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有趣的游戲的作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來我們在玩貼鼻子游戲。
老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫了一個(gè)小豬，說：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說。“你們可真聰明！”
同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來，劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場面就像大鬧天宮一般，老師一看場面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。
我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都貼到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油础�
何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。
這次的'游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。
有趣的游戲的作文 篇2
新學(xué)期又開始了。我已經(jīng)上四年級(jí)了，而且我們換了一位新班主任。她姓朱，年輕漂亮還對(duì)我們很親切。
因?yàn)樗切掳嘀魅�，所以我們的人與名字她還不能對(duì)號(hào)入座。為了更好地認(rèn)識(shí)我們，朱老師給我們玩了一個(gè)有趣的點(diǎn)名游戲。游戲的`規(guī)則是找一位同學(xué)做裁判，請他任意指向一位同學(xué)，請老師說出他的名字。
點(diǎn)名游戲開始了。首先，朱老師邀請了第一位“小裁判”。那位同學(xué)指了指周一，得意地問：“她叫什么？”朱老師稍微猶豫了下果斷地說：“周一�！蓖瑢W(xué)們不約而同地鼓起掌來。朱老師又邀請了另一位裁判點(diǎn)名，點(diǎn)了好幾位同學(xué)，她都準(zhǔn)確無誤地說出這些同學(xué)的名字。
輪到“詭計(jì)多端”的姜益昕點(diǎn)名啦。一開始點(diǎn)了幾位同學(xué)，朱老師都對(duì)答如流。這時(shí)姜益昕突然眼睛一亮，得意洋洋地地把手指指向了我們班最容混淆的兩位同學(xué)——沈逸軒和沈以軒。因?yàn)橐郧暗睦蠋熃?jīng)常把他們兩個(gè)的名字張冠李戴。
只見朱老師走到沈以軒面前，一手托著腮邦子，一手插著腰，側(cè)著腦袋，開始念叨起來：“他是陶宇軒，這們位是沈逸軒？那這位是——”朱老師思索著。正當(dāng)我們以為把朱老師難住了的時(shí)候，她突然茅塞頓開，毫不猶豫地說：“他叫沈以軒�！苯淌依镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲。我們的新班主任真厲害，才兩天時(shí)間，全班四十個(gè)同學(xué)就全認(rèn)識(shí)了，一定在課后做了不少功課吧。
就這樣，在輕松和愉快的氣氛中，我們和這位新老師更親近了。
有趣的游戲的作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”三（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰先上來？”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮跟金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了�？矗粯s精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái)；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵�！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的'第二輪開始了�！白笱邸！崩蠋熞宦暳钕拢粯s急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對(duì)！這里，也不對(duì)！不管三七二十一了，指了再說�！肮粯s的左眼長到額頭上了。”同學(xué)們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
有趣的游戲的作文 篇4
星期天，我和小雯、小西和蟲蟲三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我們通過抽簽排出各輪擔(dān)當(dāng)“捉人”順序，排第一的是小雯，然后是我，再后面分別是小西和蟲蟲。
第一輪開始了，小雯靠在大廳門上閉著眼睛，我們?nèi)齻�(gè)趕緊各自找地方躲起來。我輕手輕腳地躲在廚房里。等我躲好了，我眼睛就死死地盯著前方，生怕她看到我。可這時(shí)我偏偏聽到了蹬蹬的腳步聲，小雯走到廚房門口了。我屏住呼吸，心里暗暗祈禱：不要過來，不要看見我！
過了一會(huì)兒，她果然走了，我稍稍松了口氣�？蓻]一會(huì)兒，她居然又回來了，我心里惶惶不安，心想：她剛才不是已經(jīng)來過了嗎？怎么又來了，是不是發(fā)現(xiàn)我了？正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí)，她嘻嘻一笑，果真把我抓住了，她樂得眉開眼笑。
第二輪，這次輪到我來捉了，哈哈，該我上場了。當(dāng)我剛閉上眼睛的時(shí)候，我就聽見他們四處奔跑，一會(huì)東一會(huì)西，真讓人猜不出來往哪個(gè)方向躲了。等我睜開眼，他們早已經(jīng)無影無蹤了。他們會(huì)在哪里呢？他們躲在桌下嗎？沒有。在床下嗎？沒有。在門后嗎？也沒有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術(shù)？我心里有點(diǎn)疑惑了，有點(diǎn)想放棄認(rèn)輸了。
我把眼睛睜得大大的，四處緩緩移動(dòng)，仔細(xì)觀察目光所到之處。突然發(fā)現(xiàn)，我右邊的窗簾好像微微晃動(dòng)了一下，我心里暗暗歡喜，心里想：“嘻嘻，他們很可能藏在那里了！”我悄悄走過去，一下子就把窗簾拉了起來，這可把躲在里面的.蟲蟲嚇了一跳，“哈哈，捉住一個(gè)了！”我高興喊道。蟲蟲嘟嘟小嘴，沒辦法，只好當(dāng)我的俘虜了。
我又用同樣的方法，認(rèn)真觀察房間的每處的細(xì)微變化，很快就找到了小雯和小西的藏身之處。這時(shí)我開心得很，笑得合不攏嘴。
后來，輪到小西和蟲蟲分別當(dāng)捉的人，大家都玩得很高興。通過這次游戲，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真觀察，做事一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
有趣的游戲的作文 篇5
“硬幣也會(huì)潛伏？”同學(xué)們瞪著銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋，不可思議地看著林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室：“聽好了，在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’，他們都藏著一枚潛伏的硬幣，你們的任務(wù)是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說著，老師還神秘地笑了笑。
話音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個(gè)站起來：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個(gè)來的時(shí)候我們都不在這里。”張淇的臉頃刻發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)——唰的一下紅了馬上反駁：“應(yīng)該是林老師和嚴(yán)老師，他們才是最先來的！”林老師一句話便擺脫了自己的嫌疑：“有時(shí)這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”
一聽林老師這句話，教室里所有目光如同武俠小說里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時(shí)感到遍體鱗傷，無奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的'頭發(fā)那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發(fā)，就差把張淇翻個(gè)“底朝天”，但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒發(fā)現(xiàn)�！拔倚肌獜堜康南右山獬耍≈x謝友情配合！”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發(fā)，搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺(tái)。
林老師帶著一絲“狡猾”的笑意說：“其實(shí)臥底就是我和嚴(yán)老師�！薄鞍�？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協(xié)力地把可憐的嚴(yán)老師拉上講臺(tái)，開始搜查！李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴(yán)老師身上摸來摸去，蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴(yán)老師身上，最后李睿思竟然在嚴(yán)老師衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣，“潛伏”得真深�。堜坎环䴕猓骸八自捳f，聰明反被聰明誤，因?yàn)樗宦斆�，所以才找到硬幣�?”
下一個(gè)目標(biāo)就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請往講臺(tái)上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來抖去，但沒有硬幣的蹤影。
大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西啊！怎么……”
林老師這回可是揚(yáng)眉吐氣啊：“其實(shí)，你們離硬幣只差一步之遙。”說完，打開備課本，只見那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著一團(tuán)膠帶……
唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”
原來，很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢啊！
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