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          我的理想作文

          時(shí)間:2024-03-16 18:19:23 理想 我要投稿

          我的理想作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我的理想作文

            我的理想作文 篇1

            記不得從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了小動(dòng)物。每次看到路上的流浪貓、流浪狗,就會(huì)覺(jué)得它們特別可憐。它們沒(méi)有家,生病了也沒(méi)有人給它們醫(yī)治。于是,我就偷偷地想,我長(zhǎng)大之后,要當(dāng)一名出色的獸醫(yī),免費(fèi)幫它們治病。而我真正地體會(huì)到它們生命的脆弱,是那次去上課的路上。

            那是一個(gè)寒冷的冬天,在去往學(xué)校的小路上,我和媽媽遇到了一條趴在地上的流浪狗。它渾身不停地顫抖著,黑棕色的毛,渾身毛臟兮兮的',讓人很難分辨出它本來(lái)的顏色。它左眼周?chē)拿惨驗(yàn)楦腥玖髂摱撀淞。?jiàn)到有人走過(guò)來(lái),它搖擺著尾巴顫顫巍巍地站起來(lái),可是還沒(méi)等站穩(wěn),又無(wú)力地趴下了,吐著舌頭大口地喘著氣,烏黑的眼珠透露出企盼的眼神,仿佛在對(duì)我說(shuō):“快幫幫我吧!”

            我們把它抱起來(lái)時(shí),它的喉嚨里發(fā)出輕微的“嗚嗚”聲,我們急忙把它送到了一個(gè)附近的寵物醫(yī)院。

            我們向醫(yī)生說(shuō)明了來(lái)意,希望他們可以施以援手,但他皺著眉頭,托著下巴深思了片刻,又圍著小狗轉(zhuǎn)了一圈,接著他戴上手套,扒開(kāi)小狗的左眼看了看,最后他搖了搖頭說(shuō):“它生病了,而且已經(jīng)被感染了很久,我救不了它,你們最好也離它遠(yuǎn)一點(diǎn)!甭(tīng)到這句話(huà),我眼前的世界黯淡了起來(lái)。我不記得自己是怎么走出那家寵物醫(yī)院的,只記得,當(dāng)我們放下它時(shí),它仿佛明白了這一切似的,搖搖晃晃地走開(kāi)了,時(shí)而回過(guò)頭看看我們。

            它漸行漸遠(yuǎn)了,我看見(jiàn)周?chē)娜讼穸惚芰鞲幸粯永@開(kāi)它,我不僅僅感到心房的最深處像是被什么東西撞擊到了一般,更感到一個(gè)理想在心中萌發(fā):要當(dāng)獸醫(yī)!去救助所有像今天我遇見(jiàn)的這樣的小動(dòng)物。

            相信在不久的未來(lái),書(shū)桌前更多的應(yīng)該是那些醫(yī)學(xué)書(shū)籍,腳下走的是那條通往寵物醫(yī)院的路!皼](méi)有人生來(lái)低一等,大家都是主人翁”,人和動(dòng)物都是生命,我們應(yīng)該像關(guān)懷人一樣關(guān)懷它們。

            我的理想作文 篇2

            有人說(shuō),理想是航標(biāo)燈。確實(shí),對(duì)我而言,理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向。一旦我確定了生活的方向,我就可以在這條道路上疾馳而去。

            我的理想就是當(dāng)一名老師。老師?怎么會(huì)有這樣的想法呢?也許,你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來(lái),這也許是一份平淡無(wú)奇的工作,其實(shí)以前的我也是這么想的,直到那一個(gè)晚上

            又是一個(gè)空虛的夜晚,天色已黑,朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)地投在大街上。作業(yè)沒(méi)帶的.我走進(jìn)了樓梯口,一絲燈光射在我的跟前,我不由自主停下腳步!斑!怎么這么晚了還有燈亮著,莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈?”我自言自語(yǔ)道。

            不覺(jué)間,我便走到了光源處,來(lái)到門(mén)前,我愣住了,一個(gè)身影正坐在辦公室里,顯得十分顯眼。不錯(cuò),她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動(dòng)著紅筆,在一張張?jiān)嚲砩巷w速劃過(guò),整間屋子里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。老師一會(huì)拿起紅筆苦苦思索,一會(huì)又皺起眉頭不知在想些什么。

            我想挪動(dòng)腳步,卻發(fā)現(xiàn),一向聽(tīng)話(huà)的它們,此刻卻又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起來(lái);剡^(guò)神來(lái),老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時(shí),老師正靠在椅子上,微微閉著雙眼,手里還攥著那只紅筆,就在我以為工作已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候老師陡然立起身,扒過(guò)桌上那厚厚的一疊作業(yè)本,又開(kāi)始翻閱起來(lái)。

            我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái),這就是我們的老師,一位為了學(xué)生,不惜犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,一心為了我們的老師。在一剎那,我終于明白了老師的良苦用心,想到這里,我快步離開(kāi)長(zhǎng)廊,消失在了漆黑的夜里

            老師,現(xiàn)在對(duì)我而言,就是我人生的目標(biāo),我一輩子為之奮斗的目標(biāo),那可貴的精神,那為了我們不顧自己身體的精神,那日夜堅(jiān)守的身影,是多么美好啊!是。‘(dāng)一名老師就是我的理想,就是我的航標(biāo)燈!我會(huì)用我一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn),去尋找,在我心中那盞明亮的燈。

            來(lái)吧!同我一起去追尋吧!

            我的理想作文 篇3

            美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。”

            我很欣賞舒爾茨這句話(huà),每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不相同。成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時(shí),理想使我有了目標(biāo),有了勇氣和力量,有了奮斗的方向。

            小學(xué)的時(shí)候,我的理想是要考上富源七中。為此,我熬夜拿手電筒在床上看書(shū)、刷題,周末本該屬于玩的時(shí)間“捐獻(xiàn)”給了圖書(shū)館……一刻也不曾停歇過(guò)。

            六年級(jí)下學(xué)期期中考試,老師說(shuō):“這次的期中考題是A老師出的,可能有點(diǎn)難,要仔細(xì)審題,認(rèn)真做!”我聽(tīng)后,心想,終于可以做A老師出的試題了,可我又在擔(dān)心這次的試題太難,可能會(huì)考差。心里七上八下的,頭暈乎乎的,看到其他同學(xué)都在流暢的作答,而我,簡(jiǎn)單的題目也下不了筆,我焦慮地看著試題,腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣,捫心自問(wèn):“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子,不能報(bào)有僥幸的心態(tài),只有靜下心來(lái)做題才是硬道理!背料滦,調(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài),仔細(xì)回想老師在課堂上講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)解題技巧,一道題一道題的`解答。理想這顆星星,讓我變得理性,是它指引我順利完成考試,并且取得了很好的成績(jī),今天,我順利地我走進(jìn)了七中,就是理想這顆星星的指引,F(xiàn)在溫暖的回憶一下,真驗(yàn)證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說(shuō)的越努力越幸運(yùn)的道理。

            身處富源七中,不曾努力的每一天,都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我的理想還在繼續(xù),那就是考進(jìn)重點(diǎn)高中。雖然人們常說(shuō),理想和現(xiàn)實(shí)有差距,變化比計(jì)劃快,理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著洶涌澎湃的河流,但我想,總是前路滿(mǎn)是荊棘,我也要踏荊棘起舞,不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求,這樣,人生將會(huì)變的更加有意義。唯有將理想變成行動(dòng),才能讓理想這顆星星,指引我前行,指引我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我的心中我的夢(mèng),理想這顆星星,一直為我亮著,一直為我守候著,我也會(huì)為理想這顆星星一直努力著!

            我的理想作文 篇4

            花兒的理想是努力綻放,大樹(shù)的理想是蓬勃生長(zhǎng),魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想,它激勵(lì)我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。

            真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的,還要從這件事情說(shuō)起。

            有一天,我在電視上看到了一部短片,它主要講述的是這樣一件事情:一位年輕人在匆匆上班的路上,不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續(xù)上班去的,可是,這時(shí),他看到老人漸漸年輕起來(lái),變成了自己。他頓時(shí)醒悟了,把老人扶了起來(lái),向他道了歉,這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà):善待老人,就是善待明天的自己。

            看到這則公益廣告,我頓時(shí)陷入了沉思:現(xiàn)在有許多人已經(jīng)不經(jīng)?磿(shū)了,他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵,在電視上播出這樣的公益廣告,可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈,讓人們的心不再盲,F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差,或許,用這樣的方式,可以漸漸地改善這種情。所以,我立志要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,用自己的努力,創(chuàng)作出優(yōu)秀的影視作品,改善社會(huì)風(fēng)氣。

            我很清楚,如果我以后要往這條路上發(fā)展,會(huì)有許多的困難。因?yàn)槲也皇鞘裁锤患易拥,我沒(méi)辦法靠著父母成功,所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗(yàn),一步一步的成長(zhǎng),漸漸地讓自己越來(lái)越棒,F(xiàn)在,每次要排練小品時(shí),我都會(huì)主動(dòng)擔(dān)任起導(dǎo)演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著寫(xiě)劇本,再用心去揣摩每一個(gè)角色,告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣演,才能把智商的人物演活了。當(dāng)然,我也有做的不夠好的`地方,同學(xué)們都會(huì)向我提出一些建議,我也會(huì)根據(jù)這些建議,去改正自己的錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

            我知道,要成為一名真正的優(yōu)秀導(dǎo)演,我還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多未知的困難要克服。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要我一直努力奮斗,堅(jiān)持向前,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            我的理想作文 篇5

            理想,是人生路上的一盞燈,瞬間照亮了人生的路;理想,是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓你心情愉悅;理想,也是洶涌的河流中的一艘小船,幫助你到達(dá)成功的彼岸。

            我的理想是當(dāng)名書(shū)法家。當(dāng)一名既能寫(xiě)奔放草體,又能寫(xiě)正規(guī)楷體的書(shū)法家。

            我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的呢?這要從幾年前說(shuō)起了…

            那是一個(gè)晴天,我第一次去上書(shū)法課。當(dāng)時(shí)心中自然是充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。

            剛到教室門(mén)口,迎面走來(lái)的是位和藹可親,面帶微笑的老師。這位書(shū)法老師身穿長(zhǎng)袍,手里握著毛筆。我進(jìn)了教室,只見(jiàn)到處都是老師剛寫(xiě)的字,那些紙堆厚度少說(shuō)也有幾十厘米了吧。那一刻,我徹底被震撼了!

            老師對(duì)我說(shuō),這是成為書(shū)法家必要做的,每天必須練一些,他問(wèn)我可以堅(jiān)持嗎?我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我便一發(fā)不可收地愛(ài)上了書(shū)法。開(kāi)始了我為理想奮斗的“旅途”。

            上次,我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》,便愛(ài)不釋手。我仔細(xì)地研究了一番,經(jīng)過(guò)他的同意,我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。

            還有一次,我練到了繁體的“龍”字,筆畫(huà)竟有著將近二十畫(huà)。我有點(diǎn)打退堂鼓,望著老師期盼的目光,我只好頂著頭皮寫(xiě)下了這個(gè)字。寫(xiě)完后,我看了看,不由大吃一驚,這字怎么寫(xiě)得這么差呢?我又連著寫(xiě)了幾個(gè),結(jié)果還是一樣。不禁著急,沮喪了起來(lái),字寫(xiě)得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來(lái)。于是我問(wèn)自己:“我做得到嗎?世界上有名的書(shū)法家也不多!”。不過(guò),幾天過(guò)后,我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài),重新投入到書(shū)法之中去了。我努力地練著,終于征服了“龍”字,老師對(duì)我夸獎(jiǎng)有加?磥(lái),只要努力,就會(huì)有收獲。

            其實(shí),每個(gè)理想就如幫助你飛翔的'翅膀,你若努力了,便能飛向成功的天空。你若沒(méi)努力,那么這雙翅膀也不能幫你什么。

            我已經(jīng)擁有了理想的翅膀,邁出了成功的第一步。我相信,只要我勤奮努力,就一定能飛向書(shū)法的天空的!

            插上理想的翅膀吧!以后,筆就是我的武器,墨水就是我的子彈。書(shū)法大家的天空,我正在展翅飛來(lái)了!

            我的理想作文 篇6

            理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點(diǎn)的紅線(xiàn),給我指出方向;理想,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

            人人都有一個(gè)理想,有的人的理想是做偉大的科學(xué)家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。

            從新聞中,報(bào)紙中,我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息,看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師,在外面流浪,心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望,能看到孩子們,能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福啊!所以我決定,不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區(qū)的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

            我要把那些流浪的兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛(ài)的'神奇,我要教給他們無(wú)窮的知識(shí)。

            我要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師,我會(huì)按時(shí)上課,這些可愛(ài)的孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好,雖然發(fā)音不是很準(zhǔn),但每個(gè)字都聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚,我會(huì)感到很高興。每天,這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著他們的笑臉,我的疲憊全都沒(méi)有了,留下的只有歡聲笑語(yǔ)。

            我要留下更多的孩子,讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū),這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛(ài),有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。

            我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥R(shí)中茁壯成長(zhǎng),讓他們走出大山。

            為了這個(gè)目標(biāo),我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與前后同學(xué)交頭接耳,課后完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后正確,認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!

            我想成為一名山村教師,為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗!

            我的理想作文 篇7

            理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。——列夫·托爾斯泰。

            曾經(jīng)的我整日碌碌無(wú)為,毫無(wú)見(jiàn)地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘,我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫;理想是甜甜的蜂蜜,我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

            我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一個(gè)原因便是父親。父親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師,我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,不僅能子承父業(yè),還能完成父親的夢(mèng)想,何樂(lè)而不為呢?我要讓他知道,現(xiàn)在他是我的靠山,將來(lái)我是他的`驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

            為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢?少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來(lái)自有福之州,榕城——福州。作為省會(huì)城市形象比不過(guò)同省的廈門(mén),經(jīng)濟(jì)比不過(guò)莆田泉州。到頭來(lái),其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,為我們福州人爭(zhēng)一口氣;我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州,設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,讓他們承認(rèn),福州是當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市。

            我的建筑設(shè)計(jì)師的理想祖國(guó)也占了一大部分。我們五千年文明的祖國(guó),本就領(lǐng)先于其他國(guó)家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強(qiáng)大的國(guó)家。然而,今時(shí)不同往日。因?yàn)榉N種原因,如今的大國(guó)早已不是從前的大國(guó),在不了解中國(guó)的外國(guó)人眼里,中國(guó)和朝鮮竟沒(méi)有什么區(qū)別,我想讓如今的中國(guó)還是從前的中國(guó);我想設(shè)計(jì)出“綠色”大樓和小區(qū)為中國(guó)的形象和環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)出一份點(diǎn)滴之力;我想讓貧困兒童,有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家,讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校!

            正如孟子所說(shuō)的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。因此為了這個(gè)稱(chēng)呼和夢(mèng)想;為了福州市當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市,為了父親對(duì)我的刮目相看;為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展,如今我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí),從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢(mèng)想在對(duì)我召喚,我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)最閃亮的存在。

            我的理想作文 篇8

            “理想如晨星,我們永不能觸到,但我可像航海者一樣,借星光的位置而航行!眱簳r(shí),每每有人問(wèn)我的理想是什么,我一定會(huì)脫口而出:“我要做個(gè)舞蹈家!

            我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢?因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律,被燈光照射著,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,我就心生羨慕?赡苣菚r(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)吧。

            如果一個(gè)人有理想,但不會(huì)為之去努力,靠近理想,那么要理想有什么用呢?于是,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,在班里一天天的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了很多,有的人跌倒了,但會(huì)勇敢站起來(lái),繼續(xù)跳下去,有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚,每天不斷練?xí),腳上起了不少水泡,換了一雙又一雙的舞鞋,我望著同學(xué)們努力的樣子,不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知:做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力,要有不怕挫折,勇往直前的決心,當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。

            我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí),所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉,上課也努力跟上大家的節(jié)奏,絕不渾水摸魚(yú)。

            有一次,老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作,別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了,于是我更加努力地練習(xí),同學(xué)們下課回家之后,我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習(xí)著,汗水打濕我的后背,但我仍不覺(jué)得累,在努力之后,我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了,天也漸漸暗了下來(lái),我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒,深深吐了一口氣,我終于成功了!我也可以做到了!這時(shí)候,舞房的'燈亮了起來(lái),楊老師走過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾!望著我欣慰地笑了,她告訴我:“理想離我們并不遙遠(yuǎn),只要你肯為它而去努力、奮斗,那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀悖 ?/p>

            現(xiàn)在,我還是像兒時(shí)那樣熱愛(ài)舞蹈,想當(dāng)一位舞蹈家,但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺(jué),喜歡踮起腳尖,可以看到更遠(yuǎn)的地方,而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想,我會(huì)扎扎實(shí)實(shí),一步步靠近我的理想。

            我的理想作文 篇9

            理想是人生導(dǎo)船的燈塔,每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么?有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人,在我心中葉裝著一個(gè)美好的理想,那就是當(dāng)一名老師。

            有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪,冒著大雨,走在崎嶇的山路上,雖然在路途中有著數(shù)不清的危險(xiǎn),有著數(shù)不清的困難,但他們咬牙堅(jiān)持著。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂,他們求學(xué)的理想永不破滅。

            教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;教師是一泉甘露為孩子解除干渴;教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。

            我的'理想是當(dāng)一名老師,教書(shū)育人,播種知識(shí)的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,走向成功的道路。播種知識(shí)是一位專(zhuān)業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺(tái)上,拿起粉筆,繪出知識(shí)的樂(lè)園。打開(kāi)課本,帶孩子走向知識(shí)的海洋探索世界。讓知識(shí)的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂(lè)。讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí),知道要為自己讀書(shū),讓他們忘掉一切不開(kāi)心的記憶,讓自己安心讀書(shū),快樂(lè)學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。寫(xiě)作業(yè)不靠別人,考試沒(méi)什么了不起,是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。

            我的理想是當(dāng)一名教師,走上講臺(tái)的那一刻,就要知道自己瑤奮斗努力,為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各樣知識(shí),要取得優(yōu)異的成績(jī),講臺(tái)如戰(zhàn)場(chǎng),備課做課件是必要的。演講,考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識(shí)與孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

            當(dāng)我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀(guān)的粉筆字時(shí),我明白了,要當(dāng)老師就要寫(xiě)得一手漂亮工整的粉筆字。于是,只要一有空,我就會(huì)認(rèn)真練習(xí)各種硬筆書(shū)法。我感受到老師講課的生動(dòng),出題的準(zhǔn)確時(shí),我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識(shí)積累。于是,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,勤加練習(xí)……

            我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺(tái)。

            我的理想作文 篇10

            列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋,還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……

            星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)么?媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣,總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà),我的.手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà),每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!

            記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事,我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線(xiàn)條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫(huà)拿就給媽看!澳阏姘簦 眿寢寣(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。

            還有一次弟弟過(guò)生日,我畫(huà)了一幅畫(huà):在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿(mǎn)著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開(kāi)心!我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上:祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)!!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫(huà)贊不絕口:“這幅畫(huà)太美了,我最喜歡姐姐的畫(huà)了!”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。

            我已經(jīng)做好決定,開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀(guān)念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

            理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家,讓更多人看到我心中的的世界!

            我的理想作文 篇11

            列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。是啊,人人都有自己的理想。理想失去了,青春之花也變凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>

            我的理想,就是當(dāng)一名出色的演員。

            其實(shí),一開(kāi)始,我沒(méi)有這個(gè)理想,就是開(kāi)開(kāi)心心的,想那么多干嘛,長(zhǎng)大終歸會(huì)有職業(yè),不一定理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是,越來(lái)越大,看的電視劇越來(lái)越多,也根據(jù)身邊人的建議,我便產(chǎn)生了一種懸念:當(dāng)一名出色的演員。

            當(dāng)演員的第一個(gè)念頭是因?yàn)樯磉叺娜,因(yàn)槠匠r(shí),有時(shí)候,說(shuō)一句話(huà),自己并沒(méi)有感覺(jué)到,老師就會(huì)說(shuō)我表情很豐富,張峻豪偶爾也會(huì)說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的同學(xué)也會(huì)對(duì)我說(shuō):“王怡雪,我覺(jué)得你適合當(dāng)一名演員,你的表情太豐富了!”在家里也是一樣,有時(shí)候我在大大家玩,和她們說(shuō)個(gè)話(huà),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō),讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō):“表情豐富怎么不好了,長(zhǎng)大可以當(dāng)演員!”一次,我在三中考試的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話(huà),她們都也會(huì)說(shuō)我:“你的表情太豐富了!聽(tīng)姐的一句話(huà),去當(dāng)演員吧!”再加上平常,在同學(xué)面前,演技技術(shù)都被大家夸贊,我也就有了一個(gè)念頭:當(dāng)演員,因?yàn)楹茌p松,沒(méi)有工作上的壓力,并且,最重要的是可以上電視!讓自己出現(xiàn)在電視里,自己坐在家里,看著電視里的自己,就會(huì)有一種新鮮,誰(shuí)不愿意上電視?還可以給大家增加一份頻道,讓大家能看到更多有趣的電視。

            但是,都說(shuō)當(dāng)一名演員,1需要敢于表現(xiàn)以我現(xiàn)在來(lái)看確實(shí)有一些差勁,2需要記憶力好,我的`記憶力不是很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項(xiàng)。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的,在日常生活中我很會(huì)裝。當(dāng)然,老計(jì)策用慣了,同學(xué)也就熟了,自然我裝的時(shí)候他們就會(huì)說(shuō):“行了,別裝了”。

            我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員,我相信,我的夢(mèng)想終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航!

            我的理想作文 篇12

            我們每個(gè)人都有理想!袄硐胧鞘,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽艺J(rèn)為流沙河說(shuō)的這句話(huà)很有道理,并且我相信,每個(gè)人的理想都不同,我的想想是當(dāng)一位醫(yī)生濟(jì)世救人。

            我小的時(shí)候很愛(ài)玩,有一次玩的時(shí)候,不小心把奶奶弄跌倒了,奶奶受了傷,我一直很愧疚,所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,為我奶奶冶病,我還要濟(jì)世救人。

            自從我有了這個(gè)理想之后,我就努力學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療知識(shí),打好基礎(chǔ),當(dāng)我做完老師給我的家庭作業(yè),我又鉆到書(shū)里開(kāi)始研究,一直學(xué)醫(yī)療知識(shí)學(xué)到很晚才睡覺(jué)。在我9歲的時(shí)候,我的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,當(dāng)小伙伴有哪里受傷了,他們第一個(gè)想到的是我,因?yàn)槲铱梢詭退麄兛磦。我總是帶著一個(gè)醫(yī)療箱,以防萬(wàn)一。當(dāng)我看小伙伴們又在玩游戲時(shí),我笑了,笑得那么燦爛。

            如果我真的當(dāng)上了醫(yī)生,我的生活會(huì)是怎樣的?想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了我未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事情。

            早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的,我起床了。我騎著摩托車(chē)到北京大學(xué)人民醫(yī)院上班,我認(rèn)真地檢查病人的病情。這時(shí)我看到一位病人的骨頭已經(jīng)彎曲成骨折的.形態(tài)。我說(shuō):“必須馬上手術(shù)。”在手術(shù)室里,我雖滿(mǎn)頭大汗,卻一點(diǎn)也不敢馬虎,我仔細(xì)的把病人的碎骨頭一點(diǎn)一點(diǎn)的用夾子夾出來(lái)。三四個(gè)小時(shí)之后,手術(shù)成功,我們把病人推出來(lái),并且告訴病人的家屬:“手術(shù)非常成功,你們不用擔(dān)心。”病人的家屬一邊說(shuō)謝謝,一邊緊緊的握著我的手。當(dāng)我看到病人家屬的笑的時(shí)候,我是那么的愜意,那么的舒服。過(guò)了幾天后,病人可以站起來(lái)走路了,我笑了,笑得那么的開(kāi)心,燦爛。

            “康小翊,康小翊!眿寢尠盐覐膲(mèng)里叫了出來(lái),媽媽說(shuō):“快遲到了!庇谑俏掖颐Φ谋持鴷(shū)包走出家門(mén)。

            我在想,如果這個(gè)夢(mèng)可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn),那該有多好!

            我的理想作文 篇13

            理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)主持正義的律師,有人想當(dāng)揮毫灑墨的書(shū)法家,還有人相當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

            記得那一次的寒假,我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中,各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了?,那件大紅色旗袍像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,向眾人展現(xiàn)它獨(dú)特的`霸氣;看,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花,有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉,讓我驚嘆。從我的處處觀(guān)察發(fā)現(xiàn),每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。

            這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格,大膽創(chuàng)新,頗具一格,靈感應(yīng)該是來(lái)源于大自然。我就想:我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這些晚禮服的設(shè)計(jì)師們一樣,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的衣服。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇!⑾隳螤柲菢又脑O(shè)計(jì)師,甚至我想要超越她們。

            媽媽曾告訴我:在世界的服裝設(shè)計(jì)師中,中國(guó)僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國(guó)外頂尖的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù),但中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無(wú)幾,如果我成為了服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光,F(xiàn)在,我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,我在拼命努力著——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物,把它們?cè)囍?huà)入服裝內(nèi),有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。

            相信大家也知道,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是要有很強(qiáng)的畫(huà)畫(huà)能力,雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好,但我會(huì)繼續(xù)努力的。天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。所以我現(xiàn)在一定要讀好書(shū),將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設(shè)計(jì)的大學(xué),讀完服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該讀的書(shū),F(xiàn)在我離理想還很遠(yuǎn),因此我要努力,一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。

            我一定會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),成為一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師!

            我的理想作文 篇14

            人們?cè)形摇笆萃尥蕖,那是因(yàn)槲业纳碜酉窳σ粯蛹?xì)細(xì)的,整個(gè)臉蛋只有二指多寬,整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì)倒似的,看上去十分瘦弱。盡管我很瘦,但五官卻十分端正,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼神,高高的鼻梁下嵌著一雙櫻桃小嘴,十分有靈氣。自從上小學(xué)后,我積極參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉,現(xiàn)在我的身體可結(jié)實(shí)了,我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將呢!

            對(duì)了,還沒(méi)介紹我的真名呢?我叫朱自濠,出生那天正逢六一兒童節(jié),小名兒又叫朱六一。聽(tīng)爸媽說(shuō),我的名字是從辭典中精挑細(xì)選選中的,意味著全家人都希望我長(zhǎng)大后有出息,讓他們引以為豪。

            也許是順應(yīng)了我的名字吧!在我身上還有著不少優(yōu)點(diǎn)呢!我熱心公務(wù),我曾擔(dān)任班上生活委員,每天中午,我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯,班上不論什么事情,我總是第一個(gè)去做;我特別有愛(ài)心,平時(shí),不論誰(shuí)有困難,我總會(huì)伸出熱情的雙手幫助別人,就是一只小動(dòng)物,我也會(huì)盡力保護(hù)它的,為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢!有一次,家中來(lái)了一只受傷的小貓,爺爺奶奶認(rèn)為不吉祥,一次一次想把小貓趕走,最后我執(zhí)意要將小貓留下,并細(xì)心照料它,小貓終于成了我們家的朋友,特別是今年5.12地震后,一向愛(ài)吃零食的.我象變了個(gè)人似的,再也沒(méi)吃過(guò)零食,乘車(chē)變?yōu)樽呗。把所有可以?jié)約下來(lái)的錢(qián)都積蓄起來(lái),通過(guò)學(xué)校,紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民一次又一次地捐款捐物,直到今天,我的心仍然系著災(zāi)區(qū)兒童,我真想考完試親自到災(zāi)區(qū),向?yàn)?zāi)區(qū)兒童送去新年的祝福。

            不過(guò),我畢竟是個(gè)孩子,也有孩子淘氣的一面,我性子特別急,做什么事情往往事倍功半,寫(xiě)數(shù)學(xué)吧,要么數(shù)字寫(xiě)巔倒,要么又寫(xiě)錯(cuò)數(shù)位,寫(xiě)語(yǔ)文吧,又把漢字的點(diǎn)給“吃”了,要么又畫(huà)蛇添足。為此,老師和媽媽還經(jīng)常批評(píng)我,為了幫助我改掉這壞習(xí)慣,媽媽特地選了一句名言——“事成于堅(jiān)韌,毀于急躁”寫(xiě)成小卡片,放在我的書(shū)桌、床頭,書(shū)包里,時(shí)時(shí)提醒我,現(xiàn)在我可好多了!

            我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我希望我能當(dāng)上“愛(ài)心兒童大使”,為此我立志好好學(xué)習(xí),把身體鍛煉強(qiáng)壯,長(zhǎng)大后把豐富的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富帶到貧困地區(qū),幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。

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