【通用】童話的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在很久很久以前，孔雀并不是鳥(niǎo)中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些，但又無(wú)能為力。

　　一天，有一位仙人到森林里參觀參觀，仙人看到那些動(dòng)物，就對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)覺(jué)得自己的相貌不合自己的心意就盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的`心意�！眲�(dòng)物們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)自己的相貌難看，都覺(jué)得自己的相貌好看。

　　仙人看到猴子，就對(duì)猴子說(shuō)：“你覺(jué)得自己的相貌如何呀？”猴子聽(tīng)后驕傲地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話音剛落，猴子就洋洋自得的伸長(zhǎng)了脖子，好像要和長(zhǎng)頸鹿大嬸兒比賽誰(shuí)的脖子長(zhǎng)。接著，猴子又說(shuō)：“就是馬哥哥的臉太長(zhǎng)了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”

　　馬聽(tīng)后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的相貌很好看，但我覺(jué)得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長(zhǎng)，耳朵那么大，還請(qǐng)仙人幫他糾正糾正�！�

　　大象聽(tīng)后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡(jiǎn)直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說(shuō)：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰(shuí)知你把好心當(dāng)成驢肝肺，哼！不識(shí)好歹！”正當(dāng)大象準(zhǔn)備走時(shí)，樹(shù)上的小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)仙人說(shuō)：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請(qǐng)求仙人幫她修修吧！”話還沒(méi)說(shuō)完，孔雀就到仙人面前請(qǐng)求仙人讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些。仙人聽(tīng)后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動(dòng)物，等別的動(dòng)物再想求仙人把自己變漂亮?xí)r，仙人已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對(duì)待任何事！

童話的作文 篇2

　　在大森林里有一個(gè)學(xué)校，里面有很多學(xué)生，其中有一個(gè)是成績(jī)很好的野兔，有一個(gè)就是成績(jī)較差的狐貍了。每次狐貍見(jiàn)到野兔都會(huì)跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。

　　野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。

　　野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好啊!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎我是你的`好朋友野兔啊!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

　　野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)!”

　　又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙�貍說(shuō)。

　　但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

童話的作文 篇3

　　在一片美麗的森林里，生活著許許多多的動(dòng)物。有雄壯威武的老虎，有靈活敏捷的松鼠，還有相親相愛(ài)的鴿子夫婦……這里每天上演著各式各樣的故事，像熱鬧的天堂。

　　可是，森林里有這一只愛(ài)撒謊的兔子。那只兔子不但非常愛(ài)騙別人，而且成績(jī)是全班倒數(shù)第一。

　　有一次，兔子考了一個(gè)“零蛋”回去。爸爸問(wèn)他：“寶貝，考試考得怎么樣？”“考……考得……”兔子冒出一身冷汗，支支吾吾，不知如何作答，生怕被揍被罵。“怎么了？是不是又考低分了？”爸爸一臉嚴(yán)肅地追問(wèn)。兔子一聽(tīng)到這句話，馬上豎起耳朵來(lái)，答道：“考了一個(gè)100分！剛剛我是太緊張了！”“寶貝，這次考試非常有進(jìn)步，我請(qǐng)你吃青草蛋糕�！卑职竹R上換上了一副笑容可掬的面孔。兔子心里美滋滋的，其實(shí)兔子書(shū)包里面，是一張空白的試卷……

　　還有一次，兔子去參加鹿先生的生日派對(duì)，大家一起吃喝玩樂(lè)，鹿先生家里一派歡歌笑語(yǔ)。兔子在和伙伴們玩捉迷藏，突然，兔子后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的東西摔碎的聲音，不好！兔子心里一驚，猛地回頭一看，果然，是自己把鹿先生心愛(ài)的杯子打碎了。那可是他的心愛(ài)之物啊！歡樂(lè)的場(chǎng)面頓時(shí)被這杯子碎裂聲攪壞了。鹿先生飛快地跑過(guò)來(lái)，看著被砸碎的杯子，生氣地大吼道：“誰(shuí)！誰(shuí)！誰(shuí)把我心愛(ài)的杯子砸碎了！”

　　做了“案”的兔子，想擺脫鹿先生的`懷疑，指著大象說(shuō)：“是他，他個(gè)子這么大，把杯子擠下去了！”

　　憤怒的鹿先生把自己尖銳的鹿角對(duì)著大象，一下子沖過(guò)去，還好大象反應(yīng)力強(qiáng)，躲開(kāi)了這一攻擊，否則就要出事了。

　　兔子偷偷溜出了鹿先生的家，伙伴們都不知道。兔子又一次蒙過(guò)去了。然而，紙始終是包不住火的，真相始終是會(huì)水落石出的。

　　一次，蜻蜓老師來(lái)考考大家能力�？紙�(chǎng)上，大家認(rèn)真地思考，細(xì)心檢查。而兔子一題也不做，在玩著他撒謊得來(lái)的玩具。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離考試結(jié)束的時(shí)間還有10分鐘了。兔子心里慌��！兔子瞄了一眼，看到鳥(niǎo)先生已經(jīng)做完了并已經(jīng)檢查了，兔子又想犯老毛病了，偷偷拿起筆抄起鳥(niǎo)先生的試卷來(lái)。

　　“你在抄試卷？”兔子頓時(shí)慌了，沒(méi)有人看他怎么會(huì)有聲音呢？原來(lái)，蜻蜓老師是有無(wú)數(shù)只眼睛的，那眼睛猶如監(jiān)控一般，對(duì)兔子的一舉一動(dòng)了如指掌。這下壞了，兔子只好接受批評(píng)了。他低著頭說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”老師通過(guò)他誠(chéng)懇的道歉，減輕了對(duì)他的懲罰……

　　這個(gè)故事告訴我們，撒謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)善良，不可以欺騙別人。

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話的作文[精選]08-18

童話作文【經(jīng)典】08-03

童話的作文（精選）08-06

【精選】童話的作文08-15

[經(jīng)典]童話的作文08-09

[經(jīng)典]童話作文08-05

童話的作文【經(jīng)典】08-09

（精選）童話的作文08-12

[精選]童話作文08-03

[精選]童話的作文08-03