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          幸福的作文

          時(shí)間:2024-03-17 15:11:40 幸福 我要投稿

          幸福的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的幸福的作文4篇,歡迎大家分享。

          幸福的作文

          幸福的作文 篇1

            我,幸!镔|(zhì)幸福。

            可我要的不是這個(gè)。

            媽媽,我穿得好,吃得好,幸福。但一些,我最渴望的一些,我卻沒有。媽媽,我可以不買新衣服,不要零用錢。但,我想要書。您不給我買書,我自己買,您為何還要反對(duì)?

            媽媽,您不懂我。我上街玩,去公園玩,和同學(xué)玩,您反對(duì)。為什么呀?您難道不知道周末我有多乏味嗎?是的,我還可以和弟弟玩,但我們年齡相差太多了——整整10歲哪!您說我變了,媽媽,我沒變。我心中只是多了一份渴望——自由的渴望。您知道嗎?您教育我時(shí),我真的快哭了。可我不想哭,我認(rèn)為,我沒錯(cuò)呀!媽媽,在晚上,您可曾聽到我輕聲哭泣?在白天,您可曾看到我日記上的淚痕?媽媽,只要您聽到或看到了,你就會(huì)懂。

            媽媽,在家,我變得不愛說話了。可在學(xué)校還是那個(gè)活潑開朗的我呀!我怕,我怕我說錯(cuò)話,怕做錯(cuò)事,怕又多幾條您的'不允許。媽媽,我知道,您幸苦,您為我好。但這樣我不幸福。

            媽媽,給我買幾本書吧!

            媽媽,在周末讓我自由點(diǎn)吧!

            媽媽,仔細(xì)聆聽我的心聲吧!

            我,想要幸!裥腋。

          幸福的作文 篇2

            有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,重陽節(jié)其中,我最的是元宵節(jié)。在元宵節(jié),人們都會(huì)吃一種特定的食物,北方人叫元宵,南方人叫湯圓。因?yàn)檫@道寓意著著團(tuán)圓和。

            今年的元宵節(jié)因?yàn)橐咔槲覀儾荒艹鲩T,那么,我就給和露一手吧。我從冰箱里拿出一袋湯圓,它們個(gè)個(gè)白胖白胖的,像一個(gè)個(gè)的小精靈。接著我把清水倒入鍋中,打開煤氣灶把水燒開。過了一會(huì)兒,咕嘟咕嘟的出來了,那是鍋和水在合唱。我把湯圓倒入鍋中,它們像滑一樣,溜入鍋中,在鍋里歡快地跳起舞來。一上、一下,一上、一下,我不想打擾它們,就蓋上鍋蓋讓它們盡情地在水中嬉戲一陣吧。

            當(dāng)我再次打開鍋蓋時(shí),有一部分湯圓,像是坐在圈上一樣,浮了起來。還有一部分像吃飽了的大胖子,沉在水底不肯上來。我耐心地等著,看到它們一個(gè)個(gè)了姿勢(shì),仰躺在水面,這才拿起漏勺輕輕地一勺一勺把它們放進(jìn)碗里。

            我用勺舀起了一個(gè),一股熱氣撲面而來,我用嘴唇觸碰湯圓,軟軟的、滑滑的,送進(jìn)嘴里緩緩咬上一口,頓時(shí)黑芝麻從湯圓里涌了出來。用舌頭一添,甜甜的,香香的,沙沙的,真是太了!爸爸媽媽津津有味地邊吃著湯圓,邊豎起來大拇指,對(duì)我說:我們的小曹了,湯圓煮得棒棒噠!

            品著湯圓,看著爸媽的'笑臉,我心里美滋滋的,或許這就是幸福的味道!

          幸福的作文 篇3

            朱棣文小學(xué)一學(xué)期一次的巧手坊活動(dòng)又要來臨了。這是我們每個(gè)孩子都期待已久的一件事。

            上課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向“巧手坊”。剛到樓梯口,就有陣陣濃郁的香味飄過來。大伙加快了爬樓梯的腳步,我看是小饞蟲快爬出來了。

            一走到門口,看到每張桌子上放著各式各樣的食物,有飄著香氣的雞翅,有排列整齊的壽司,有食材飽滿的披薩……看得我們個(gè)個(gè)口水直流。而我們的爸爸媽媽們,他們則在各自的陣營內(nèi)“嚴(yán)正以待”,等到我們這群吃貨們的“掠食”行動(dòng)。

            班主任王老師宣布活動(dòng)正式開始的話音剛落,我們就按捺不住了,早已洗干凈的小手伸向了一道道美食,但是都被爸爸媽媽們阻止了!耙氤韵鹊脤W(xué)會(huì)自己做,自己做出來的會(huì)更香哦!睅е鴮(duì)美食的迫切品嘗的心理,我們安靜地聽他們的講解,家長的.耐心和孩子們的認(rèn)真,開啟了別樣的教學(xué)課堂,家長和孩子們正在共同制作屬于他們自己的愛心美食。

            我們小組的任務(wù)是完成烤雞翅。一位媽媽把腌制好的雞翅放上烤盤,然后手把手地教我們把醬料和油進(jìn)行均勻地涂抹,然后放入烤箱,時(shí)間定時(shí)5分鐘后出爐,然后可以再在上面涂抹蜂蜜,再入爐2分鐘即可完成。

            當(dāng)金黃色的雞翅出爐后終于可以開動(dòng)時(shí),我們卻似乎都不忍下手,因?yàn)檫@些都是我們自己做出來的,真不舍得吃掉它。拿起一個(gè)先喂給同學(xué)吃,“嘗嘗味道如何?”當(dāng)看到同伴不住地點(diǎn)頭時(shí),自己拿起一塊吃下去的感覺真的很奇妙,似乎從沒有吃到過這么美味的東西。果然,爸爸媽媽們說的話是真的,自己付出后獲得的東西才是最好的。我們趕緊和其他組的小伙伴分享,你一口,我一口,吃在嘴里,美在心里,爸爸媽媽和王老師不住地點(diǎn)頭。此時(shí)的巧手坊里是多么的溫馨,多么的幸福。

            通過親子巧手坊活動(dòng)讓爸爸媽媽和孩子有共處的時(shí)間,共同完成一項(xiàng)任務(wù),享受其中的樂趣,在這樣的秋寒中,體會(huì)幸福的愛的味道,這也正是我們?nèi)?)班的味道。

          幸福的作文 篇4

            小時(shí)候,幸福是一個(gè)甜甜的棒棒糖,是媽媽講的一個(gè)有趣的故事,是哥哥姐姐陪同玩耍時(shí)的歡樂……現(xiàn)在幸福藏哪去了?他好像和我們捉迷藏似的,想找他,找到的卻總是困難、傷心、斥責(zé)、還有無限的壓力……我想有很多會(huì)這么想的,幸福好像變得遙不可及,總是回想過去的幸福、快樂的童年時(shí)光。我要找到他,我要找到我的幸福。于是,我踏上了找尋幸福的旅程。

            當(dāng)我漫無目的地找尋時(shí),我越想找到他,他仿佛離我越遠(yuǎn)。我失望了,我找不到他了。他留在了我的小學(xué),我無憂無慮的地方。于是我放棄了。我想要和以前一樣吃飯,睡覺,學(xué)習(xí),電視,電腦;吃飯,睡覺,學(xué)習(xí),電視,電腦……我打開電視“某市一母親,因其女兒考試成績(jī)不理想,將其打至傷殘”從圖片中,我看到了那女

            兒臉上,手上……體無完膚?粗@個(gè)小女孩,我不禁到吸了口涼氣。世上哪有這么冷血的母親!俗話說:“兒是娘的心頭肉”可是,在這為母親身上親情去哪了?她是怎么珍惜這塊肉的?這時(shí),我想起了我的母親,想起了小時(shí)候父親在城里上班,母親則在家里照顧我,由于工作忙,父親很少回來,家里的開銷又由母親來。她每天早出晚歸,想起了母親在我考試考砸了的時(shí)候一次次鼓勵(lì)我……可是我沒珍惜,我欺騙了她一次又一次,不聽她的話,和他頂嘴……我的臉在不知不覺中紅了,但一股暖流流遍了我的全身,這種感覺很溫暖。這大概是幸福吧!

            在這旅途上,我看到了曙光,黑夜中的曙光,者顯得很亮啊。我看到了曙光,我向成功邁近了,我于是決定重新回到這條路上來!靶∶茫啦?四川的青山和陜西的寧強(qiáng)發(fā)生了5。7和5。4級(jí)的余震耶!嚇人哪!”“。俊钡卣,地震,地震,又是地震。這可惡的地震害得多少人無家可歸,妻離子散,無法正常上學(xué)……有些孩子還沒記事就經(jīng)歷了這些,而我,而我不就只是父母離異了嘛?至少我的父母都是愛我的。我有很多朋友,我們經(jīng)常聊天,沒有任何秘密。開行的事共同分享,難過的事共同分憂,父母要什么給什么……可還覺得生活不夠好:天天上學(xué),以回來就是父親的嘮叨。他們應(yīng)該很開心吧,他們“自由”了。不!絕不是!他們哭了,哭得那么傷心,除了他們自己,沒有人能理解他們心中的痛。我知道了,知道有父母嘮叨是幸福的',可以上學(xué)是幸福的,有個(gè)溫暖的家是幸福的。

            漸漸的我從生活的一些小事中,體會(huì)到了一絲,一絲的幸福。我想將他們記下?尚腋5氖聝汉孟窨倢懖煌辏傁氩煌。我的這次找尋幸福的旅程我想不會(huì)那么快結(jié)束,或許是明天,后天,一個(gè)星期,一個(gè)月,一年,又或許是一輩子。

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