環(huán)保作文[大全5篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼沫h(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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環(huán)保作文 篇1
每天上學(xué)，我都要從一個(gè)垃圾堆旁走過。所以，昨晚我做了個(gè)夢，夢見我每天經(jīng)過的垃圾堆里的易拉罐正在對話：
哎喲，哪個(gè)該死的壓在我身上，看我怎么收拾你!”睡夢中的王老吉罐生氣地說
“老兄，別神氣了，過不了多久我們都得離開這花花世界了。”壓在王老吉罐身上的紅牛罐哀聲嘆氣地說。
“我不信人們這樣看不起我，想當(dāng)年，我在大商場、酒店里的身價(jià)是何等的高貴，老人們點(diǎn)名要喝我，小孩子掙著要我……現(xiàn)在只是……人們暫時(shí)的遺忘罷了�！蓖趵霞拮孕诺卣f。
王老吉罐滔滔不絕的話刺傷了底下的健力寶，它嘆著氣說：“紅牛的話是對的，我在這里已整整十年沒見天日了。論回收的身價(jià)，我比你們高，因?yàn)槟銈兪氰F制的，而我是鋁制的�？墒怯行┤苏J(rèn)為我們的用處不大，就把我們當(dāng)作無用的.垃圾給處理了�！�
“看，有希望了！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生經(jīng)常從我們這里經(jīng)過，總要看我們幾眼，還不時(shí)地發(fā)出嘆息聲，或許他想幫我們……”王老吉罐略有所思地說。
“快說，快說，他叫什么名字？”紅牛罐有點(diǎn)迫不及待了。
“我不知道�！蓖趵霞f
我聽到這里不由得一驚，難道他們說的是我？不管是不是我，如果是我的話，那么我下一次從哪里過來的時(shí)候，我一定要把它撿起來，并把環(huán)保節(jié)約的意識(shí)傳播給大家。
環(huán)保作文 篇2
親愛的主人：
您好！
您一定還記得我吧！我是您從小養(yǎng)到大的海龜呀！自從您與我分別后，都一直很想您。我在海洋中擔(dān)任了世界海洋環(huán)保局，您一定為我驕傲吧！
現(xiàn)在，我寫信給您是想告訴您海洋里發(fā)生的一些事。我們實(shí)在是撐不住了，希望您能幫幫我們！
還是從最早的事開始說吧。大概是在20xx年，海洋里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
那天早上，我還在睡覺，突然，海里的警報(bào)器發(fā)瘋似地尖叫著。所有的居民都沖了出來。我們的天空（也就是海面上）有一塊無邊無際的黑影正向我們的頭頂方襲來。水中一陣酸臭惡心的氣味勢不可擋的朝我們卷席而來。海洋特警前去查看，原來是一座巨型垃圾山在海洋上肆無忌憚地蕩漾。那一堆堆骯臟的'垃圾，無遮無擋地向特警們沖來！剎那間，幾個(gè)特警被撞得沒了蹤影。海底迎來了前所未有的黑暗和恐懼。每天都有數(shù)百個(gè)居民翻著白肚皮，鼓著呆滯的眼睛，向海面上漂去。那些慘白的肚皮如一個(gè)個(gè)無辜的靈魂，緩緩在遠(yuǎn)方逝去。
垃圾——人類的垃圾！為何這樣坑害我們無辜的居民！我們做了什么對不起你們的事！你們?yōu)槭裁匆@樣做？主人啊，救救我們可憐的海洋生物們吧！
過了幾個(gè)月，許多居民都原諒了人類的這次過錯(cuò)。有位章魚大嫂說，人嘛，難免會(huì)犯錯(cuò)！大自然的生物之間，就是應(yīng)該有這樣的寬容。
好日子沒過多久，又出事了！我們這片海域上被開發(fā)為旅游景區(qū)。海面上可鬧熱了！好多人劃船、坐快艇、潛水。但是，我天天都能看到一些瓜子殼、塑料瓶、塑料袋、廢紙等從天而降，就像在下垃圾雨一般。有一次，一位巴西老海龜花了眼，不小心把那該死的塑料袋當(dāng)成水母吃了。海底所有的醫(yī)生都來為它做急救手術(shù)。唉！還是沒能挽救老海龜?shù)男悦�。它帶著我們的淚，慢慢地拄著拐杖走了……
這類事在后來接連不斷地發(fā)生，常有人把洗艙污水潑在海里，還有一些潛水的人們，毫不在乎地采摘著珊瑚，好些魚兒近乎滅種！
也許人類沒把我們海底的生命放在心上，可那畢竟也是一條條鮮活的生命呀！
因?yàn)槿祟�，原本自由自在的生命轉(zhuǎn)眼即逝，成為一具具腐臭的軀體。
因?yàn)槿祟�，原本安寧祥和的生活彈指消逝，成為一種遙不可及的回憶。
人類能不能想一想，如果您們的美好生活被人莫名扼殺。如果你們的生命被無理地奪走時(shí)，您們會(huì)如何？
我們海洋居民寬容了你們一次又一次，難道你們能無數(shù)次置別人的忍耐而不顧嗎？
主人啊，我們真的沒辦法了！絕望了！包裹里的那瓶水，是所有海洋居民的淚��！救救我們吧！求求您，主人！救救我們吧！
愛您的小海龜
是的！不能再讓這些生靈們因?yàn)槿祟惖淖运蕉鴨适碛猩臋?quán)力。小海龜，相信我！我一定會(huì)竭力幫助你，幫助你們居民們，不再與厄運(yùn)重逢。
可是……我一個(gè)人能行嗎？
太陽早已升得很高了，陽光如蜜般撒滿大地，而籠罩在我心中卻是讓我喘不過氣來的負(fù)罪感。
呆望著藍(lán)色的天空中那點(diǎn)點(diǎn)白云，卻以為是那些魚兒蒼白的肚皮。玻璃瓶被照得很刺眼，那里面的淚似乎正隨著陽關(guān)在流淌。
重任在肩，滿懷著的居然是一聲長嘆：我，一個(gè)人能行嗎？
環(huán)保作文 篇3
叮�！绷懵曧懥�，下課了。我走在回家的路上。
突然，聽到一陣哭聲，我向哭聲慢慢逼近，走過去一看，原來是小河姐姐。我問道：“小河姐姐你為什么哭�。俊毙『咏憬銈牡恼f：“我原本是很干凈，很美麗的模樣，現(xiàn)在我身上到處是你們?nèi)祟惾拥目觳秃小嬃掀俊�有一股臭味�！蔽衣犕旰�，感到很慚愧，就繼續(xù)往前走。
走著走著，我又聽到一陣哭聲，我心在想：這又是誰在哭呢？我向哭聲走去，原來是小草坪里的小樹��！我親切地說：“小樹，你怎么也哭了？”小樹哭哭啼啼地說：“我的樹枝被拔斷了，是前幾天幾個(gè)小男孩來到草坪玩，把書包掛在我的'身上，還把我的幾根樹枝拔起來打架，這些小男孩太不像話了。我真是不懂，我為你們?nèi)祟惛冻瞿敲炊�，為什么還要這樣對待我�！蔽衣犃诵涞陌У�，很難過地說：“我們?nèi)祟愓娴囊獝圩o(hù)好你們，保護(hù)好環(huán)境，小樹謝謝你為我做的，對不起�！�
走在路上，我真的很想很想大聲叫喊：“朋友們，你們污染環(huán)境，會(huì)對地球帶來災(zāi)害。請你們愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)家園里陪伴著人類的朋友好嗎？好嗎？”
環(huán)保作文 篇4
“輕風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章�！币痪洹冻啾谫x》頓時(shí)讓人心曠神怡，讓人感嘆大自然之美景！
然而現(xiàn)在的環(huán)境看著卻讓人心痛：風(fēng)，是有重量的；水，也失去了往日的清澈透亮。因此我們不能讓我們的`家園就這樣毀掉，讓我們行動(dòng)起來，拯救我們的環(huán)境——保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)！
環(huán)保作文 篇5
最近，大家都在提“環(huán)�！边@個(gè)字眼，刮起了“環(huán)保流行風(fēng)”。我們學(xué)校更是不甘落后，也開展了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)�；顒�(dòng)。最近還進(jìn)行了：節(jié)能減排，你我行動(dòng)的主體中隊(duì)會(huì)。但是，怎樣做才能真正做到“節(jié)約能源”呢？
“節(jié)能減排”首先要做到環(huán)保�！肮�(jié)約能源”是環(huán)保的重要部分�！肮�(jié)能”就是節(jié)約能源。俗話說：“有限的資源，無限的循環(huán)”。 記得五年級(jí)的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶就回家了。等到第二天，班主任周老師回來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：班里的電燈沒有關(guān)，開了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢的話，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢；還有可能燒壞燈泡！我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話，學(xué)校就會(huì)損失好幾百元呢！后來，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)電燈沒有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校節(jié)省了開支。
當(dāng)然了，想要環(huán)保，“節(jié)能”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要“減排”。“減排”就是減少污水的排放量�，F(xiàn)在有一些工廠只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周圍居民的飲水問題得不到解決。前一段時(shí)間，報(bào)紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問題接踵而來。由此可見，工廠排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的。新聞引起了社會(huì)各界的激烈反應(yīng)。事情也在一段時(shí)間內(nèi)解決了。這件事情看似結(jié)束了，但還沒有完全解決了。目前還有許多工廠亂排污水，類似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從根本問題解決。
“你我行動(dòng)”很簡單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來。想讓大家都能夠做到“環(huán)�！笔紫纫葟淖约鹤銎�，處處想到環(huán)保。如：1、不亂丟垃圾。2、人離關(guān)電，節(jié)約能源。3、寫錯(cuò)作文的紙張不要亂丟，可以買給廢品回收站的`人進(jìn)行循環(huán)使用�，F(xiàn)在，我校也開展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過學(xué)校廣播站、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見到亂丟垃圾、不節(jié)約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。
讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì)；讓我們向“節(jié)能減排，你我行動(dòng)”的目標(biāo)再邁進(jìn)一步吧！
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