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有趣的游戲作文精選【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文 篇1
一天,仲老師說(shuō):這節(jié)課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣:所有人站成一隊(duì),每個(gè)人報(bào)數(shù),一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀,第八個(gè)人繼續(xù)從八開始報(bào)數(shù),每到七的倍數(shù)的人,都要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個(gè)游戲一定有趣。
開始報(bào)數(shù)了,我有一點(diǎn)緊張,連大氣都不敢出了。我只聽:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,比風(fēng)還快呢!我想:我是第七個(gè)人,應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí),我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀,可是到這里去出錯(cuò)了,我們只聽那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲,報(bào)出了七,全場(chǎng)的'人發(fā)出一陣笑聲,那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱,仲老師連聲說(shuō):你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴(yán)提醒說(shuō):我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說(shuō):那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧!那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù),十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的,可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀,全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。
第二輪報(bào)數(shù)開始了,第二輪是反著報(bào)的,所以我成了十四號(hào)。中途,一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn),被逮住了三次,因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí),他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八,我開玩笑說(shuō):他就喜歡數(shù)字八嘛,要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢?
不知為什么,仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑,但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢?啊!后來(lái)我才明白,她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒有把王祥宇給逮著。這時(shí),王祥宇明明報(bào)過(guò)數(shù)字,卻還跑到最后,報(bào)啊報(bào),輪到他了二十一,他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀,可是他既沒拍也沒有報(bào)數(shù),終于被給逮住了!我在一旁幸災(zāi)樂禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開玩笑說(shuō):他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。
這時(shí),仲老師顯得特別開心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō):仲老師,你是不是存心想我出錯(cuò)。恐倮蠋熜χ鸬溃簩(duì)呀,我的的確確想想讓你犯規(guī)!同學(xué)們聽了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩。
有趣的游戲作文 篇2
不知是什么時(shí)候,誰(shuí)開始的,最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風(fēng)?
四年級(jí)開學(xué),幾乎人手一本方格本,一支筆,拉住一個(gè)人,“嘿,我們一起玩‘掃雷’吧!边@“掃雷”可不是一般的電腦手游,而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形,只要畫了五個(gè)連在一起的圖形,就算贏了。
在班里,每個(gè)人都有屬于自己的圖形。不會(huì)玩的同學(xué)嘛——sorry,你落伍啦。
至于玩得最瘋的,你肯定猜不到,是兩位“班長(zhǎng)大人”,班里很多玩得不熟練的,都要向他們討教呢,他們只要一和別人干上,必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學(xué)的榜樣了,吃飯玩,課間玩,就連上課也把方格本藏在柜子里,避開老師的目光,偷偷地繼續(xù)玩。我?guī)状蜗雸?bào)告老師,但我深知兩位學(xué)霸的.性格——我沒有證據(jù)!我多么想帶個(gè)照相機(jī)過(guò)來(lái)----想想還是算了吧,不然“掃雷”風(fēng)還沒刮完,又該刮起一片“相機(jī)”風(fēng)了。
最夸張的一次,一個(gè)畫畫比賽,兩位班長(zhǎng)竟然用在操場(chǎng)上畫起了方格,更氣人的是,他們沒被老師批……
但是我對(duì)這種游戲沒興趣,認(rèn)為它很無(wú)聊,所以沒有參加,直到今天,“掃雷”風(fēng)還在刮著,老師也沒有阻止我們。這個(gè)“掃雷”風(fēng),還會(huì)一直刮下去嗎?
有趣的游戲作文 篇3
今天,我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蛄恕?/p>
老師開始宣布游戲規(guī)則了,她說(shuō):兩個(gè)人面對(duì)面,雙手交叉,當(dāng)老師說(shuō)左手,或者是右手的時(shí)候,就伸出老師指令的手來(lái)?yè)屘枪。但是如果伸錯(cuò)手就算輸。
說(shuō)著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要贏。
游戲開始了,教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說(shuō):預(yù)備---左手,開始。我和同桌都伸出左手來(lái)?yè)屇歉舭籼牵Y(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了!所以我高興地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的`反應(yīng)能力,還能吃到美味的糖果,真好!
有趣的游戲作文 篇4
今天,老師讓我們玩猜成語(yǔ)游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個(gè)同學(xué)想出一個(gè)成語(yǔ),先把成語(yǔ)告訴老師,然后到講臺(tái)上把這個(gè)動(dòng)作比劃出來(lái),讓同學(xué)們猜出是個(gè)什么成語(yǔ)。猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。大家聽后,更加高興了。
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“老師!我來(lái)!老師!我來(lái)!我來(lái)!”“那就請(qǐng)這位男同學(xué)來(lái)吧!”老師微笑著點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺(tái),向老師說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),然后比劃了一個(gè)向上拔的動(dòng)物。“拔苗助長(zhǎng)”一個(gè)同學(xué)不假思索地回答。“對(duì)了!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。接下來(lái)由誰(shuí)上來(lái)呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的.動(dòng)作!耙患p雕?”不對(duì)!绑@弓之鳥?”不對(duì)。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語(yǔ)!鞍侔l(fā)百中!”一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)!敖K于對(duì)了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語(yǔ),教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了!疤猛媪恕!贝蠹议_心地說(shuō)。
猜成語(yǔ)游戲真好玩。不過(guò)我們還得多積累些成語(yǔ),要不然只能抓耳撓腮,想不出來(lái),干著急喊!
有趣的游戲作文 篇5
“26”“啪!”“28”“29”……
你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀冊(cè)谕鏀?shù)字“陷阱”呢!
一上課,老師就在黑板上寫下規(guī)則并為我們介紹:“全班按S形順序報(bào)數(shù),報(bào)到3和3的倍數(shù)就起立擊掌,否則淘汰‘站墻角’。記好了,除了擊掌,游戲中途不能起立,不然和淘汰一起處理!
我頓時(shí)放了心,這有什么難的?平時(shí)和同學(xué)都玩了許多次了!老師大喊:“游戲開始!”“1”“2”“啪!”游戲開始地很順利,不巧,我正發(fā)著呆呢!已經(jīng)報(bào)到5了!5”“啪!”我頓了一下,發(fā)現(xiàn)到我了,我一想,上一個(gè)數(shù)是5,我隨口報(bào)了一個(gè)6。我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,可是“6”已經(jīng)喊出了口,我率先淘汰出局了。其實(shí),我早早就數(shù)好了我是“7”了。早就有著“活到最后”的想法,嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀!
“8”“啪!”“10”我正愁著我沒有“伙伴”呢!突然,姜昱辰起立,大聲報(bào)了“11”。哈哈,他起立,光榮地來(lái)到我的'身邊,大家都說(shuō),他一定是怕我孤單,主動(dòng)來(lái)和我一起“面壁思過(guò)”了。
游戲一直到了“23”,我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”,該擊掌的人卻“罷工”了,猜猜她是誰(shuí)?她坐在座位上,樂呵呵拍起手,大家一直等著她,她卻先問了老師:“怎么沒人報(bào)數(shù)?”老師哭笑不得,專門為她安置了一個(gè)“VIP專角”。你猜中了嗎?她就是劉星雨。
一向仔細(xì)的顧子珩自然十分認(rèn)真,她托付著老師和同學(xué)們的期望,之前的兩輪她都毫無(wú)問題,偏偏要在“只差兩人即可集結(jié)淘汰者大軍的時(shí)候出了岔子”。不一會(huì)兒就到了“38”,“39!”她大聲報(bào)出數(shù)字,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,無(wú)奈地站起來(lái)?yè)粽,便也和我們一起“壯烈犧牲”了?/p>
不知不覺就到了“50”。陳垣霖順勢(shì)站了起來(lái),喊了一聲:“51!”還急不可耐地催下面的同學(xué):“快點(diǎn),我還要繼續(xù)玩呢!”我們的“淘汰者大軍”就正式集結(jié)了!
最終,老師大發(fā)慈心地讓我們參加復(fù)活賽,我一定要好好參加。回到座位上,“1”“2”“啪!”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。
這次的游戲可真有趣,真希望還有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的游戲作文 篇6
今天,我去趣趣學(xué)作文,我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫腳猜成語(yǔ)》。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:一是表演者,表演動(dòng)作簡(jiǎn)單,口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的`字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開始了,有許多同學(xué)都表演了,在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠,他先站起來(lái),胸有成足的走過(guò)來(lái),在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動(dòng)作,他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話:“是五官里的一個(gè)!庇腥瞬铝恕澳槨,可惜不是,我們又猜了一個(gè)“面”,猜對(duì)了!第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像,我猜了個(gè)“如”,猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說(shuō):“秋天到了,麥子很飽什么?”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿”,又猜對(duì)了。第四個(gè)字說(shuō):“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”,耶!猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_始是冥思苦 想最后變成了大喜過(guò)望。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了:人不能眼高手低,要實(shí)踐,才能知道難度。
有趣的游戲作文 篇7
“貼燒餅”這個(gè)游戲很有趣。游戲的玩法是:很多小朋友圍成一個(gè)大圈,兩人前后搭在一起,這樣圓圈就形成里一層外一層。請(qǐng)一個(gè)小朋友逃跑,另一個(gè)小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話,就要反過(guò)來(lái)去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里層,這就貼了一塊燒餅,而站在這一小組外層的那個(gè)人就要逃跑。
每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我總是被演逃跑的人,要不就是我那一組前面經(jīng)常被人貼上燒餅,我就得逃跑。我覺得自己跑得很快,從來(lái)沒被抓到過(guò)。小朋友總在一邊大聲喊:“吳浩然,加油!快貼到我這兒來(lái),快貼到我這兒來(lái)!”我心想:誰(shuí)不亂喊,我就貼到誰(shuí)那一邊去。我一邊跑一邊觀察哪一隊(duì)表現(xiàn)最好。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己那一隊(duì)不吵,而且老大張逸飛就在那一組的`外層,他跑得可快了,而且是我的好朋友,我就飛快地跑到那一組的前面,這樣,我成了這一組最前面的那塊燒餅,胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉(zhuǎn)身就跑,像風(fēng)一樣快。小朋友剛開始都很失望地說(shuō):“唉,這回沒貼到我這兒,還是等下回吧!苯又,他們又開始大聲喊:“張逸飛,加油!張逸飛,加油!”小朋友都很喜歡張逸飛,這次的加油聲更大了,響聲震得我的耳朵都快聾了。
小朋友,你們覺得這個(gè)游戲有趣嗎?
有趣的游戲作文 篇8
今天,我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的`:參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰(shuí)當(dāng)老鼠、誰(shuí)當(dāng)貓,老鼠被捉就淘汰,貓每隔10分鐘有一次黃金時(shí)間上洞,最后活下來(lái)的老鼠就算贏。
游戲開始了,劉皓楠首先當(dāng)貓,我見到劉皓楠都后退三尺,生怕自己被捉了。過(guò)了一會(huì)兒,我趁機(jī)往安全區(qū)跑去,在安全區(qū)躲了一會(huì)兒便迷迷糊糊地從里面走出來(lái)。我問他們:“現(xiàn)在誰(shuí)是貓?”劉皓楠大步流星的走過(guò)來(lái)說(shuō):“我也不知道。”可是他卻一伸手差點(diǎn)兒把我的“鼠”命要了!幸好我及時(shí)像子彈一樣彈射出去,可劉皓楠仍然窮追不舍,此時(shí)我恨不得自己能長(zhǎng)一對(duì)翅膀出來(lái)。最后,我還是得通過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎才以化險(xiǎn)為夷。就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽到一聲尖叫,我定睛一看,原來(lái)是楊欣怡被捉住了!
我趕緊跑回鼠洞,此時(shí)恰好是黃金時(shí)間,但劉皓楠卻一個(gè)箭步?jīng)_上鼠洞,把我們無(wú)情地趕了下去,并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油,結(jié)果朱曼溪被打了個(gè)措手不及,幸虧我反應(yīng)快了一點(diǎn),不然我也變成“貓”的“午飯”了,最后我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天,能跟熟悉的同學(xué)一起玩老鼠偷油的游戲,我感覺真的很開心。
有趣的游戲作文 篇9
下課了,老師和同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲---老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規(guī)則。然后開始選人了。我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō):‘我來(lái)當(dāng)老鷹;
結(jié)果。我很榮幸,如愿以償?shù)禺?dāng)上了’老鷹‘可是,真沒想到,雞媽媽,居然是陸老師自己,這可不好對(duì)付!
游戲開始了,小雞馬上一個(gè)接一個(gè)地躲在‘雞媽媽’的身后,象一條長(zhǎng)龍。我也進(jìn)入了角色,立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’,露出一副猙獰的'面目,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力的撲扇著,嘴里還不時(shí)地叫著:老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了,小雞們頓時(shí)緊張起來(lái),警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動(dòng)腳步。
我向右飛跑,可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左,雞媽媽早已識(shí)破我的伎倆,迅速的改變方向,嚴(yán)陣以待。突然,我的眼珠一轉(zhuǎn),做了個(gè)鬼臉,引起小雞們哈哈大笑。我乘機(jī)一個(gè)箭步竄到最后一只小雞身旁,正要下手,雞媽媽,及時(shí)趕到,僅是一場(chǎng)虛驚。
打這回起,小雞們更機(jī)靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了,她緊町著我,簡(jiǎn)直寸步不離。我左突右追全都無(wú)公而歸,弄的我暈頭轉(zhuǎn)向,汗流浹背,一只小雞也沒捉到!~。/
我輸了。
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