四年級(jí)作文通用[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，明明爸爸駕駛著寶馬去公司上班了。眼看快9:00要遲到了，他一邊猛踩油門加速疾馳，一邊不停地摁著喇叭。到一個(gè)設(shè)有紅綠燈的十字路口，綠燈還剩１秒，他也無(wú)減速之意，繼續(xù)飛奔向前。
突然，車身前閃進(jìn)一個(gè)身影，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，明明爸爸趕緊猛踩剎車�？墒�，由于車速太快，那人還是沒(méi)逃過(guò)一劫：騎的自行車被撞飛了十來(lái)米遠(yuǎn)，人直挺挺地躺在地上，手臂、腿部撞破了皮，頭部著地，鮮血正往外流。明明爸爸嚇傻了眼，趕緊撥打120、110。120車很快趕到，將傷者帶走了。明明爸爸還在原地等候110來(lái)處理事故。
明明爸爸回想起剛才的恐怖場(chǎng)面，心里焦躁不安，不停地走來(lái)走去。突然，一個(gè)陌生的、弱弱的聲音從他耳邊響起：“先生，你能不能坐下來(lái)歇歇？”明明爸爸環(huán)顧四周，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：究竟是誰(shuí)呢？難道我今天遇鬼了？于是，他壯著膽兒?jiǎn)枺骸澳闶钦l(shuí)？你在哪？”那個(gè)神秘的聲音說(shuō)：“我就在你腳下�！�
明明爸爸仔細(xì)看看腳下，還是一個(gè)人也沒(méi)有。明明爸爸自語(yǔ)道：“我腳下除了一條路，其他什么也沒(méi)有呀！”那個(gè)聲音再次響起了：“我就是那條路啊，不信，我伸個(gè)懶腰給你看！”腳下的路突然扭動(dòng)了一下。
“奇怪了，你們也有生命，會(huì)說(shuō)話？”明明爸爸疑惑地問(wèn)道。腳下的聲音又響起來(lái)：“當(dāng)然了，車也會(huì)說(shuō)話，可以為我作證！”明明爸爸丈二和尚摸不著頭腦：和自己朝夕相處的車也會(huì)說(shuō)話？這時(shí)，車真的開(kāi)口了：“是啊，我們現(xiàn)在也有生命了！萬(wàn)物都有生命，只是有的沒(méi)有接觸到生命源——鮮血，所以不會(huì)說(shuō)話。但這些年來(lái)，我們家族和馬路家族一樣，接觸了太多太多的事故鮮血。喝了這些鮮血，我們有了生命，就能開(kāi)口說(shuō)話了。其實(shí)，我們寧愿永遠(yuǎn)無(wú)聲無(wú)息地注視著人們幸福的生活，也不愿意看到這些因?yàn)闅埧岬慕煌ㄊ鹿识軅蚴ド娜��！?/p>
馬路接著說(shuō)：“你們?nèi)巳硕稼s時(shí)間，怕上班遲到，怕開(kāi)會(huì)來(lái)不及……于是，開(kāi)著車總是一路狂奔，釀成了一起起悲慘的車禍。你們就不能早點(diǎn)出發(fā)？如果實(shí)在有事耽擱了，也要慢點(diǎn)開(kāi)車，安全第一��！”
“可是，確實(shí)是趕時(shí)間啊，你要知道，不開(kāi)快點(diǎn)，要么遲到了扣工資，要么耽誤大事呢！”明明爸爸委屈地辯解。
“可憐的人類啊，為了錢，就無(wú)視交通規(guī)則，就漠視生命可貴了。有時(shí)候，你們明明看到綠燈只剩一兩秒時(shí)，非要沖過(guò)去，一旦發(fā)生車禍，可能就會(huì)搭上幾條命呢。今天你幸好自己沒(méi)有受傷，但被你撞倒的那人可是很不幸啊……”馬路的話還沒(méi)說(shuō)完，明明爸爸腦海里再次浮現(xiàn)出剛才撞車的`一幕和鮮血直流的場(chǎng)景，他更加擔(dān)心受傷者的情況了，也為自己不顧安全、魯莽開(kāi)車的行為感到羞愧。于是，他誠(chéng)懇地對(duì)馬路、對(duì)車說(shuō)道：“是的，我們錯(cuò)了，我以后一定注意交通安全，我也會(huì)積極向我身邊、周圍的人宣傳！”
車和馬路一齊說(shuō)：“這就對(duì)了，一定要切記：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，做一個(gè)文明人，我們一起行動(dòng)吧！”
這時(shí)，110車閃爍著警示燈開(kāi)過(guò)來(lái)了……
四年級(jí)作文 篇2
“快走呀！快走呀！走不快別擋道�。 迸帜泻㈨樦@刺耳的聲音回過(guò)頭，原來(lái)是三（5）班的幾個(gè)“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說(shuō)：“明天組織爬山比賽，瞧他那個(gè)胖樣，干脆不要參加比賽了�！辈恢质钦l(shuí)附和道：“我看他明天爬不到半山腰就要棄權(quán)�！彼麄兂靶Φ哪抗�，譏諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。
胖男孩仍一步一挪，他的心冰到了極點(diǎn)。由于他胖，行動(dòng)不很靈光，體育老師經(jīng)常批評(píng)他，把他看做“包袱”，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他，說(shuō)他拖班級(jí)的“后腿”。這么一來(lái)，胖男孩就更加膽小了，更加自卑了。不知走了多久，他挪到了自己的家。
第二天，爬山比賽開(kāi)始了，老師清脆的`一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎似的向山上爬，只有胖男孩仍在一步一挪，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)到半山腰，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，爬在山上棄權(quán)了。此時(shí)，只剩下三個(gè)男孩，其中有李x、王寧和胖男孩，近爬過(guò)大部分時(shí)，王寧的腿好像已不聽(tīng)使喚了，一下子癱軟在地，再也前進(jìn)不了半步了。他只好舉起小白旗棄權(quán)。還剩下最后的兩名同學(xué)，只聽(tīng)大家都在給李x吶喊、助威。有的甚至還說(shuō)：“李x，你是最棒的！”幾乎沒(méi)有人提到胖男孩的名字。就在此時(shí)，事情發(fā)生了變化，李x越爬越慢，手腳發(fā)麻，最后卻一步也不能挪了，只有胖男孩還在往上爬，一厘米、一厘米的前行，只聽(tīng)他的口中喊著：“堅(jiān)持就是勝利，我是最棒的！”這時(shí)，同學(xué)們的目光都像探照燈似的刷地掃向他，就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過(guò)去，只見(jiàn)胖男孩的衣服都被汗水浸透了，臉上的汗水和淚水交織在一起，呼呼地大口喘著粗氣，手指都摳出了鮮血，老師和同學(xué)們都被這一刻驚呆了，幾乎異口同聲地說(shuō)：“小胖，你是最棒的，你是最勇敢的，你是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍�！睍r(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，胖男孩一毫米、一毫米的挪，終于他抓到了小紅旗。老師和同學(xué)們都蜂擁過(guò)來(lái)，對(duì)小胖說(shuō)：“你勝利了，我們祝賀你，請(qǐng)?jiān)徫覀兤綍r(shí)對(duì)你的歧視！”只見(jiàn)體育老師拍著小胖的肩膀說(shuō)：“孩子，你是最棒的，老師向你學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)徖蠋熎綍r(shí)對(duì)你的粗魯態(tài)度�！�
此時(shí)的小胖已累得說(shuō)不出話了，但是臉上卻露出了笑容。
四年級(jí)作文 篇3
我嘴里叼著筆，心急如焚地在寫字臺(tái)前踱來(lái)踱去�！昂�，有了！”我轉(zhuǎn)身開(kāi)始在白紙上設(shè)計(jì)逃跑方案。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么想要逃跑。唉，誰(shuí)想跑呀，還不是家長(zhǎng)逼的！平時(shí)叫我做練習(xí)，雙休日讓我學(xué)畫，讀昂立英語(yǔ)班……他們的話可是“軍令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去過(guò)我自己的生活。
我在紙上畫了一條魚(yú)，慢慢地，我覺(jué)得四周的一切都變得輕飄飄的，還出現(xiàn)了珊瑚、海草……哎！這不就是我夢(mèng)寐以求的一直向往的`海底世界嗎？
我開(kāi)心的學(xué)著各種魚(yú)的樣子努力向前游，可時(shí)間長(zhǎng)了，肚子餓了，我想找點(diǎn)什么東西吃吃。我看見(jiàn)那有幾條魚(yú)正津津有味的吃著水草，看起來(lái)很美味的樣子，我這不是也有這種水草嗎，我趕緊張大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，只見(jiàn)剛才幾條魚(yú)慌慌張張的朝我游來(lái)，一邊游一邊朝我大喊：“鯊魚(yú)來(lái)啦，快逃命�。 蔽亿s緊一閃身躲到旁邊的大石頭下，可是可惡的大鯊魚(yú)逮住了另一條魚(yú)，我想不知什么時(shí)候也會(huì)成鯊魚(yú)的口中餐吧。唉，看來(lái)做條魚(yú)也不是件容易的事。
突然，在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓，我本能地沖了上去，一口咬住了它，沒(méi)想到蚯蚓這么好吃！哎呀！好疼吶，蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了，不對(duì)，蚯蚓上竟然連著一根細(xì)線。沒(méi)命，我上當(dāng)了，我被一位釣魚(yú)者捉住了，說(shuō)：“這美人魚(yú)不錯(cuò)，能熬一鍋好湯�！边@聲音好熟悉，�。∵@釣魚(yú)的人不就是我們班的班主任王老師嗎？我拼命的大喊：“王老師，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出聲音來(lái)，我一想對(duì)了，我已經(jīng)是條魚(yú)了，怎么還會(huì)說(shuō)話呢？早知道真不應(yīng)該逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意亂的時(shí)候，我被王老師帶回家，放在切菜板上。隨后，我聽(tīng)到一陣磨刀聲，不好，老師舉起刀，用力向我砍來(lái)……我嚇得滿頭大汗。
“��！”我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)四周還是寫字臺(tái)，練習(xí)本。我松了一口氣，原來(lái)剛才發(fā)生的恐怖事件，只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
四年級(jí)作文 篇4
清早，我和爺爺一起到濱江公園去玩。我們一進(jìn)大門就聞到陣陣清香，順著清香走去，我們來(lái)到草坪，看到一朵朵不知名的小花忽然從地下冒出來(lái)，兩旁的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。藍(lán)藍(lán)的天空舞動(dòng)著許多風(fēng)箏，有金光閃閃的`火鳳凰，有活靈活現(xiàn)的小蝴蝶，有憨態(tài)可鞠的豬八戒……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們?cè)诳罩斜M情的玩耍。
人們從四面八方趕來(lái)。有的圍成圈兒在拉二胡，唱京劇，自得其樂(lè)；有的正興高采烈的在玩健身器材；有的坐在公園一角的石凳上靜靜地看書……一切顯得那么熱鬧，有那么安靜。
一年之季在于春，我們都在春天里種下了一顆顆希望的種子，等待著它結(jié)出豐收的果實(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩，是什么這么好笑呀？原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒颍闱疲豪蠋熥屛覀兠咳藴?zhǔn)備好三張紙，上面分別寫上“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”，接著讓我去收寫“誰(shuí)”的紙，駱淳收“什么地方”的，鮑贛楠收“干什么”的句子。
�。ㄍ瑢W(xué)們?cè)趺吹却�？你心中又想什么？�?/p>
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到：“狐貍?cè)苯淌依镬o悄悄的，同學(xué)們都認(rèn)真地傾聽(tīng)，“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說(shuō)，剛說(shuō)完教室里哄堂大笑，有的嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來(lái)了，鮑贛楠捂著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個(gè)字：“燒菜洗碗”“什么，狐貍?cè)趲餆讼赐�？”“哈哈哈”大家又一陣哄堂大笑�?/p>
就這樣，我又讀了“松鼠”這個(gè)詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學(xué)們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的'句子：李鎮(zhèn)濤在樹(shù)上打掃衛(wèi)生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣，有趣吧。
下課了，同學(xué)們還笑得前俯后仰，這節(jié)課真令人回味無(wú)窮。
教師評(píng)語(yǔ)：一句話報(bào)完以后，除了寫寫同學(xué)們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。
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