[經(jīng)典]享受讀書作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的享受讀書作文，希望對大家有所幫助。
![[經(jīng)典]享受讀書作文](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae93_2.jpg)
享受讀書作文 篇1
讀了第一單元的課文，我懂得了許多道理。讀書一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音，她不畏傾盆大雨，到書店竊讀，一看就是兩個鐘頭，達到了“忘我”的境界，她的這種精神像雨濕潤了我的心靈。我每次看書都是走馬觀花、囫圇吞棗，看多了就感覺沒意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文，我決定要像林海音一樣，愛看書，愛讀書。
第二篇課文《小苗與大樹的對話》中的季羨林老爺爺他小時候酷愛看閑書，能將《水滸傳》里的一百單八將背得滾瓜爛熟，我對他佩服得實在是五體投地。我雖然很喜歡看閑書，但能像季羨林老爺爺那樣背誦書籍，我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣，一遍又一遍地讀書，能將它背誦得滾瓜爛熟。
還有在第四課中，作者葉文玲小時候從看“香煙人”小畫片，到古今中外的大部頭小說。最終，她能靈活運用詞句寫作文，構(gòu)思也是別出心裁，這當然是課外讀物饋贈于她知識。課外書如此有用，它能像藥一樣，醫(yī)治愚笨的`人，我們一定要多看課外書，因為只有一個身體和智慧不斷生長的人，才是健康成長的人。
所以，我要多看書，多讀書，成為一個知識淵博的人，成為祖國的棟梁之材。
享受讀書作文 篇2
最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書，與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，感染著我。每當讀書時，我仿佛走進作者的內(nèi)心，追逐他的思想。我甘心被這靈動的文字所融化，這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。
深夜，點一盞燈靜坐在窗前，讀著朱自清的《荷塘月色》，不知不覺地把自己置身于走在那潮濕的`小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜，或是悲傷，這便是一種獨特的享受。
隨著我漸漸長大，我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義；最崇拜《三國》中：“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說得好：“讀史使人明志”，讀書不僅是一種精神的享受與滿足，還教會了我許多哲理，使我的生活變得充實。
讀書，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，使我無比幸福與自由。
讀書，真的是一種美的享受。
享受讀書作文 篇3
冬日里，懶懶的斜靠著自家陽臺上的背椅，沐浴著透過防護罩的暖暖陽光，細細品讀著王蒙的《我的人生》，余秋雨的《千年庭院》，沙葉新的《檢討文化》。春夜中，聆聽著淅淅瀝瀝的雨聲，在書桌前挑起一盞孤燈，伴一杯香茗，翻開讀書筆記，截取書中的經(jīng)典句段，抒寫幾句讀書感言。周末時，走進離家不遠的書店，在浩繁的書海中選幾本新書，快速的.瀏覽一下目錄和內(nèi)容梗概，偶爾翻閱書中的一章辦節(jié)發(fā)現(xiàn)精彩之處，駐足細讀，直到腳酸頭暈，才帶著幾分愜意走出書店。這就是我的讀書生活——閑適，悠然，又有幾分隨意。
享受讀書，就應該淡化易于求成的功利思想，注意平日里的點滴積累。清晨，休息了一夜后，精神煥發(fā)，誦讀幾首唐詩宋詞，感受一下中華詩詞的聲韻之美和意境之雅，午間，信手取一份雜志，隨意翻閱幾篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清閑，夜晚，臨睡之前，從床頭拿一本孔老夫子的《論語》，咀嚼其中的幾個片段，讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間，滲入到我們的血液里，直到不知不覺中進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
把讀書作為生活和工作的一種必需品和樂趣，通過廣泛閱讀不斷沉淀自己的文化底蘊，進而通過自身高雅的文化品位和神圣的內(nèi)心修養(yǎng)，潛移默化的化育生命，培養(yǎng)良知。這，才是我們讀書中最高貴的享受。
享受讀書作文 篇4
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”可見讀書有多重要！但是有些人覺得學習是很苦的，也有人覺得學習一點也不苦，反而覺得是一種享受，現(xiàn)在，我就和大家分享一下我覺得學習是苦還是甜吧。
我覺得，學習一點也不苦。因為，小時候苦一點，長大就可以過上幸福的生活，這是老師經(jīng)常教育我們的，要是我們小時候不努力，上課不認真聽講的話，長大就要吃很多的苦了，所以，即使學習再苦，我們都不能放棄。
記得有一次，我們學校要舉辦一場作文大賽，果不其然媽媽給我報了名，為了這場比賽能取得好成績，我都拼命的在看作文書，看了一本又一本，背了一篇又一篇。我心想：這場“戰(zhàn)役”只能勝利，不許失�。 碑斘倚判臐M滿的走進賽場上時，我的`手心不斷冒汗，心都要爆炸了，突然，監(jiān)考老師開始一聲令下，原本熱鬧非凡的教室里頓時鴉雀無聲，大家都在拼命的寫起了作文。過了一會兒，監(jiān)考老師說：“收卷了。”這時，有的同學唉聲嘆氣，有的同學驚喜萬分，有的同學甚至哭的都淚流滿面了。最終，我得了二等獎，老師把我的作文進行了電子文打印，貼在了教室墻壁上，我也得到了校長的證書，我一回到家，媽媽看了證書，都高興的一蹦三尺高了，所以努力是有成功的。
有人覺得學習是一杯苦茶，有人覺得學習是一顆糖，但我覺得學習就是一杯咖啡，有的時候甜，有的時候苦，去讓人回味無窮。
享受讀書作文 篇5
書，這是我們生活中再常見不過的事物了，它出現(xiàn)在學生的課桌上，職員休閑時的手中，每個家庭的書柜里……但是，您又可否知曉書中的美呢？
論人的美，不過是人臉五官的和諧搭配：論物的美，不過是看它是否符合人的審美觀念：而論書中的美，就要看內(nèi)容的好壞，對讀者的'益處。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這是一種生動的美：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭：這是一種和諧的美：“進化論平地與山尖，無限風光盡被占”這是一種變化的美；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這是一種凄涼的美；“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是一種自信的美：“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是一種磅礴的美：“千里黃云白日熏，北風吹雁雪紛紛”這是一種蒼茫的美：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺這是世間百態(tài)的美：“野徑云俱黑，江船火獨明”這是月夜的美：“天高云淡，望斷南飛雁”這是白晝的美……
書的美，包羅萬象，世間百態(tài)，皆在其中。與書為友，感受美好生活，與書為伴，終生與美同行。
享受讀書作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍乙f：“書籍是人類的精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂�！�
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界，很少有人拿出時間來讀書，哪怕是幾分鐘的時間。而我要對這些行為說“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談談我的閱讀收獲。閱讀文學名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個小矮人對話；跟孔明交友；學孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫游；同大臣商定國家大事，給帝王出謀劃策。是多么的'逍遙自在啊！
可是，現(xiàn)在我的讀書時間少了，這讓我十分難過，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時間，有時我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當我看到好句時，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說：“好好好，我的小書蟲�！边@時，我總是特別激動，有時我還會緊緊地擁住她，親上一口，說“我太愛你了，媽咪�！�
在書中遨游，我是幸福的，是快樂的，是滿足的。我享受讀書的樂趣。當然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長知識，長見識，同我一起享受讀書的樂趣。
讓我們愛上讀書吧！
愛上這讀書的樂趣！
享受讀書作文 篇7
當我走到那一蒙上一層灰塵的大書架前時，心里竟生出久違的的惆悵來。拿起手中的書，用手拂去書上的灰塵，望著這本書就像遇見了一個多年不見的好友一樣。與此同時，一陣莫名的情切感從內(nèi)心深處泛起……
也許是因為我的家人喜歡文學的緣故吧，所以家長一直信奉“萬般皆下品，唯有讀書高。”這樣的古訓。記得，在我牙牙學語的時候家中就給我準備了書籍。每當佳節(jié)，親戚也會把書籍當成最好的禮物。剛涉足書海的時候，我認識了美麗善良的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、堅強勇敢的魯賓遜……上了初中，父母怕影響學業(yè)，很少再給我買小說什么的看了，所以書籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的清潔牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理思索。
上學時，老聽見同學說讀書苦、讀書是如何的乏味云云，這時我總仿佛聽到了時間最好笑的笑話一樣。因為，在我的`心中讀書可以說一種享受。試想：在一個雨天，自己躺在床上，拿起一本心愛的書。翻開它，一種淡淡的書香透過微風傳來，陶醉其中……
為什么同樣是讀書，會有不同的體會呢？我說：“是因為心境不同。心境不同，感受也大大不同。”舉個例子來說：不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。
在你換一個心境去看一本書的時候，你會發(fā)現(xiàn)讀書是一個奢侈的動作�？傊x書是一種享受！
享受讀書作文 篇8
書，它陪我度過了我兒童時光，現(xiàn)在也依然陪伴這我。
書，它豐富了我的生活，增長了我的知識，讓我懂得了許多的倒立，給我的生活增添了光彩，所以我認為看書也是一種享受。每當我拿起書本時，我就立刻感到心曠神怡。一切煩惱和不愉快都隨風飄去。看書就是一種享受。
小時候不認識字我拿著家里收藏的書看，因為我不認識字，所以只能看看上面的圖畫，奶奶看見了笑著說：“你這叫瞎眼看月亮�！钡也焕頃棠陶f的話，衣染看著書中的畫。
當我認識字的'時候，書就更成了我形影不離的好朋友，我不在時指揮看畫了，我看著感人的故事情節(jié)，我的感情隨著故事情節(jié)而變化�？吹介_心的不分我就哈哈大笑，書，就是我精神的食糧。
《魯賓遜漂流記》是對我感觸最深的書了，這本書說的是主人公魯濱遜在一次航海中船只失事了，魯賓遜漂流到了一個小島上。當我看到這時，我認為魯賓遜肯定會命喪黃泉的。但讓我想不到的是魯賓遜憑著他的堅強的毅力存活下來。最后，魯賓遜終于在28年后的一天回到了自己的祖國。
這本書讓我懂得了要堅持不懈、自強不息的人生道理，并且讓我懂得了很多生活知識。
所以我認為讀書也是一種享受。
享受讀書作文 篇9
我喜歡享受讀書的樂趣，喜歡一個人坐在大自然中，享受著書中的知識，暢游在知識的世界。
有的書讀來就像品一杯淡香的茶，有的書讀來就像品一杯苦咖啡，有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒。讀書的.最大理由就是擺脫平庸，把書中藏起的這個世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>
讀書，心靈會享受到知識的沐浴。享受讀書，享受書中的春天，欣賞一幅幅春暖花開的自然畫卷，享受書中的夏天，欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷；享受書中的秋天，欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷；享受書中的冬天，欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。
太陽從東方升起的時候，我總喜歡一個人靜靜的捧著書本，坐在草地上，任憑晨風吹起頭發(fā)，任憑朝霞悄悄地撲爬滿肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙”，但我可以置身自然，享受讀書的樂趣，今后面對未來的挑戰(zhàn)，便擁有了無窮的力量。
書帶給我的不僅是精神的糧食，也是成功的階梯。生命不見得會屈服于枯燥無味的學習，讀書便是一種活著的方法。它永遠屬于自己的平臺，屬于自己的青春。了解社會，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇
宙的奧秘，這便是我從書中所學到的。
在學習生活中，有許多苦悶，有時我們也許難以承受。那時，我們便可以讀書，可以品味書中的知識，排解心中的壓力，升騰起前進的力量。
享受讀書的樂趣吧！我們可以享受到書中美味的天地，也可以享受出生活的樂趣
享受讀書作文 篇10
在工作中努力學習，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會輕言放棄。
讀書，還讓我明白了堅持不懈。在《老人與�！分校虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的`經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過的事情，我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它，那么，成功就一定會向我微笑！
讀書，讓我學會了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂，更是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書繼續(xù)伴我成長，來見證我的成熟！
享受讀書作文 篇11
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩來描寫快樂的心靈。
假如我是個畫家，我就要用各種色彩，點染出快樂的內(nèi)心。
假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出快樂的鈴聲。
假如我是個雕刻家，我就要在于玉石上刻出快樂的身形。
生活中有成功的快樂，有平淡的快樂，有奮斗的快樂，有學習的'快樂……在我的生活中，書才是我的根本。每當?shù)搅碎_學，我就很開心。讀書如同是在知識的海洋中遨游。從書中汲取豐富的營養(yǎng)，這時的我就如同是一只開心的小鳥……
有時，我被人誤解了，我會拿出最心愛的書來，它會告訴我勇敢的走下去；有時，我很傷心，我會拿出最快樂的書來，它會告訴我悲傷只是短暫的……
讀書就是享受生活，讀書就是快樂的人生之趣事。
有書就有快樂，學知識就會快樂，生活中處處有快樂，我會讓快樂永遠掛在我的臉上。生活中到處充滿了快樂，要讓人們發(fā)現(xiàn)，快樂是要人們尋找的，需要人們?nèi)ンw會，讓人們?nèi)ジ形�，這都是一種享受的樂趣。讀書就是我們生活的最快樂！
享受讀書作文 篇12
換上了一種叫做無聊的病，逐漸蔓延開來，看書看多了吧，一種是埋頭苦干，不理。一種是現(xiàn)象解讀，異化的解讀，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織。
給自己備了許多出路，結(jié)果找不到出路，找了許多事，結(jié)果是無事可干，連自己需要的是什么都不了解的人會無聊，寫下的是成長，用聲音，娛樂來充實自己，唯獨少了一份踏實感。順著思緒往下，找不到合適自己的書，接著斷了好久以前的一絲游魂。可是我會更加敏感，在學校里，全是的毛孔都會打開，一些小事會讓人開心新奇好久，說出來的永遠沒有寫出來的豐富。
點頭之交，碰見時看見差異的表情，或高興，不能立刻喊出名字，但是卻會瞬間感動�？催^聽過的，已在不知不覺中轉(zhuǎn)化成自己的一部分，仔細的分析者他人的想法，比較著自己的付出。經(jīng)歷了一些，卻構(gòu)不成另一些故事。能寫故事的人都是讓人敬佩的`人。
喜歡看書，在圖書館看，不喜歡買書，所以只能做一個關于未來家會有圖書館的夢，不斷地去買書，想法可能會改變。起名字叫風，是因為它就像風一樣，你能感受到，卻看不見，每當在寫時停留下來，就是我想不到更好的表達，至少在今天。
我學會了在電腦上不使自己的思維因工具而出現(xiàn)停頓，每邁出一步，就會有不同，這不是空泛的鼓勵，是經(jīng)歷之后的頓悟吧。當然，這只是笑談。有人喜歡向別人訴說，求得安慰，我在不斷的自我訴說中獲得放松。自我在現(xiàn)實中使人孤獨，但不會再精神上出現(xiàn)匱乏。
【享受讀書作文】相關文章：
享受讀書作文02-08
享受讀書的作文02-13
讀書與享受作文03-05
享受讀書作文02-22
享受讀書的樂趣作文02-08
享受讀書的快樂作文02-14
享受讀書的快樂作文02-27
享受讀書的樂趣02-08
享受讀書之樂02-19
享受讀書的樂趣作文范文05-18