人生的作文精華(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的人生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
人生的道路多彩多姿，面對(duì)不同的道路，必然有不同的態(tài)度對(duì)待它。微笑是人類樂(lè)觀積極的體現(xiàn)。
很久很久以前，在貧困的小縣城里有一位平凡的人，在他讀完高中的時(shí)候，名列前茅，可由于家庭經(jīng)濟(jì)收入不多，不能繼續(xù)讀書，只好無(wú)奈地外出打工。他來(lái)到一個(gè)經(jīng)濟(jì)稍發(fā)達(dá)的城市，可是他比較窮，一身衣服要破了才會(huì)考慮是否應(yīng)買新衣服。由于剛到一個(gè)陌生的城市，只好流浪街頭，可他每天睡醒都有不同的學(xué)生從他身邊走過(guò)，同學(xué)們的談笑讓他感覺(jué)陌生不解，因?yàn)�，他找不到笑的理由。這樣的日子，他仿佛覺(jué)得每天都天氣昏沉。
他憂郁地走在馬路上，沿著一條大路低頭走著，突然一個(gè)奇怪的人吸引了他的注意力，那個(gè)奇怪的人雙腿已斷，孤伶伶地坐在輪椅上，此時(shí)的那個(gè)人（外出準(zhǔn)備打工的人）呆呆地站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。
為什么他盯著輪椅上的人不放呢？那殘疾人雖然身體缺少了一些東西，但那殘疾人微微上揚(yáng)的嘴角引發(fā)了年輕人的思考。他身有殘疾，為何能笑得如此輕松？于是，他緊鎖的眉頭忽然放松，面部的表情稍微潤(rùn)澤了一些。此時(shí)的天上，又開(kāi)始煥發(fā)太陽(yáng)的`光芒。
另一天，他就要開(kāi)始自己的任務(wù)了。他去市場(chǎng)上買了一稍微看得上眼的衣服，他穿上后是相貌堂堂啊。于是他去哪里都有了微笑。在他去找工作時(shí)，老板看到他很喜歡微笑，就讓他做了一名服務(wù)員，隨著時(shí)間的推移，他的職位也越來(lái)越高。
自從他看到殘疾人之后，對(duì)人生的態(tài)度就改變了，他不再為自己的處境而困惑，他突然明白，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人感到世間美好的藥。
他的人生有了很大變化，因?yàn)樗?duì)人生。
人生的作文 篇2
人生似乎永遠(yuǎn)都是這樣，有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。沒(méi)有人可以把握住生命中的一切，沒(méi)有人知道什么時(shí)候想要的東西回來(lái)，也沒(méi)有人知道什么時(shí)候心愛(ài)的東西會(huì)消逝。
而在這無(wú)常的人生中，人又為什么會(huì)相愛(ài)呢？因?yàn)閻?ài)與人生一樣的抓不住。因?yàn)闊o(wú)常，所以美；因?yàn)橐酪�，所以留戀；因�(yàn)閯e離，所以珍視；因?yàn)樽ゲ蛔�，所以�?ài)。
假如愛(ài)有如一塊落寞的.石頭，可以隨意地抓住，那也就無(wú)趣了，正因?yàn)槠錈o(wú)常，才會(huì)吸引。這就如同生命一樣，只是過(guò)程，不是目的。它的可悲是不能重新來(lái)過(guò)；它的可喜是不必重新來(lái)過(guò)。她只是平靜的發(fā)生，發(fā)展，再平靜的流逝……抓不住，也不必抓住。
所以我接受無(wú)常的人生，接受無(wú)常的愛(ài)，雖然上帝常常會(huì)收回我沒(méi)有來(lái)得及珍視的東西；所謂風(fēng)清，月圓，水秀，花繁，以及一切一切的其他如此，無(wú)疑需要相似的心境。如果太過(guò)患得患失，幸福會(huì)走得更快，失意會(huì)來(lái)的更急。常言“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，對(duì)于所擁有亦是如此，假如以所有不為其所有，以所無(wú)不為其所無(wú)，便可稱為“達(dá)觀”
彩筆描空不受染，利刀割水不留痕；余愿為空，余愿為水…
人生的作文 篇3
從四川轉(zhuǎn)來(lái)舟山上學(xué)的第一天起，我就應(yīng)該明白，有得就有舍。為了能一直待在媽媽的身邊，為了能有好的教學(xué)條件，也為了離開(kāi)那所混亂不堪的學(xué)�！�
初一的暑假我來(lái)到舟山，像普通留守孩子一樣，見(jiàn)自己一年也見(jiàn)不到幾回的母親。這個(gè)暑假很快，也很開(kāi)心。因此，在開(kāi)學(xué)的前10天，我不想離開(kāi)了，我想待在母親的身邊，想在這邊上學(xué)！但是，如果在這邊上學(xué)，那么我的代價(jià)將是不能參加中考！我很迷茫，不知道該如何選擇。我想離開(kāi)初一所讀的那所學(xué)校，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在那里我就是一個(gè)異類般的存在。同學(xué)，老師，親人都是說(shuō)的四川話。只有我一個(gè)人說(shuō)著普通話。當(dāng)他們用著土話聊天時(shí)，我也想和他們一起聊。而當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí)。我這異類般的語(yǔ)言也將會(huì)中止他們聊天。兩個(gè)不同的方言實(shí)在是無(wú)法在一起交談。也當(dāng)了不少次笑柄，我想離開(kāi)這個(gè)地方。
本就屬于浙江的我，在這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該回自己的家鄉(xiāng)了。盡管這個(gè)省的.某個(gè)地方有不少讓我倍感痛苦的回憶。但值得我慶幸的是，母親改嫁的地方離那有些距離。后爸也待我很好。以前母親沒(méi)有安定下來(lái)，無(wú)法接我到身邊�，F(xiàn)在安定下來(lái)了，也就代表我可以在這邊上學(xué)了�？墒俏乙呀�(jīng)上完一個(gè)初一了，在這邊上學(xué)我就只能讀兩年了。教育局規(guī)定：“學(xué)生學(xué)籍未滿三年將不能參加普高�！币馑际俏抑荒芸既÷毟�。
最后，我還是選擇了在舟山上學(xué)，這是我的決定。盡管我為這個(gè)代價(jià)哭泣過(guò)，但我也不曾后悔過(guò)，只因這里有母親。
現(xiàn)在初三了，在這將近兩年中，我刻意忘記不能考普高這個(gè)事實(shí)，像普通為中考做準(zhǔn)備的考生，雖然我成績(jī)并不好，但我一直努力著�？墒聦�(shí)終究是事實(shí)，不能忘記。在填寫中考報(bào)名表的時(shí)候，在老師刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)籍未滿三年的考生不能考普通高中的時(shí)候，我還是很沒(méi)骨氣流下眼淚，就算我一開(kāi)始就知道又如何，被老師親口說(shuō)出來(lái)時(shí)又有一種說(shuō)不出的悲哀。
我不甘心，不甘心又如何，我又不能做任何改變。上私立高中？那只是有錢人的學(xué)校，憑我的家庭能力，又怎能讀的了。我也不知道每個(gè)人對(duì)于中考有何定義，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是人生的第一道岔路口，不一樣的道，不一樣的人生……
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