四年級(jí)作文6篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這周可真是大戰(zhàn)周啊，地點(diǎn)是我家，隊(duì)員是我爸爸媽媽，你聽(tīng)了肯定會(huì)疑問(wèn)，隊(duì)員怎么會(huì)是我的爸爸媽媽呢？別急，你再往下看。
原來(lái)，老爸和老媽為了一件事情，大發(fā)雷霆吵了起來(lái)：“你給我點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)一雙鞋行嗎？”“不行。孩子還要買(mǎi)衣服呢。”“不行就不行嘛，干嘛那么大聲，吼啥吼的，真是的�！薄拔液鹉懔藛�？……”唉，作為小兵的'我真是苦不堪言啊，不知道站在哪一邊好，看樣子得趕緊想辦法了，因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)迫在眉睫。
對(duì)了，要不我就充一回“兩面派”人物吧！正在這個(gè)時(shí)候，媽媽生氣地進(jìn)屋了。爸爸也心情煩悶地呆在客廳不說(shuō)話。于是，我趕緊行動(dòng)起來(lái)，首先，我削了一個(gè)蘋(píng)果走進(jìn)了媽媽的屋子�！皨寢�，你看，這是爸爸給你削的蘋(píng)果，看在蘋(píng)果的分上，你就饒他一次嘛�！薄昂�，寶貝，我就聽(tīng)你的�！眿寢岄_(kāi)心地笑了。好啊，我心里舒了一口氣，成功一半，現(xiàn)在就剩下爸爸了，于是我又用對(duì)媽媽的辦法“對(duì)付”爸爸了，爸爸也笑了。
爸爸來(lái)到房間，充滿歉意地對(duì)媽媽說(shuō)：“剛剛都是我不好，你可別生氣啊�！薄罢l(shuí)生氣啦�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)道。
我偷偷笑了，心里高興極了。
點(diǎn)評(píng)：“我當(dāng)兩面派”，一看這個(gè)題目，便使人感到好奇。讀完文章又使人一下子就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)而又機(jī)靈的“兩面派”。這樣寫(xiě)，使文章有了波瀾起伏之美，令人回味無(wú)窮。
四年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)乍起，南疆的樹(shù)木卻依舊欣欣向榮，無(wú)比蔥翠。盡管生機(jī)勃勃，卻總讓人感到絲絲失落。
而此時(shí)我的家鄉(xiāng)北國(guó)的那些高大樹(shù)木盡管終會(huì)褪去一襲華麗的外衣，盡管美麗只是曇花一現(xiàn)，卻能令人感受到無(wú)比震撼的美。葉脈如同血管一樣分布在葉子上，紅色，金色無(wú)比放肆地張揚(yáng)著。叢林浸染，層層疊疊，這一片金色、紅色連在一起，形成絢爛美景。這等美景就如同樹(shù)木在用最后的生命燃燒出來(lái)的。
北國(guó)的冬景美，是無(wú)比純潔的美。遙遙遠(yuǎn)望，凝固的水面上還籠罩著輕柔淡薄的紫霧，像神秘的面紗悄無(wú)聲息地履蓋著萬(wàn)物。待霧漸漸散去，便能看到被雪探足的天地。銀裝素裹的樹(shù)木渾身上下如同被披上了華麗繁瑣的婚紗，即便沒(méi)有陽(yáng)光的襯托，卻依舊令人覺(jué)得晶瑩閃爍。潭水結(jié)冰，大地履雪，林無(wú)鳥(niǎo)，潭無(wú)魚(yú)。這世間突然變得無(wú)比沉寂，無(wú)比寧?kù)o。一腳踩在那雪上卻沒(méi)有任何聲音發(fā)出，因?yàn)槟茄┚拖癜咨禊Z絨的地毯，輕柔無(wú)比。明明是冰冷的雪，卻竟然能給人以溫軟的感覺(jué)。雪似粉塵，冰似寶石。潭水結(jié)了冰，平滑似鏡，卻又隱隱透著絲絲綠色、藍(lán)色，就像那隱藏于石中的寶石一樣藏身于雪的掩護(hù)，沉寂于木的呢喃。
獨(dú)立在這純潔、靜謐的`世界之中，側(cè)耳傾聽(tīng)，好似有細(xì)細(xì)碎碎的聲響，似鳥(niǎo)鳴，似水聲，但仔細(xì)尋找卻又聽(tīng)不見(jiàn)了。當(dāng)輕柔的雪花從天而降，輕輕落在鼻尖，又輕輕滑落，重回眾雪的懷抱，好比純潔的天使落入人間。這是靜謐的世界，萬(wàn)物在這里輪回、新生，等待大自然的召喚。如此凈潔的世界，人的存在，似乎只是冒失闖入的小鹿，留不下足跡，只是個(gè)過(guò)客。
北國(guó)秀麗的風(fēng)光又豈是語(yǔ)言所能描繪的，那是絕美圣潔的世界，那里是我深深懷念的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在永春，這里盛產(chǎn)水果，有龍眼、蘆柑，還有枇杷……其中，我最喜歡荔枝。
七、八月份，荔枝成熟了，掛在枝頭上泛著紅光，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像一顆顆紅得發(fā)亮的紅寶石，真惹人喜愛(ài)！
走近荔枝樹(shù)，摘下一顆荔枝來(lái)，放在手掌上，輕輕撫摸著它那扎人的小疙瘩——小刺，有點(diǎn)癢癢的，就像媽媽在給我撓癢癢一樣。荔枝外形是心形的，身披火紅盔甲，好似在對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)捏我，不然我就對(duì)你不客氣啦！”
把荔技拿到鼻子前，用心聞一聞，你能聞到一股淡淡的清香。剝開(kāi)果皮，露出淡紫色的紗衣，再剝開(kāi)紗衣，一個(gè)白色的果實(shí)就呈現(xiàn)在眼前了，就像一顆晶瑩剔透的珍珠！它真是既愛(ài)武裝，又愛(ài)紅裝，剛?cè)嵯酀?jì)啊！
咬一口果實(shí)，汁水、果肉混合在一起，透露出荔枝的甜；果肉QQ的、滑滑的'、嫩嫩的，又香又甜，真是“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”��！從果肉中取出籽，那黑黑的籽有的像一個(gè)人黑黑的牙齒，有的像一顆釘子，形狀各異！
品嘗著荔枝，我忽然想起了楊玉環(huán)，因她那時(shí)住在西安，吃不到荔枝，所以只能派一些人來(lái)南方摘。想要吃到新鮮的荔枝，那些人只能馬不停蹄地趕路，這一路上，不知累死了多少人馬，讓我不禁吟起了唐朝杜牧的詩(shī)句：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。
荔枝不僅好吃，而且作用也很多。它的皮可以做中藥，果肉可以做成滋補(bǔ)品，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、多量糖分、適度的有機(jī)酸及多種維生素；它還可以消暑解熱、補(bǔ)腦健身、開(kāi)胃益脾，有促進(jìn)食欲之功效�？墒�，荔枝也不能多吃，否則是會(huì)上火的。
我的家鄉(xiāng)在永春，我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——荔枝。
四年級(jí)作文 篇4
她是一個(gè)女孩子，有一個(gè)很好聽(tīng)的名字 ：夢(mèng)怡。這是她爸爸取的名字。只是，她爸爸現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了。
夢(mèng)兒五歲時(shí)，爸爸就告訴她：“你是船，父是山，母是水�，F(xiàn)在，水沒(méi)了，還有山，父親就是你的依靠！”從此，夢(mèng)兒就記住了這句話：水沒(méi)了，還有山。
夢(mèng)兒的生日快到了，爸爸想給夢(mèng)兒一個(gè)驚喜。爸爸從工廠出來(lái)，拿著自己辛苦賺來(lái)的`錢(qián)走進(jìn)了小飾品店，那些飾品都亮晶晶的，爸爸選了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，付了錢(qián)就走了。爸爸也許是被愛(ài)的結(jié)晶石沖昏頭了，竟然像個(gè)孩子一樣歡快地唱著跳著，幻想著回家以后會(huì)發(fā)生的事�！班�------”這一“嘣”就帶走了爸爸的生命。爸爸沒(méi)有流下任何東西，除了那個(gè)蝴蝶結(jié)。那晚，夢(mèng)兒哭了，她手中的蝴蝶結(jié)也哭了… …
如果有一天，你在山之顛，水之源遇見(jiàn)了夢(mèng)兒，請(qǐng)送給她一個(gè)蝴蝶結(jié)和一個(gè)真誠(chéng)的微笑… …
四年級(jí)作文 篇5
有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，我都還很害怕。
那是六歲的時(shí)候，我去爺爺家玩，正好我哥也在那兒。我們吃完飯后就一起去房子外面玩，哥哥說(shuō)：“玩捉迷藏吧？”我說(shuō)：“不行，這里地方這么大，萬(wàn)一迷路就糟糕了�！蔽覀兿肓艘粫�(huì)兒，決定去附近的水塘抓小魚(yú)。我和哥哥分頭去找抓魚(yú)用的塑料瓶。
我找到了一個(gè)有很多塑料瓶的地方，仔細(xì)地挑選適合抓魚(yú)的瓶子。挑挑揀揀，終于選出了兩個(gè)滿意的。
就在我興高采烈的時(shí)候，忽然前面來(lái)了一只跟我一樣高的惡狗！它呲著牙盯著我，喉嚨里發(fā)出低吼。我也盯著它，不敢輕舉妄動(dòng)。它脖子上的毛都豎起來(lái)了，開(kāi)始朝我吼叫�，F(xiàn)在我只有一個(gè)辦法了，那就是——跑！我撒開(kāi)腿和這只惡狗展開(kāi)了“生死時(shí)速”。
我在前面使勁跑，狗在后面窮追不舍，實(shí)在太可怕了！我從來(lái)沒(méi)有跑得這么快過(guò)！然而人的體力是有限的，我早晚會(huì)被追上，必須盡快找到一個(gè)安全的'地方甩掉它！
就在我快要跑不動(dòng)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺在前面散步，心想：“這下有救了！”我趕緊躲到爺爺身后。爺爺看到了這情形，立馬抄起木棒朝狗大聲呵斥，狗終于被嚇跑了。
我累得坐在了地上，心想：“總算是逃過(guò)一劫�！�
我撿的塑料瓶也在半路上丟了，最后爺爺把我?guī)Щ丶伊�，哥哥自己去抓小魚(yú)了。
四年級(jí)作文 篇6
有些人，他們本該安心地工作；有些人，他們本該無(wú)憂無(wú)慮的在草地上奔跑、玩耍；有些人，他們本該在書(shū)海中歡樂(lè)地暢游，可是卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的地震埋在了廢墟下。他們，就是生活在四川雅安的人。
我坐在座位上靜靜地觀看雅安地震的直播。
一位小女孩遇到這場(chǎng)里氏7。0級(jí)大地震并沒(méi)有感到害怕、恐懼，她面對(duì)著這么大的災(zāi)難時(shí)并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的信心，而是用微笑鼓勵(lì)著自己，鼓勵(lì)著身邊的人。
一位位母親用著自己的雙臂保護(hù)著自己的孩子，寧愿用自己的`生命來(lái)?yè)Q回孩子的安危。
看到這兒，我的眼淚不禁奪眶而出，母愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大！竟可以讓一位母親獨(dú)自抬起一塊百斤重的預(yù)制板，解救自己的孩子。
親情讓一位姐姐不顧個(gè)人安全將弟弟救出……
我注意地看著，突然發(fā)現(xiàn)在電視機(jī)下面那小小的，細(xì)細(xì)的紅色字幕上寫(xiě)著一位位為雅安地震獻(xiàn)出力量的人們。看來(lái)，不只是我們，全國(guó)人民其實(shí)都在為雅安祈福，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注雅安地震的最新消息。
此時(shí)此刻，我只能默默祈禱：讓那些至今還被埋在廢墟下的人們能夠早點(diǎn)被解救出來(lái)，從此平平安安地生活。
雅安，加油！擺脫這場(chǎng)地震的困擾，讓人們都能夠平平安安地繼續(xù)生活下去。
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