讀書的作文通用（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文1
蘇東坡十一歲時，進入中等學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)備科舉考試。為應(yīng)付考試，學(xué)生必須讀經(jīng)史詩文，經(jīng)典古籍必須熟讀至能背誦，在班上背誦時，學(xué)生必須背向老師而立，以免偷看敞開在老師桌子上的。肯發(fā)奮努力的學(xué)生則把歷史書上的文字整篇背過。背書時不僅僅注重的內(nèi)容、知識，連文字措辭也不可忽略，因為用的字匯就是從此學(xué)來的。用著名的詞語與典故而不明言其出處，飽學(xué)之士讀來，便有高雅不凡之樂。這是一種癖好相投者的共同語言。讀者對作者之能寫此等，心懷敬佩，自己讀之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者與讀者所獲得的快樂，是由觀念的暗示與觀念的聯(lián)想而來，此種暗示比明白直說更為有力動人，因為一語道破，暗示的魅力便妙不可得矣。
這種背誦記憶實在是艱難而費力的苦事。傳統(tǒng)的老方法則是要學(xué)生背一整本書，書未加標(biāo)點，要學(xué)習(xí)予以標(biāo)點，用以測驗學(xué)生是否徹底了解。最努力苦讀的'學(xué)生竟會將經(jīng)書和正史抄寫一遍。蘇東坡讀書時也就是用這種方法。若對中國詩文樸質(zhì)的經(jīng)典，以及正史中常見的名稱事故暗喻等典故，稍加思索，這種讀書方法，自有其優(yōu)點。因為將一本書逐字抄寫之后，對那本書所知的深刻，絕非僅僅閱讀多次所能比。這樣用功方法，對蘇東坡的將來大有好處，因為每當(dāng)他向皇帝進諫或替皇帝草擬圣旨之際，或在引用歷史往例之時，他決不會茫無頭緒，就如同現(xiàn)代律師之引用判例一般。再者，在抄書之時，他正好可以練習(xí)書法。
由此可見，蘇軾的天賦就是在這種情況下被發(fā)掘并逐漸充分展示出來的。他的見識、胸襟一方面又祖輩的影響，更多的應(yīng)該是讀書帶來的吧。
讀書的作文2
聰明出于勤奮，天才在于積累。人生出來的時候智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、自己的努力以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣等才會變得各不相同。
我很聰明，但不勤奮再加上又不是天才，我就是一個普普通的女孩。以前我不太愛看書就喜歡看看漫畫，可自從學(xué)校掀起了讀書熱，我發(fā)現(xiàn)我變了，似乎變了一個人是的，開始喜歡上了讀書，不管是早上起床梳洗完以后還是晚上只要一有時間我就愛捧起書看，如你要問我為什么會喜歡看書，我會回答：“我也不知道。”
現(xiàn)在我們的教室旁就有一個閱讀室，每當(dāng)課間的時候我就會去那里坐坐看看自己喜歡的書，那怕只看一小段也高興。
我知道了書可以讓我的`學(xué)習(xí)進步，可以讓我開闊了眼界，知道了許多見聞，也可以讓我在和別人聊天時得到贊許的目光。你又會問：“你怎么會突然喜歡上看書呢？書不是很無趣、乏味的嗎？它又沒有電視游戲好玩。”我還是那句話：“不知道，也許是我把看書當(dāng)做是興趣了吧！”
現(xiàn)在的我慢慢明白了，真正的喜歡上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會有這些想法。媽媽也常說：“人不是天生就什么都會的，就算再有天賦，你不努力也是白搭。”我知道了不努力不會有奇跡出現(xiàn)的，如有那是你在白日做夢！所以，我要勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才會進步，因為我不是天才，只是一個平凡的人，喜歡上了讀書�，F(xiàn)在的人都喜歡玩手機覺得讀書很無趣，那是不對的，書并不無趣，只要你喜歡了，你就會懂得很多道理，知道很多東西，那時的你自然就不會這么想了，來和我一起吧！
讀書的作文3
讀書是一種快樂，它陪伴著我成長。為什么呢？我讀書，我快樂，我成長。我愛讀書各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂、夢想。
在讀書的過程中，我走進了讀書小書庫：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“三人行，必有我?guī)熝伞！边@些都是在我的夢想讀書小書庫里的讀書名言。這是一個名言小書庫。
讀書是一種藝術(shù)，在讀書當(dāng)中，我們都認(rèn)識了許許多多陌生的生字、詞語、文章，都和它交上了朋友。在文章里，我們讀的每一個字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術(shù)一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個人倒立過來，人下面就是太陽，太陽下面就是由十個人組成一個十字架一樣！真有趣呀！這就是一個文章小書庫。
讀書是一種成長，我們都知道人類會成長，動物會成長，那我的讀書小書庫也會成長的。當(dāng)然，那小書庫是靠什么生活的呢？當(dāng)然是靠那個響亮的讀書聲！每當(dāng)讀書時，我都會走進我的夢想——讀書小書庫。那里有很多知識、字、詞語、文章，它們都是新的朋友，它們在文章中、讀書中等待著你。走進讀書小書庫，就好像在睡夢中的情景，那里就好像是一個圖書館，有高高的書架子，有干干凈凈的小書房，有長長的架子梯，只有我一個人，我自由自在地遨游在知識的海洋里面。這就是和我一起成長的小書庫。
這就是我的'讀書小書庫，我喜愛我的知識小書庫。這三個小書庫中，我夢想的是第三個書庫，因為在它的書籍中，可以和我一起成長，一起圓滿讀書知識的夢想。這個時候，我就開始喜歡了讀書，我用那清脆的聲音來換回我的夢想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言，因為人類的進步都是書籍得來的，人類要感謝書籍給他帶來的進步。
讀書的作文4
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸�！慨�(dāng)這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)需要時，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺，淵博的學(xué)識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的.茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：“讀書的滋味怎么樣？”我一定會告訴他：“是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！”
讀書的作文5
夜深人靜，燈火闌珊，漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶水，靜靜地閱讀一本好書，那便是天國！隨著一個個漢字映入眼簾，我又墜入了書的世界
我仿佛回到了千百年前的唐宋王朝，與李白一起危樓高百尺，手可摘星辰；找到杜甫，和他體會國破山河在，城春草木深的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶后日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。
我好像乘著特快列車，來到了霍格沃茲魔法學(xué)院，和伍德一起學(xué)騎飛天掃帚，和赫敏一起向麥格教授請教變形術(shù)的魅力所在，同哈利·波特并肩作戰(zhàn)，打敗邪惡的伏地魔。
然后，我又來到了三足鼎立的時代三國。雖然三國時期只有六十年，但這期間發(fā)生的事可還真不算少。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的時候，我拍手叫好；當(dāng)呂布刺死人人憎惡的董卓時，我暗忖：此賊合死！當(dāng)張達(dá)和范疆親手殺死張飛時，我痛心疾首；終于，當(dāng)魏、蜀、吳三國死于司馬家族之手中時，我又想起了話說天下大事，分久必合，合久必分
接著，我去了滿清，來到江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的'興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當(dāng)我看到潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章的賈寶玉時，我感到可笑；當(dāng)林黛玉寫出未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流時，我也為她凄慘的命運感到不公
因為讀書，我變得能包容他人；因為讀書，我變得眼界開闊；因為讀書，我的情操得到了陶冶；讀書的好處是如此之多，但是，你可知道書中的知識遠(yuǎn)不止這些？讀書，這是我最大的消遣。讀一篇好文，與文字傾心對話，我心如明月；能與文字產(chǎn)生共鳴，我心如蓮花。文與詞，歌與賦，奏琴瑟笙蕭，聲聲入耳，這就是讀書最大的樂趣。
讀書的感覺真好！
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