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          我的外教老師作文

          時間:2021-07-06 14:47:02 寫人 我要投稿

          我的外教老師作文

            導語:老師,這是所有人都十分熟悉的一個稱呼。老師,叫我們怎樣做人;老師,教我們怎樣解題;老師,叫我們英語口語;老師,叫我們天文地理……以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家閱讀參考!

          我的外教老師作文

            【篇一:我的外教老師】

            今天,我去上英語課來了一位新西蘭的老師。

            一張瓜子臉,一頭金黃金黃的卷發(fā),一對藍藍的大眼睛,薄薄的大嘴巴,還有那高高挺挺的鼻子,一身黑色的風衣,讓我非常好奇,她就是我們新來的外教老師————-瑞秋。

            她的聲音清脆悅耳,就像讓人們看見了和平的世界和燦爛的陽光,她最喜歡說的英語是“good”。瑞秋她上課時,一會兒教我們唱歌,一會兒教我們玩游戲,在唱歌和玩游戲當中我們也學會了單詞。時間過得非?。我依依不舍的離開了教室。

            這堂課瑞秋讓我聽得津津有味,我非常喜歡她。

            【篇二:我的外教老師】

            “Hi”一聲,一個高個子,大白臉,臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進了我們的教室。他的后面還緊跟著一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們,她叫Helen,那個男生是你們的外教,名叫Steven。

            我們一聽是外教課,便興奮地與外教Steven問好,

            Steven也做了自我介紹,說:“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname?”(你們好,我是史蒂文,來自加拿大。很高興認識你,你叫什么名字?)

            外教老師的話音剛落,我們便大叫了起來:“Myname’sBob。”“Myname’sEmma。”……

            “No!No!”Steven邊說邊拿出一張紙,一個個地問了我們的名字,并記在了那張紙上。

            “鈴鈴……”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂,我們也只能與Seven揮手告別。

            我喜歡外教課,但我更喜歡我的外教老師—Steven。

            【篇三:我的外教老師作文】

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老師了。

            老師,一個光榮而又神圣的職業(yè),一個偉大而又勤勞的園丁,它不分國籍,不分種族,都有著一顆金子般的心,都在勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為了教育事業(yè)而忘我的工作。我們有一個來自美國的女外教老師,她叫Bermester。她中等個子,身材略胖,一頭齊耳的金色卷發(fā),在彎彎眉毛下,一雙藍寶石般的眼睛,臉上總是掛著笑容。

            她的教學方法很獨特,大家都喜歡上她的課,為了提高我們學英語的興趣,使我們記住某個單詞,她經(jīng)常用游戲的方式來加深印象。記得第一次上課時,正好趕上萬圣節(jié),“洋”老師講了關于萬圣節(jié)的故事,教我們唱萬圣歌,為使我們更好的掌握基數(shù)詞,老師扮成了“魔鬼”,我們扮成了“小孩”。“魔鬼”用陰森恐怖的聲音一邊數(shù)“one、two、three……”一邊圍著桌子轉(zhuǎn),尋找目標。數(shù)到“twelve”時,“魔鬼”兇相畢露,張牙舞爪的向我們逼近。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到處亂竄,生怕被可怕的“魔鬼”捉住當點心“吃”掉。我東躲西藏,最后還是被捉住了,被罰唱英文歌,被迫當“魔鬼”,從two到twelve數(shù)完之后,開始捉人,直到每人都輪一遍為止。這堂生動的課使我記憶猶新,也增加了我學習英語的興趣。

            從那以后,我的英語成績有了明顯的提高,變得喜歡上英語課了。老師的這種新穎的教學方式,簡單易懂,可真是別出心裁,我不由得打心底佩服她!

            【篇四:我的外教老師】

            在暑假勵志冬令營中,我認識了一位外教老師。他還給我們上了幾節(jié)有趣的課。其中最讓我留戀的要數(shù)取英語名的那節(jié)。

            我們的外教老師叫MUNI(美牛),頭發(fā)是金黃的,似乎金條一般。頭發(fā)一卷一卷的,又像無數(shù)個“6”,美牛老師一搖頭,金黃的“6”翩翩起舞,從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭發(fā)下是似乎粉紅的'臉蛋,臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,“C”型的耳朵,不停說話的嘴巴,最讓我好奇的是那個別具一格的老鷹鼻,讓我想起了圖坦卡蒙。

            開始上課了,美牛老師興高采烈地用英語熟練地說:“你好,男孩、女孩們,我叫美牛,是你們的英語老師。”我們聽懂了,也用洪亮的英語說:“你好,美牛老師。”美牛老師神秘對翻譯李老師說讓我們猜猜是什么好消息,我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什么。美牛老師終于說出來,原來是給我們?nèi)∮⒄Z名,我的英語名叫jack(杰克),有人說我叫甲克衫、杰克奧特曼,但我說是俠客。周來叫吉米似雞米;肖竺男叫托尼似拖地;鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……說也說不盡,只能等下次了,后會有期!

            【篇五:我的英語外教】

            老師,這是所有人都十分熟悉的一個稱呼。老師,叫我們怎樣做人;老師,教我們怎樣解題;老師,叫我們英語口語;老師,叫我們天文地理……

            而令我至今都身份難忘的一位老師嗎,他就是我補習班的外教)——杰森。

            他是一位美國人。一張黑黑的臉,高高的個子,在笑時,露出那潔白的牙齒,顯得牙齒和臉很不對稱。

            第一節(jié)課開始了,杰森老師開始教我們讀單詞,我們不會讀的他就耐心認真的教我們,比如說:pencil,我們不會讀,他就先讀pen,讓我們說,他讓我們看著他的口型,一點一點的讀。他細心的教我們,根本不是為了掙錢,而是讓我們真正的懂得英語。棒!我內(nèi)心給老師豎起了大拇指。

            他不光耐心的教我們讀單詞,還在課下跟我們一起玩游戲。

            下課了,我們到室外一起玩丟手絹的游戲。杰森老師見到我們在玩,自己便默默的站在我們旁邊,注視著我們。我們問老師玩不玩,老師笑著說:“嗯”我丟手絹我把手絹丟到老師的背后,他卻全然不知。我們看見后,都捂起了嘴,哈哈大笑起來老師見我們一個個都在盯著他,于是笨拙的扭過身去,看見了手絹,同學們示意他開始追我,便拿起手絹,也不知所措。這是我已經(jīng)回到我原來的座位上了,惹得同學哈哈大笑。

            這就是我可愛的杰森老師!

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