和的中藥，黑發(fā)的奶奶，還有每天教我練毛筆字的爺爺，只是后來(lái)我弄壞了爺爺?shù)臅?shū)，砸了他的硯，練字的'事就再也沒(méi)被提過(guò)。只是現(xiàn)在還記得爺爺書(shū)柜里那厚厚的四大名著，沒(méi)有彩頁(yè)，字也不認(rèn)識(shí)，卻從頭翻到尾，直到今天我才知道那四本書(shū)全是古文版。爸爸說(shuō)，送你回老家就是為了磨磨你的性子，卻沒(méi)想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒(méi)想到，我卻因此而結(jié)識(shí)文學(xué)，每天呆在圖書(shū)館里看名著，只是我也沒(méi)想到若干年后我竟敗在名著上。
不知是苦心人，天不負(fù)還是幸運(yùn)星的庇佑，從三年級(jí)開(kāi)始我的作文就被老師稱好，天真地以為我可以當(dāng)一名作家，傻傻地等著一本真正屬于我的書(shū)，天天做著一個(gè)重復(fù)的夢(mèng)，卻樂(lè)此不疲。只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道什么叫黃梁一夢(mèng)，明白了投的稿中大多只是長(zhǎng)篇流水帳。于是，某日，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字，關(guān)上了電腦，聽(tīng)外面雨聲淅瀝，打開(kāi)了本子慢慢寫(xiě)著：“一個(gè)堅(jiān)持了七年的夢(mèng)想，終于在這一刻被否定，呵呵，解脫了�！敝皇钦l(shuí)都不會(huì)看到我的淚混著雨水沖淡過(guò)往。只是那滴淚不小心流落在七年上，又在七年中蒸發(fā)，化成了眼角淚痣，熔化了七年的執(zhí)著，凝固的卻是一切既往的沒(méi)心沒(méi)肺。
只是我不知道的是，曾經(jīng)掏心掏肺的我?guī)е銈冏哌M(jìn)語(yǔ)文，現(xiàn)在換作你們拉回中途離場(chǎng)的我了。時(shí)光的輪回終會(huì)有世事的羈絆，破繭成碟的絢麗終會(huì)有作繭自縛的成長(zhǎng)，所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)與自己的角逐，失敗了再爬起來(lái)。一邊哭泣一邊奔跑，讓淚水在風(fēng)中凝成霜。重新拾起夢(mèng)想，小心翼翼對(duì)自己說(shuō)：“明天，你好�！�
去尋找，在路上，與夢(mèng)想。
與夢(mèng)想的作文 篇3
“有這么個(gè)地方，叫夢(mèng)想國(guó)。在這兒每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)后他們背上的翅膀才不會(huì)消失；如果地球上的孩子到了四年級(jí)還沒(méi)有夢(mèng)想的，將會(huì)被遣送過(guò)去，直到他有了自己的夢(mèng)想并開(kāi)始向夢(mèng)想邁進(jìn)……”外婆的話語(yǔ)總是回蕩在四年級(jí)尤夢(mèng)夢(mèng)的耳邊。尤夢(mèng)夢(mèng)跟“有夢(mèng)夢(mèng)”讀音相似，可這個(gè)女孩卻從沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想。
尤夢(mèng)夢(mèng)成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮，可以毫不夸張地說(shuō)，是個(gè)才貌雙全的小才女�？伤齾s一直沒(méi)給自己建立夢(mèng)想，外婆說(shuō)：到四年級(jí)還沒(méi)有夢(mèng)想的孩子將會(huì)被送到夢(mèng)想國(guó)去改造。我都四年級(jí)了，一直沒(méi)有夢(mèng)想，卻沒(méi)有被送過(guò)去，果然只是外婆編的童話故事用來(lái)嚇人罷了！
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，奇跡發(fā)生在她生日那天的下午。尤夢(mèng)夢(mèng)做完作業(yè)，便爬到沙發(fā)上休息，“唰”的一聲，一道白光閃過(guò)，尤夢(mèng)夢(mèng)被照得睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)她再睜開(kāi)眼時(shí)，她已經(jīng)坐在了一片草地上：“什么？什么？這是哪里？”“您好，”一個(gè)溫柔的聲音在頭上方響起，“這里是夢(mèng)想國(guó)，您應(yīng)該也是從人類世界遣送過(guò)來(lái)的吧！歡迎，請(qǐng)?jiān)谶@里完成一個(gè)夢(mèng)想，祝您旅途愉快�！边�？這不是一位長(zhǎng)翅膀的小姐姐嗎？尤夢(mèng)夢(mèng)回頭看了那位小姐姐一眼，又想起了外婆的話：“在夢(mèng)想國(guó)，每個(gè)從那里出生的人都會(huì)擁有一雙翅膀，而從別的地方去的，統(tǒng)統(tǒng)是原來(lái)的模樣，不少人因此變得自卑�！庇葔�(mèng)夢(mèng)看了看周?chē)蟛糠质怯谐岚虻�，不過(guò)沒(méi)有翅膀的人也不少，看來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想的人真得很多呀！
她往其他的方向走了走，不好，“咚”“哎呦喂喲！誰(shuí)呀？”尤夢(mèng)夢(mèng)摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)自己碰到的.是一位揮著翅膀的女孩，女孩站起來(lái)，拍拍連衣裙：“沒(méi)事吧，我叫依夢(mèng)，是唯一夢(mèng)想的意思，我是這兒的小公主哦�！�
沒(méi)過(guò)多久，兩人成為了好朋友。依夢(mèng)聽(tīng)說(shuō)尤夢(mèng)夢(mèng)是想回到地球的孩子，便想帶她去傳說(shuō)中的天才造夢(mèng)法師那里，可這位法師行蹤不定，哪里會(huì)那么簡(jiǎn)單便找到了。不過(guò)，這位法師聽(tīng)說(shuō)了公主與這位地球人的事情，于是留下了一封信，并告訴她們現(xiàn)在住在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方——七色峽谷。
七色峽谷是夢(mèng)想國(guó)的圣地，一般人不可進(jìn)入，唯有皇室家族和高級(jí)造夢(mèng)法師可以進(jìn)去。有了公主的陪伴，尤夢(mèng)夢(mèng)去那里就變得方便多了。
不久，她們找到了法師，法師叫靡，就像她的人一樣是個(gè)迷。想讓法師造夢(mèng)很難，但法師愿意幫助尤夢(mèng)夢(mèng)。
法師靡打量了一下尤夢(mèng)夢(mèng)：“你在人類世界是個(gè)怎樣的人？成績(jī)好么？幾年級(jí)？“文靜、禮貌。是全年級(jí)的尖子生，小學(xué)四年級(jí)�！薄泵鎸�(duì)靡的問(wèn)題，尤夢(mèng)夢(mèng)對(duì)答如流，“我比較喜歡文藝點(diǎn)的，請(qǐng)您給個(gè)建議�！泵衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，輕松地笑了：“文藝是么？看來(lái)你有點(diǎn)方向呢，只是很模糊。如果成績(jī)優(yōu)異的話，老師沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了靡的話，尤夢(mèng)夢(mèng)沉思了一下：當(dāng)老師？可以呢！我很喜歡知識(shí)，可以挑戰(zhàn)一下自己。于是心滿意足地點(diǎn)頭，告別了靡。
離開(kāi)七色峽谷，依夢(mèng)終于開(kāi)口了：“夢(mèng)夢(mèng)，你有了當(dāng)老師的夢(mèng)想，可以離開(kāi)了。”尤夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了十分疑惑：“不是要開(kāi)始實(shí)踐才能離開(kāi)嗎？”“不，你成績(jī)優(yōu)異，就是在向當(dāng)老師邁步。”依夢(mèng)的話音剛落，便伸手將尤夢(mèng)夢(mèng)推了一把，夢(mèng)夢(mèng)身后突然打開(kāi)了一扇大門(mén)。“不！不要！依夢(mèng)！”尤夢(mèng)夢(mèng)不斷下墜，終于“咚”的一聲落地了。
“夢(mèng)夢(mèng)，醒醒，起床啦，都幾點(diǎn)了！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，尤夢(mèng)夢(mèng)睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉到了地上：“媽媽，發(fā)生了什么？”“你呀，昨天下午在沙發(fā)上睡著了，我費(fèi)盡洪荒之力把你移到了床上，現(xiàn)在你卻睡到了地上，瞧你的睡相。”“嘻，我做了個(gè)夢(mèng)，對(duì)了，媽媽，我有夢(mèng)想啦！是這個(gè)夢(mèng)帶給我的，我長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。”“是么！加油哦！媽媽第一個(gè)為你鼓掌�！薄班牛 �
正是這個(gè)夢(mèng)，給了一個(gè)迷茫的女孩漸漸清晰的未來(lái)。夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦，卻為一個(gè)女孩指明了前進(jìn)的方向。
與夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰(zhàn)勝了人生的困難。21世紀(jì)的我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺(tái)，能夠傳授知識(shí)給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì)做人做事的道理，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰(zhàn)勝了困難。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我看了許多的書(shū)。有中外名著、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì)了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識(shí)與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應(yīng)該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗(yàn)當(dāng)一回老師的機(jī)會(huì)，但是我卻學(xué)會(huì)了總結(jié)老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理總結(jié)，最后做些練習(xí)題鞏固知識(shí)。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠(yuǎn)也不會(huì)是平坦的。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習(xí)。一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì)努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結(jié)束了，我成功地戰(zhàn)勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jī)不好。以前的我成績(jī)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jī)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(zhǎng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的'建筑師，并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣有多么好，而是因?yàn)樗涝谑≈姓以蚣橙〗逃?xùn)，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難�！焙屠蠋熣勗捄蟮奈业玫搅藛l(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導(dǎo)。并且在以后的日子里都一直堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jī)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對(duì)這兩大難題，我成功地去戰(zhàn)勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對(duì)未來(lái)的生活更充滿了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè)。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
與夢(mèng)想的作文 篇5
愿望，就恰似人生最大的財(cái)富。勇于做夢(mèng)的人，在生命的銀行中，以預(yù)先開(kāi)了許多美好喜悅的帳戶。我具有許多愿望，愿望讓我勇氣橫生，備受鼓舞，以至于能跨越種種窘境的攔路虎，找出能脫離艱苦窘境的墊腳石。英勇追夢(mèng)的人，在往后的日子里，必會(huì)為自己存下一筆“美好基金”。
有個(gè)愿望讓人尋找，是走運(yùn)的'！即便處于最惡劣的際遇里，只要心中仍有愿望，便不至于失望。愿望，是黯然幽谷中的一絲微光；愿望，是幽靜黑夜中的一道燭光；愿望，是悠遠(yuǎn)路途中的結(jié)尾站牌。愿望，就像一道曙光，微微的照亮心頭，彷佛在黑私自見(jiàn)到了晨曦的到來(lái)，讓我們不再迷失于“走投無(wú)路”之迷宮，而找出“筑夢(mèng)結(jié)壯”之出口，進(jìn)一步品味“有夢(mèng)最美”之味道。
具有許多愿望，是好的；可是，假使僅僅空口說(shuō)白話，不去實(shí)施，那么愿望便會(huì)成為“空中樓閣”，依然僅僅虛偽、不實(shí)的“空中樓閣”。確實(shí)，愿望有必要靠自己的“一分耕耘，一分收獲”，而不是想“一步登天”，須一步一足跡的實(shí)踐，終究，才干完成那美麗而燦極的愿望。
完成愿望的路上，沒(méi)有阻止的石頭。只不過(guò)有一些罣礙幻影，從前呈現(xiàn)自己的心上。僅有能做的事情，就是自己著手搬開(kāi)它。沒(méi)錯(cuò)！面臨一些阻止自己達(dá)到愿望的陰霾，不是繼續(xù)被它阻撓，而是要撥開(kāi)它，愿望的光芒，將照射于你心中。人們的愿望往往死在“拋棄”手上，毀在“嘲諷”腳下，被“困難”打敗，遭到“延遲”的溺斃。正因?yàn)槿绱�，具有許多愿望是絕佳的，而實(shí)踐它，則要披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，英勇的完成它，才是愿望的真理。
與夢(mèng)想的作文 篇6
誰(shuí)是最偉大的追夢(mèng)人？愛(ài)因斯坦？愛(ài)迪生？在我的心里，答案不是他們。只是一個(gè)普通的古稀老人，我的外公。
外公的攝影夢(mèng)是個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)想。攝影夢(mèng)的開(kāi)始，是見(jiàn)到別人使用了一臺(tái)60×60的莫丹牌照相機(jī)，套用外公的話說(shuō)“第一次見(jiàn)到覺(jué)得怎么會(huì)有這么神奇的東西”。于是在外公獲得資格前往日本時(shí)，就買(mǎi)了當(dāng)時(shí)日本最好的相機(jī)——AE—1。外公的攝影夢(mèng)在封存已久后終于被打開(kāi)了，但是，當(dāng)時(shí)正是外公上有老下有小的時(shí)候，這種奢侈的夢(mèng)想沒(méi)有進(jìn)行多久就再一次被貼上了封條。
沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想一留，就是21年。20xx年，退休的外公終于有時(shí)間專心地上老年大學(xué)的攝影課，開(kāi)始了他遲到了21年的攝影學(xué)習(xí)。雖然是封存已久的夢(mèng)想，但外公執(zhí)行起來(lái)絲毫不馬虎。如今獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也不在少數(shù)。但是，外公永遠(yuǎn)覺(jué)得，攝影時(shí)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。
我曾經(jīng)和外公一起拍鳥(niǎo)。早晨四點(diǎn)，便已守候在了一朵孤零零的換錦花前。這漫長(zhǎng)的等待讓我厭煩。但是外公卻不覺(jué)得。一個(gè)多小時(shí)了，外公仍然饒有興趣地對(duì)著找相機(jī)的.取景框注視著那朵孤零零的花朵，全神貫注，仿佛世界上只剩下了那朵花和將光顧的鳥(niǎo)兒。終于，鳥(niǎo)兒來(lái)了，外公臉上露出了極度開(kāi)心的笑容，他飛速按下了快門(mén)，可能覺(jué)得角度不滿意，便輕輕探出一只腳，著陸，再提走另外一只腳，安靜的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲息。我驚訝于一個(gè)古稀老人怎能做到如此輕盈。外公就像做賊似的，用這種“小偷步”一連換了幾個(gè)陣地，竟沒(méi)有一絲聲響。等待了整整一天，卻只光顧了三波鳥(niǎo)。外公卻是喜上眉梢，一路上手舞足蹈地跟我說(shuō)著一張照片，曝光，光圈，有多完美，最主要的是鳥(niǎo)兒有多么漂亮，仿佛中了五百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。
外公對(duì)于攝影的努力讓我看到了夢(mèng)想的力量。外公是一個(gè)與夢(mèng)同行的人。他的大半輩子都伴隨著他的攝影夢(mèng)，雖然這是一個(gè)一再被打擊塵封的夢(mèng)想，但是外公從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。外公就是我們身邊與夢(mèng)同行的人。他的夢(mèng)想和那些馬云等大人物的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)是渺小的，僅僅是一個(gè)老人所感興趣的，但我覺(jué)得，外公的追夢(mèng)精神絲毫不輸給它們。外公的夢(mèng)，已經(jīng)融入了他的生活，他的生命。
外公教給我的不僅僅是攝影，更是一種追夢(mèng)的精神。我相信，我可以和外公一樣，在自己的夢(mèng)想上越走越遠(yuǎn)，與夢(mèng)同行！
與夢(mèng)想的作文 篇7
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路上就返航。
作家，我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中我覺(jué)得自己成熟了，可總覺(jué)得失去些什么東西，現(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血，在無(wú)數(shù)的作業(yè)中，我開(kāi)始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出能多的時(shí)間去寫(xiě)很多文章，練習(xí)自己的語(yǔ)言，每一次到深夜，當(dāng)困意襲來(lái)，我總會(huì)抬頭看窗外，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人�！笔悄且槐K盞明亮的燈光，是那心中小小的`執(zhí)念，讓我堅(jiān)持度過(guò)去了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師，從春天到秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即使我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我�？晌以谂�。我要努力，在不久的將來(lái)，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想就是力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為讓文章中的語(yǔ)言更精湛，每天放學(xué)我就會(huì)去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像是宣布著：這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。
進(jìn)去初中的我，夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多，對(duì)于自己的夢(mèng)想不能堅(jiān)持，我時(shí)常在想，我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎？是不是到了該放棄的時(shí)候。
每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的淚變會(huì)隨之而來(lái)。但現(xiàn)在的我沖破禁錮，抬起被拋棄的夢(mèng)想，我明悟了，最初的夢(mèng)想一直緊握在手。
即便今后的路再難走，我也會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過(guò)，直到巔峰。
與夢(mèng)想的作文 篇8
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想雖然不偉大，但卻是我非常想實(shí)現(xiàn)的，我想這一定也是許多小學(xué)生的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想是——考入天一中學(xué)！
天一中學(xué)是一所非常好的學(xué)校，六年級(jí)一個(gè)班考入的學(xué)生大約只有兩三名，說(shuō)明天一中學(xué)對(duì)學(xué)生的要求非常高，十分難考進(jìn)。因此，天一中學(xué)成了許多孩子的夢(mèng)想，我也是其中一個(gè)。但是，擁有這些夢(mèng)想的孩子只有少數(shù)的`可以實(shí)現(xiàn)，所以我要更加努力，更加勤奮……
天一中學(xué)不僅是我的夢(mèng)想，更是我的目標(biāo)，所以我要為了這個(gè)目標(biāo)向前進(jìn)，即使要“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一路上“披荊斬棘”，我也不會(huì)輕言放棄，更不可以半途而廢。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。大家都知道要成功光努力還是不行的，還要有正確的方式方法，努力并持之以恒！因?yàn)閭ゴ蟮臄?shù)學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=少談空話+正確的思維方法+不斷地努力。所以我從四年級(jí)就制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每一天都要按照計(jì)劃表進(jìn)行，計(jì)劃表如下：
一.每天早晨起床后讀書(shū)30分鐘。
二.上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。
三.放學(xué)回家后看書(shū)不得少于1小時(shí)，完成課內(nèi)作業(yè)后還要多看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)。
以前，我都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不了幾天就要放棄，現(xiàn)在在暑假中我每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，做閱讀理解和奧數(shù)。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)夢(mèng)想一個(gè)目標(biāo)，并制作了一張計(jì)劃表。我把計(jì)劃表貼在床頭，當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)我就看看它，就會(huì)讓自己信心倍增，這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)留在我心中�，F(xiàn)在，我要為了我的這個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)，堅(jiān)持每天完成我的計(jì)劃。我相信，只要努力，就能成功！
與夢(mèng)想的作文 篇9
“我拼盡全力卻只為換取，一個(gè)不確定的奇跡�！薄}記
我們想選擇自己的未來(lái)，努力去奮斗，但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”，沉浸在題海中，連休息時(shí)間的一小會(huì)，也會(huì)被那“重點(diǎn)知識(shí)”的書(shū)籍填得滿滿的，星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)習(xí)更多“課外知識(shí)”，有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式，一大批知識(shí)涌來(lái)令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢(mèng)想，不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十分平凡的學(xué)生，普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生，但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——當(dāng)一名懸疑推理家，這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里，主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力，能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜，可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的.面具，可是在別人看來(lái)，這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”，說(shuō)得更準(zhǔn)確，我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀，這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子，我曾創(chuàng)過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jī)”，而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn)，而且，去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣，有時(shí)真相是讓我們難以接受的，必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以及對(duì)惡勢(shì)力的敢于抗?fàn)帯?/p>
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)奮力去追。
媽媽說(shuō)，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，我想如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒(méi)辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
與夢(mèng)想的作文 篇10
親愛(ài)的小朋友們，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎？你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，研制出一個(gè)全新的地球。
在這個(gè)全新的地球上，不管做什么事都是全自動(dòng)的。如果你想炒菜但又很累，你只要說(shuō)：“菜鍋，菜鍋，請(qǐng)給我做出可口的.飯菜吧�！绷⒖叹蜁�(huì)有許許多多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美食出現(xiàn)。如果你去海邊游泳，忘了帶救生圈，你就說(shuō)：“救生圈啊救生圈，請(qǐng)你過(guò)來(lái)幫我游泳吧�！本壬蜁�(huì)自己飛過(guò)來(lái)，帶你暢游。如果你想飛，你只要穿上一雙飛天鞋，鞋底就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)火焰，像火箭一樣飛向天空。如果你想釣魚(yú)，但是你沒(méi)有釣魚(yú)竿和魚(yú)食，你就說(shuō)：“請(qǐng)給我變出一根魚(yú)竿和一些魚(yú)食吧。”接著你就可以釣魚(yú)了。如果你還想飛向外太空，你只要戴上一頂帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空沒(méi)有空氣，你就按一下帽子上紅色的按鈕，就會(huì)有新鮮的空氣了。
當(dāng)我從電視上看到有些地方的孩子因?yàn)樨毟F而無(wú)法上學(xué)時(shí)，我又按一下帽子上藍(lán)色的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一大筆錢(qián)，我要用這些錢(qián)建一所希望小學(xué)，讓那些孩子能夠安心坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。讓他們也能像我一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上。
親愛(ài)的小朋友們，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)把地球變成一個(gè)全新、全自動(dòng)的地球，那時(shí)人們會(huì)在這個(gè)地球上生活得更美好！
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