戰(zhàn)爭中的孩子作文6篇
導語：戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那上面的照片上的景象我永遠都忘不了，看到照片，我好像自己經(jīng)歷了一樣。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
戰(zhàn)爭與小男孩
“砰砰……”遠處不斷傳來的槍聲，以及在火車南站空中不斷飛過的轟炸機，在提醒著人們，戰(zhàn)爭真的來了。忽然，飛機山投下了炸彈。頓時，火花一片，鮮血染紅了地面�；疖囌镜教幎际侨藗兊目蘼�、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個站臺彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個站臺變成了空地，什么東西也沒有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來的，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的'則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動，在尋找著什么。黑煙讓這個孩子喘不過氣來。此時的他，什么辦法也沒有，他的爸爸媽媽呢?它們在哪兒?可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠處躺著的兩個親人，孩子趔趄地跑過去，哭聲越來越大……
或許他現(xiàn)在還小，不明白為什么爸爸媽媽變了樣，趟在地上不理他。
幸存的人們，看到這一幕，不禁流下了眼淚，眼中都是對戰(zhàn)爭的譴責，和對和平的渴望。
戰(zhàn)爭與孩子
在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰(zhàn)爭中的孩子。
戰(zhàn)爭的殘酷是無法形容的，在戰(zhàn)爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個幸存者。
從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼里充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個小男孩以后的命運如何?誰會來照料他呢?許許多多的'問題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和悲慘。
過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經(jīng)過老奶奶的細心照料，小男孩漸漸長大，有了學業(yè)，接著有了自己的家庭，過上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里，他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來告訴身邊的人，戰(zhàn)爭有多么殘酷，還有和平的來之不易。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
戰(zhàn)爭中的孩子
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那上面的照片上的景象我永遠都忘不了，看到照片，我好像自己經(jīng)歷了一樣。
那天，那位母親帶著孩子，來上�；疖嚹险窘o丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜�.抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準備準備!他們這次準備炸毀這里!所以，這次行動只許成功，不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了!這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了!他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
后來，一位好心人收留了他，他漸漸成長，直到很多年后，人們還能從他的眼神看出他對和平的渴望，以及對戰(zhàn)爭的痛恨。
戰(zhàn)爭里的孩子
1937年8月28日，上海火車站南站，在這里，人們有說有笑，臉上掛著笑容，在人群中中，有一個一家三口，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的，此刻，他們正等待著回家火車的到來。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚炸彈，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投炸彈，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的`周圍是炸彈碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來，炸彈落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚炸彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
一位叔叔跑過來，趕緊把小男孩抱到安全的地方�？粗鴳牙锏暮⒆�，叔叔對小男孩說：“孩子，你很幸運的活了下來，可你很不幸的經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的無辜”
遠處，還不斷傳來炮彈聲。
戰(zhàn)爭里的小男孩
此刻的上�；疖嚹险�。天空中不斷的有飛機飛過，火車站里一聲聲悲痛的哭聲從四處傳來，硝煙彌漫著整個上海的天空，
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機又來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機，人群頓時沸騰起來，可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的'直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。
這一刻，小男孩嚎嚎大哭，他不知道為什么人們攔著他，不讓他去找爸爸媽媽。他，只是戰(zhàn)爭里的一個小男孩。
戰(zhàn)爭中的孩子
那是被記者拍攝下來的一張張記錄著日本侵略者所犯下深惡罪行的照片，那是1931年的8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌緯r的一幕幕悲慘的情景。這時，一張有一個正在哭泣的小男孩的照片吸引了我的視線。
這個孤獨無助的小男孩坐在站臺上的一堆廢墟中，正張著嘴嚎啕大哭，他那。三，四歲的原本可愛模樣，不禁浮在我的眼前，使我想起他痛苦的童年。事實上照片的男孩頭發(fā)燒得焦糊黑，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上還沾著不知是血還是泥的污漬。再看看小男孩身后的景象，著實令我震驚：天橋上欄桿和鐵板晃晃悠悠，殘存的房屋上的瓦片搖搖欲墜，遍地的廢墟下面埋著無數(shù)人，血腥味四處彌漫。鐵軌沒有一節(jié)是連上的，扭曲得不像樣。半死半活的人的呻吟聲，驚慌失措的人群的.尖叫聲，尋找孩子的父母，和與父母失散的孩子的哭聲，混雜在一起，真是撕心裂肺�？伤^血流成河，硝煙彌漫，尸橫遍地。
我想，這個孩子不是被眼前的情景嚇哭的，就是因為與父母失散而怕哭的。他的父母應該是為了救他而死的，那個男孩可能看到父母為了救他而獻出自己的生命絕望得哭了。我猜，他的父母在發(fā)現(xiàn)一枚炸彈后，為了讓孩子活下去，使勁推開了孩子，自己被炸死了唉，這個孩子不知失去父母后，還能不能夠健康的成長?
讓我們共同呼吁：不要戰(zhàn)爭!不要讓孩子再失去父母，不要讓父母再失去孩子，不要讓世界再存在血腥和暴力!
我們要一起創(chuàng)造和諧的家園，讓那嬌嫩的和平之花，永遠綻放在這美好的人世間!
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