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抒情作文實(shí)用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
異鄉(xiāng)之月自有它獨(dú)特的光澤，正如此。我們“擷來”以富饒自身的色彩，“拿來”以沐洗自身的貧痔。當(dāng)然，這“光澤”，亦會因我們的恍惚，而灼萎了獨(dú)立綻放的生命之花。它是一輪激發(fā)奮進(jìn)的力，還是一束摧垮精神的箭，唯在于—土地上，生活著自強(qiáng)不息的主人，還是自甘沒落的奴隸；家園里，生長著智慧、理性的茂林。還是滋蔓著愚昧、奴性的荒草。
奴性，自我奴役或甘愿供他人奴役的品性。向著奴性跨一步，自尊、自強(qiáng)之氣便消靡一分。奴性，尊嚴(yán)的空白區(qū)，獨(dú)立自我的.沼澤地。在一份奴性心理籠罩下，人不能善待自己和別人，甚至出賣自己的良知和靈魂。它并不遙遠(yuǎn)，你會在一個(gè)缺乏自信、主見，過分依賴別人和外界評價(jià)，常常在贊美聲中做著好事、在挫折中一無是處地否定自己的人身上，在一個(gè)動輒崇拜他人、盲目隨合大流的人身上，看到它濃濃淡淡的影跡。
保護(hù)好自己的心！崇洋的氛圍里，“熱”乎乎的空氣吸入的太多，它會沉淀，讓心理的天平失衡而帶上卑瑣的甚至奴性的銹斑。你無須手舞足蹈地炫耀家中的進(jìn)口彩電、錄相機(jī)；無須因外幣的排價(jià)爭得面紅耳赤，傷了和氣；更何必以消息靈通者自居，眉飛色舞地開些某演員嫁給某外商鄰居張王李趙又走了云云的“新聞發(fā)布會”……世界太風(fēng)光，更有價(jià)值、更需要和更值得你談?wù)�、了解、追求的東西太多太繽紛。
當(dāng)然，許多人在“走”，許多懷拳拳之心的有識之士踏上了異鄉(xiāng)的土地。但是，浩浩出洋潮里，分明有這樣一些心在浮動：登上“新大陸”，不是為了更卓越的確立自身，只是出于對“丑陋”的自己的輕蔑、對“落后”的家園的厭棄。
“別忘了你的家、你的根在哪里！ ”
在血與火的歷史滄桑中，有莊嚴(yán)的聲音不滅，有錚錚的傲骨不腐，林則徐、朱自清、李四光……在深情地向永恒訴說：只有把心牢植于家園的泥土，不管走得多遠(yuǎn)，才會有生命力的不息和旺盛。
落后的非洲曾一度遭受西方殖民者的瘋狂掠奪。當(dāng)強(qiáng)盜臨上船時(shí)，無力抗?fàn)幍耐恋氐闹魅藚s要他們將鞋上的泥土刮干凈：
“你們可以把珍寶掠走，但把泥土留下來。國土是生我們養(yǎng)我們的家呵。”
抒情作文 篇2
花般綻放的流年，我卻遇到了你，那年我們只有十三歲。
——題記
會不會在人跡罕至的荒漠中，只有你我，你卻不認(rèn)識我？
那年秋天，正是我與你相遇的季節(jié)。初步中學(xué)的我，因?yàn)樾老仓閰s忘了到校報(bào)名，在無奈之下，我的母親只好領(lǐng)著我，來到了這所充滿陌生，新奇的學(xué)校，我潦草地找了一個(gè)座位坐下，這時(shí)，窗外的參天大樹搖擺著它那強(qiáng)壯有力的臂彎，呵護(hù)著我們，仿佛正給予我一些特別的情感。班主任草草將我們安排了課桌位置，我趴著桌子，心中的好奇之心不經(jīng)早已浮出了腦海，我的第一任同桌是什么樣的？“你好”她的聲音猶如天籟之音般，我晃過神，突然我的眼眸中出現(xiàn)了一位身披一襲白色短裙的女孩，一頭干脆利落的短發(fā)，水靈靈的'雙目炯炯有神，挺立的鼻架上撐著一副紫色眼鏡，突出她的書香之氣。她優(yōu)雅得屢了履裙角，緩緩坐下。她猶如一位優(yōu)雅飛揚(yáng)、體態(tài)昂然的名媛般，文靜得體。這便是我們的初次見面，普普通通，毫無新意，但卻深深烙刻在我的心底，那年我們只有十三歲，是花樣的年紀(jì)，是花般綻放的年華，
日子，爭分奪秒得度過，我們早已在校園生活中，相知相認(rèn)，你常嘲笑我記憶力不如他人，你常在我需要幫助的時(shí)候伸出援手，你是不一樣的煙火，卻渲染著我那平淡的人生，我們笑笑哈哈，我們打打鬧鬧，早已不分你我他，在炫彩的陽光下，我們茁壯成長，多彩的校園生活給予著我們不一樣的感情�？涩F(xiàn)實(shí)總歸殘忍，那年，我們還只是孩子，那年，我們才相處一年。
記得那晚，正是離開學(xué)的前一晚。我懷著再次遇見你的興奮之情，匆忙打開了電腦，銀幕前發(fā)來了一則信息，是你的�！拔乙吡�，明天就和爸爸去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)”看著這一則信息，我的心仿佛被針尖刺痛一般，難以忍受，涌上心頭的不再是喜悅之情而是失望、長恨之情�！叭ツ�？去哪個(gè)學(xué)校？”我慌忙得打了一些字�！盎匚牧幔辉谶@所學(xué)校讀了”……淚花閃落在鍵盤上，我哽咽著，唇口顫抖著，久久說不出話來。果然。第二天，我就再也沒有見到你，久久的。我們丟失了聯(lián)系。
�。保禋q的黃金周，我們卻恰時(shí)，重逢在了一起。接到你的電話后，我匆匆趕到沃爾瑪，＂你變了，我都不認(rèn)識你了“還是那熟悉的聲音，環(huán)繞在我的耳畔”，“呵呵。是嗎？你都沒有變”，我們相互對視著，我們笑著，我們悠然著逛著超市，我們談笑風(fēng)起，我們講訴著各自的生活趣事。時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼，已是黃昏落幕，心頭的不舍之情匆匆涌上心頭。坐在車上的我們，仍是嘻嘻談笑，忘了時(shí)間，忘記了身旁。風(fēng)，帶著一絲苦澀，聲，帶著一絲不念。要走了嗎？ 你會想起我嗎？ 心里的話，卻不敢說出口，眼眶濕潤了些，我們認(rèn)識的時(shí)候，僅僅只是13歲。望著你的背影，消逝在我的視野，我的心情是復(fù)雜難堪的，但與你的記憶卻不曾磨滅。
13歲建立起我們的情感，直到現(xiàn)在，而你的生日卻頻頻來臨，真想親口對你說聲 “生日快樂”但你能聽得見嗎？ 如果多年后在一片荒蕪人至的沙漠中，只有你我，你會認(rèn)出我嗎？ 十年后，我輕輕捧起你的雙臉，還是那曾經(jīng)熟悉的臉龐嗎？ 當(dāng)我輕輕拍起你的肩膀時(shí)，你會覺得似曾相識嗎？校園的清風(fēng)吹拂著我們的記憶。如果我是一顆大樹，我會永遠(yuǎn)陪你看日出，陪伴著我們的記憶。陪伴著我們的永恒，此刻，我想鼓起勇氣說聲，“生日快樂”，時(shí)光如梭，我仍記得，那年我們只有十三歲卻遇到了你——陳穎。
抒情作文 篇3
今天早上天公作美、艷陽高照、晴空萬里無云，真是個(gè)好日子。爸爸、媽媽說要帶我和表妹倆去南國桃園看桃花，我們聽了立即歡呼雀躍起來。
吃完早飯后我們就出發(fā)了，我們的目標(biāo)是南國桃園。開了差不多一個(gè)鐘的車，終于到了。在那里我們看到了許多花和草組成的字和形態(tài)各異的石像，道路兩旁的樹枝上掛滿了紅燈籠，到處都洋溢著春節(jié)的喜慶……
到了桃樹林，放眼望去，好美呀!抬頭眺望，我看見了許多人都拿著手機(jī)或相機(jī)在拍照，還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細(xì)看了看開的桃花，有粉色的、也有白色的。沒有開的`花骨朵正含苞欲放，已盛開像是在爭相斗艷，此情此情真是美不勝收!還引來了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜，真是花香滿園呀!頓時(shí)我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼，伸開雙臂深深地呼吸著。
這才是滿園春色關(guān)不住，一池桃花別樣紅的真實(shí)寫照啊!
抒情作文 篇4
當(dāng)了六年的學(xué)生，我對粉筆早已司空見慣了。它長約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱；很硬，很脆；白色是見得最多，余下的便是五彩紛呈。
在教室里，為數(shù)眾多的粉筆，被我們隨意拿來或拋棄或戲�；騺y涂亂畫，一邊寫畫，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……
粉筆教給我們許許多多，從一年級的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫著行進(jìn)著，大有犧牲一個(gè)、再來一批的精神。在一支支粉筆從長變短，從有到無的過程中，我們慢慢長大�？晌覀�?nèi)詫λ悟}連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報(bào)手寫好酸、好疼，有時(shí)還弄得滿頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開，而且同學(xué)們還戲謔到：“看，多像舞臺上的小丑！”
然而有一天，我看見老師的那雙手時(shí)，忽然心潮起伏，因?yàn)槟鞘且浑p沾滿了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手�？吹嚼蠋煹氖治蚁肫鹩腥藢戇^一句：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)！”忽然覺得心里酸溜溜的。想想老師平日對粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對我們心疼地說：“你們簡直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對粉筆有一種很深厚的感情。
粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長大成人。老師唉聲嘆氣時(shí)，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的`煩惱，同樣的心愿？老師高興時(shí)，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計(jì)個(gè)人得失而默默奉獻(xiàn)的精神？這些沒有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因?yàn)椋瑥姆酃P和老師的身上，我看到了我的理想和未來……
抒情作文 篇5
昨天晚上夢見外婆了。
最近，總是想起外婆的那些美好的品質(zhì)，總是想起外婆那些性格�？偸遣挥傻馗锌�，外婆教給媽媽的，媽媽教給我的，外婆的那些淡定，以及歲月沉淀下來的那些氣質(zhì)。
昨天，因?yàn)橥酪倚稳菀幌滤男愿瘢谑俏艺f，倔強(qiáng)可以嗎？后來我自言自語道，后來我才發(fā)現(xiàn)，我不該用倔強(qiáng)形容你的。我的用詞不當(dāng)。
同桌湊過來問我說那句話什么意思。于是我就跟他說，其實(shí)之前我用倔強(qiáng)形容我外婆的。她一臉嫌棄說我怎么可以用形容外婆的詞去形容她。我說不，倔強(qiáng)，在外婆那里是一個(gè)褒義詞！外婆性格那么好，怎么就不能用來形容她了！當(dāng)時(shí)不知為什么那么激動，說不出地感覺！
有人說，不該夢見逝去的人的，因?yàn)椋瑝粢娏苏f明自己有霉運(yùn)降臨。有人說，該夢見逝去的人的，因?yàn)槟菢哟砟莻�(gè)逝去的人是疼你的，想你的'。
我想，不過就是我們自己想著逝去的人罷了吧！
如果可以因?yàn)閴粢娔�，我就能不忘記的面貌，那么，我愿意~不管他人的輿論，只希望，我能夠擁有你的那些品質(zhì)，你的那些氣質(zhì)，歲月給你的那些禮物！
抒情作文 篇6
每個(gè)家長都以為做小孩是最舒服的，每天飯來張口，衣來伸手的，根本不用去煩惱什么，憂愁什么！
其實(shí)不然，俗話說：“人有三千煩惱絲。”小孩也有自己的煩惱與憂愁，我們會為自己的.成績不好而擔(dān)心，我們會為犯了錯誤而害怕。而家長們呢，只會把自己的氣發(fā)在孩子們身上成績不好時(shí)，你們一點(diǎn)也不為我們而考慮，只知道打呀、罵的，如果我們?nèi)ロ斪泊笕�，他們就會說我們對長輩不尊敬，難道我們小孩就只能“忍受”這些“痛苦”嗎？還有就是，有些家長是非的分，好事他們就夸夸我們，而一些壞事，他們就不分青紅皂白，把這些明明不是我們做的“好事”全推給了我們！記得一次，我放學(xué)回家。一進(jìn)門，媽媽就說你又把杯子給打碎啦！我一聽，覺得很冤枉，就說道：“不是我弄的��！”媽媽一聽，說：“那難道是姐姐弄的嗎？”不容我任何狡辯，媽媽就一口認(rèn)定是我做的！我感到很委屈！明明不是我做的，為什么媽媽就不相信我呢？真不明白他們大人是怎么想的！
做小孩真是不容易呀！
抒情作文 篇7
雖然已是金秋十月，可是對于溫暖的嶺南之地，葉黃枝枯似乎還言之過早。這里溫暖如春，樹木枝繁葉茂，蒼翠欲滴，絲毫沒有秋的悲凄。
門口有一棵樹，不知名的樹，只是很久以前它就在那里，已經(jīng)很久很久了。樹很高，只敢卻不粗，分支不多，只是在頂端有帽子似的樹冠，那里的葉子一年四季都是綠的，很少凋謝，也很少重長，總是那個(gè)樣子。我感覺那樹最少有七八十歲了，雖然那么老，卻顯得年輕而不失穩(wěn)重。我曾經(jīng)將它視為我的崇拜對象，因?yàn)槲矣X得它好厲害啊。
往年的這個(gè)時(shí)候，樹的葉子還很多，常常有許多鳥在上面筑巢過冬。而今年，很奇怪，沒有鳥來這里了，連樹冠上的葉子也開始黃了，甚至有的落下來了。漸漸地，全部葉子都變黃了，落葉越來越多，樹冠變得稀疏了。再后來，落得只剩下幾片葉子了，與以前有著很大的反差，連看上去也給人一種悲涼的'感覺，好像秋天真的到了。
天漸冷了，秋天真的到了，有許多樹的葉子也開始泛黃了，而那老樹，卻似乎要不行了。
那天，我站在樹下，抬頭看那只剩幾片黃葉的樹。忽然刮來一陣風(fēng)，刮過樹冠，僅存的幾片葉子也落了下來，很悠然，隨著風(fēng)輕輕地飄落，飄飄灑灑，沒有一絲留戀。眼光隨著落葉，從高到低，最后落到了地面，落在我的跟前。我俯下身，撿起一片葉子，葉子很黃，黃得透徹，黃得深邃。忽然有一種悲傷感突上心頭，不禁熱淚盈眶。想轉(zhuǎn)移視線，看看其他地方，卻見到一隊(duì)送喪隊(duì)經(jīng)過，嘀嗒（南方送喪時(shí)吹的樂器）在高聲吹奏，死者在棺材里安詳?shù)靥芍饷娴娜藚s沒什么表情，異常的冷淡，若不是因?yàn)榇┲鴨史医^想不到他們與死者有關(guān)系，他們這樣走著，漸漸遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了遺像，是個(gè)老人，好像在哪里見過。哦，是那個(gè)以前經(jīng)常在樹下徘徊的老人，我很多次見到他，他總是一個(gè)人在樹下，不斷地走，像是在找什么東西。不過自今年入秋以來，我就沒有見過他了，就像消失了似的。原來他得了病，而現(xiàn)在離開了。
待隊(duì)伍走后，我向老人離去的方向鞠了個(gè)躬，然后帶著撿起的那片黃得透徹，透徹得深邃，深邃得發(fā)冷的落葉走了。
今年的冬天不是很冷，而樹卻好像實(shí)在是太老了，有了枯死的跡象。連我?guī)Щ貋淼哪瞧~子竟然也在這干燥的冬天里爛去了，本想把它留下來當(dāng)作紀(jì)念的，可是現(xiàn)在卻只能把它丟掉了。
來年的春天到了，可是老樹沒有發(fā)芽，干癟的樹皮開裂了，白蟻在樹干里筑了巢，樹干被掏空了，在潮濕的春天，隨時(shí)有倒下的可能。
在某一天回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那樹被人砍了，只留下那短短的樹樁。沒有樹葉，也不會有枯葉，更不會有那落葉飛舞。
抒情作文 篇8
今天，我和同學(xué)們又要去體驗(yàn)生活了，但是這一次的行動是有目的的——賣葫蘆絲給紅十字會捐款。又是賣東西，這不禁讓我想到了三年前那個(gè)“情人節(jié)”賣玫瑰花的慘痛經(jīng)歷。那一次，我和一個(gè)小伙伴手捧10枝玫瑰花走在街上，由于第一次賣東西，所以膽小，手里緊緊地握著玫瑰花，不敢吱聲，所以許久也無人問津，（人家大概也不知道是不是用來賣的吧）有幾次，我想上前去說：“先生，買枝玫瑰化花吧�！笨山K究還是開不了口，退了下來，結(jié)果那一天，只賣出了一枝，不知道這次能不能成功，
7：30我們準(zhǔn)時(shí)在廣場集合了，擺好攤子，可是該怎么把別人吸引過來呢？我拱了拱旁邊的“老板“兼贊助商的女兒郭柔塵說：“怎么辦吶�！彼f給我一個(gè)葫蘆絲說：“當(dāng)然是吹嘍�！睕]辦法，這里只有我們倆會，她便說：“你膽子比我大，你先吹。”我剛想推辭，可想想上一次也是因?yàn)槟懶。攀〉�，這一次可不能再這樣了，便閉著眼睛吹起來，這一招果然有效，漸漸地有人圍過來了，“這賣多少錢一個(gè)？”一個(gè)青年人指著葫蘆絲問道。“30元一個(gè)！”郭柔塵見有人上門高興地說。那個(gè)年輕人又拿起了一個(gè)葫蘆絲看了看，說：“怎么這么貴？”另一個(gè)同學(xué)趕緊介紹：“您可不知道，這可是云南進(jìn)過來的.，天然的葫蘆和鳳尾竹，而且做工十分精美細(xì)致�！蹦莻�(gè)年輕人后也學(xué)著我們的樣子吹了吹，可卻發(fā)出了幾個(gè)很不協(xié)調(diào)的音，我笑著說：“不急，慢慢來，熟能生巧嘛，買一個(gè)回去練一練吧�！笨赡莻�(gè)人卻嫌價(jià)錢太貴，還是走了，我們幾個(gè)失望地坐回去又吹了起來。之后又有幾個(gè)人來問了問價(jià)錢就走了。我們從7：30一直做到9：30，可真夠累的。
回到家，我躺在床上想，原來賣東西那么難啊，不過，為了紅十字會，為了我們的一片愛心，這么累，值！
抒情作文 篇9
1) . 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
2) .文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8) .你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?、
11) . 開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的.語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。
16) . 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
17) . 對生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
18) . 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
37) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) 、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細(xì)致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
抒情作文 篇10
人在成長過程中，總是會或多或少的遇到讓自己難過傷心的事。不管是來自親情，友情亦或是愛情。人生是一個(gè)舞臺，而社會是一個(gè)家庭，我們每天都在和周圍的人打交道，要生存，就必須如此，別無選擇。
只是，在某些時(shí)候，遇見某個(gè)人，不經(jīng)意間，沒來由的就是有了想要對他（她）好的沖動。愛情如此，友情亦如此。當(dāng)面對那么一些人和事時(shí)，所有的理智都不見了，所有的顧慮都不聞不問了，心里唯一存在的，就只是某人而已。然而，讓夢想破滅，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所有的事情都只是自己一個(gè)美好的夢時(shí)，心里的失落，心底的傷疼，是難以言表的。除了獨(dú)吞苦水，獨(dú)自傷悲，沒有任何人能和自己一起承擔(dān)，因?yàn)橛行┨郏莿e人永遠(yuǎn)無法體會的，也是別人永遠(yuǎn)替代不了的`。
一直告訴自己，看開點(diǎn)，看淡點(diǎn)。所謂“得之泰然，失之坦然。”可惜，安終究只是個(gè)凡人，僅此而已。當(dāng)然會痛，會哭，會糾結(jié)。只是，那又能怎樣呢？倩說的對，你為別人心疼，為別人糾結(jié)，那個(gè)人呢？會知道么？會在意么？會心疼自己么？答案是NO。既然如此，為何要如此為難自己？為什么不能好好善待自己，心疼自己，寶貝自己呢？
道理，都懂得，還是如孩子般想尋一個(gè)安慰，尋一片溫暖空間，一個(gè)只有快樂，沒有悲傷的樂園。這就是幼稚的自己，幼稚的想法。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)如此殘酷的社會里，自己的想法聽起來是那么的可笑，而整個(gè)人就越發(fā)顯得幼稚。早已過了幻想的年紀(jì)，早已過了天真的時(shí)代，可還是那般，這般…都說孩子是單純的，那是因?yàn)楹⒆拥男撵`純樸，但一個(gè)早已這個(gè)年紀(jì)的人來說，說其天真是多么的諷刺，多么的可笑加可悲。
最近的自己可以說是狀態(tài)糟透了，不管是工作還是生活亦或是網(wǎng)絡(luò)，都極為不順利。都說，“禍不單行，福無雙至。”看來的確如此。不知道自己是怎么了，過了一個(gè)年回來，感覺什么都不一樣了。對生活，對網(wǎng)絡(luò)，似乎都失去了熱情，沒了思想，沒了心情。
不知道是自己太過于在意還是怎么的，本來也不大的事在自己低谷的時(shí)候就顯得很嚴(yán)重一樣。所謂“庸人自擾”用在此刻的自己身上是再合適不過。其實(shí)，那些又算得了什么呢？對于不在乎自己的人如此介懷，如此糾結(jié)又能怎樣呢？對于超出自己能力的事情做不了也是無可奈何的事。對于這些，小蟲給了自己最好的詮釋：安是別人無可替代的，但安不是超人，也有自己不擅長的事情，何必如此看低自己？對于這些，倩給了我最好的欣慰：安要淡定，要對自己好點(diǎn)，只要努力過就好了。
其實(shí)關(guān)于你們說的，自己都明白的，也都懂的。也很努力的在做了，只是…是自己太過軟弱還是太倔強(qiáng)，對于一些人和事就是那么的難以釋懷。不經(jīng)意聽到某一首歌的時(shí)候，都會觸動心底那根記憶的弦。那些回憶，翻江倒海，讓自己瞬間就有流淚的沖動，我們都會懷念過去，只是心疼，為何當(dāng)初不好好珍惜？一些人，一些事，錯過了就是錯過了，就再也找不回來了。縱然再痛，再糾結(jié)亦是枉然。
不知道該如何表達(dá)心中的壓抑，文字是我唯一的出口。曾經(jīng)以為，找到了另一片天地，找到了溫暖，可惜，終究只是夢一場。于是決定，再次將自己隱寂。不是不再相信，只是在逼著自己不要去相信；不是沒有感覺到大家的溫暖，只是逼自己去忽略這些感受。沒有希望就沒有失望，就讓一切隨風(fēng)，心如止水！
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