(優(yōu)選)三年級的作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　今天我們要去游漓江。

　　聽導(dǎo)游說：漓江是全國唯一流經(jīng)城市卻沒有被污染的江水，再加上漓江兩岸山青、樹美、洞奇，山水相間，形成百里畫廊。所以，有這樣的說法：最美的水是九寨溝，最美的山是黃山，但山水合在一起最美的就是桂林漓江。

　　我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩緩前行，兩岸美景盡現(xiàn)眼前。山勢險俊秀美，河流迂回曲折，山峰連綿不斷，江水清亮見底，山色變化無窮，水波蕩漾不平……我一會兒看山，一會兒看水，一會兒放眼遠(yuǎn)景，一會兒細(xì)察近情，總覺得眼睛不夠用似的。一路上有風(fēng)景無數(shù)，也可以說處處是景。像聞名的黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我折服的就是“九馬畫山”，那真是大自然的神奇畫展。百十米高的絕壁上，呈現(xiàn)出白、黑、黃、紅多種色彩，一團(tuán)一簇的'，如同形態(tài)各異的九匹駿馬。那匹最大的、白色的，昂首嘶鳴；下面那匹小一點(diǎn)的，馬頭回首，模樣俊俏；還有那匹小黑馬，撒歡兒似的；那兩匹最下面的，馬頭低垂著，仿佛在飲水……隨著導(dǎo)游的描述，我越看越像，咋看咋像……。我真佩服大自然的神來之筆呀！

　　四個小時的漓江游很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地上了岸，回頭再次張望：多美呀，漓江！

三年級的作文300字 篇2

　　冬天雖然沒有春天那么桃紅柳綠，沒有夏天那么驕陽似火，沒有秋天那么五彩繽紛，但我覺得冬天是最美的。

　　冬天來了，公園里的花草都凍焉了，但是梅花沒有凋謝，爭相開放，還發(fā)出香味。

　　冬天小朋友們都聚集在后花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人們就在家里做飯，有的摘菜，有的`煮飯，還有的端飯。

　　大街上，大人們脫掉了薄薄的衣服，穿上了厚厚的棉衣。但是有的大人身體健康，不怕河水有多冷，而在水中比賽游泳，岸上的人都被嚇得直哆嗦。

　　小朋友們，有的早上都睡在被窩不想起床，有的看電視，有的玩手機(jī)，還有的吃零食，一個個都樂呵呵的。

　　在我眼里，冬天是寒風(fēng)刺骨，是冰天雪地的，是大雪飄飄的。

　　小朋友們，你們喜歡大雪飄飄的冬天嗎？我知道，你們喜歡，因?yàn)槟銈兿矚g打雪仗，堆雪人，是吧？

三年級的作文300字 篇3

　　我從哇哇落地已是個二年級的小學(xué)生，這期間，我那大大小小的哭簡直是不計其數(shù)了。媽媽讓我吃飯我不想吃就哭，媽媽讓我寫日記我不想寫又哭，媽媽我不想喝還是哭……

　　今天早上，我和媽媽躺在被窩里聊天。我輕輕的嘆了口氣，媽媽問我為什么嘆氣，我說：“期末沒考好唄！”媽媽說：“沒事兒下次再來！”于是媽媽開始給我講道理。不一會兒，我哭了起來，我的眼淚像斷了線的珍珠往下掉。媽媽看見了問：“你為啥哭�。俊蔽艺f：“還是因?yàn)榧?xì)末沒考好�！眿寢寷_我無可奈何地?fù)u著頭。

　　爸爸說：“哭是一種軟弱地表現(xiàn)�！眿寢屨f：“哭是解決不了問題的�！边@些道理我都明白，我其實(shí)也不想哭，但有時候哭真的`是我內(nèi)心真實(shí)的感受。唉！想哭就哭吧！

三年級的作文300字 篇4

　　我最熟悉的人是我的妹妹。

　　我的妹妹，她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嫩嫩的櫻桃小嘴，整個人肉嘟嘟的，超級可愛。

　　妹妹喜歡吃零食。但她不會給別人零食吃，只會給他她認(rèn)識的人吃，但他有時候特別喜歡跟我搶零食。她很喜歡布娃娃，只要她有人給她布娃娃，她就會手舞足蹈，高興地玩一整天，誰也不給。《小豬佩奇》是她最喜歡的動畫片，佩奇蠢蠢的，可是妹妹卻很喜歡。

　　妹妹最喜歡做的`事情就是粘在爸爸媽媽身邊了，如果爸爸媽媽帶她出去的話，那她頭一天晚上一定會高興地睡不著覺。

　　妹妹雖然很可愛，但他有時候也會很調(diào)皮。有一次去媽媽的店里，店里有很多很多的氣球。我用打氣筒吹了一個氣球給她，可是不一會兒，氣球就被她玩爆了。怕被媽媽批評，她對媽媽說，氣球不見了。然后媽媽被她的謊言欺騙，讓我再給她做一個玩。我只能乖乖地給她吹起球。

　　妹妹一天天長高了，我也漸漸長大。她雖然有調(diào)皮的時候，但也有可愛的時候。我喜歡我的妹妹。

三年級的作文300字 篇5

　　在學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意把一些字給改頭換面了，還有一些廣告把好好的詞給弄得字不像字，詞不像詞。如：騎樂融融，百依百順等。請看下面幾個小片段。

　　有一次，我看到了這樣一個詞“騎樂融融”這家店是銷售摩托車的，寓意是：只要騎上他們賣的車，就很快樂興奮。這個詞本來是這樣寫的：“其樂融融”。雖然這樣有助于他們摩托車的銷售，但是這樣的'錯別字會讓我們搞混，使我們不知道對錯，從而在真確與錯別字之間徘徊。

　　下面是“初”的自述。

　　嗨！大家好。我的名字叫，“初”。我的意思是“開始，表示時間，等級，次序等都在前面。最近我遇到了一些煩惱。

　　在初一上學(xué)期，學(xué)習(xí)第一課散步時，里面有一句“這南方初春的田野”,這句話里就有本字“初”了。老師讓大家抄寫這一段話，但粗心馬虎的小明把本字寫得“人不像人，鬼不像鬼”，更別說像個字了，真是把我颯爽的英姿都給破壞了。你猜他把我寫成了啥？他把我寫成了“初”。整個句子的形象都被他破壞了，害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”罵。整天嘮嘮叨叨地罵我：“都怪你，把我們的形象都玷污了�！�

　　寫錯被字是人人都會犯的，但我們不要刻意地去改變這些字的容貌，盡量把寫錯被字的機(jī)率減到最小。

三年級的作文300字 篇6

　　早晨，我像往常一樣早早地吃好早飯，背上書包，上學(xué)去了。

　　這是我每天上學(xué)都要經(jīng)過的小路，風(fēng)夾著絲絲寒氣，吹打著我的臉，晨風(fēng)帶著枯黃的葉子給人們帶來陣陣涼意。一輪紅日冉冉升起，像捉迷藏一樣躲在山后面，只發(fā)出一點(diǎn)微弱的光芒。一路上，不時有幾輛自行車或摩托車從我身邊穿過，還有一些和我一樣背著書包的學(xué)生在三三兩兩地走著，有幾位老人在河的對面晨練……

　　我記得有一次，在我走到街道的'拐角處時，忽然想起了媽媽放在我書包里的香蕉。我想，老師說不能帶零食到學(xué)校吃，還是在校外抓緊時間吃掉吧!于是，我拉開了書包鏈，抽出了一個香蕉，剝開了半節(jié)皮，一邊走一邊吃。不一會兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環(huán)衛(wèi)工阿姨走上前微笑地對我說：“小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩著就會滑跤的�！蔽乙幌伦幽樇t了起來，對那位阿姨說：“你說得對，城市是我家，清潔靠大家�！卑⒁特Q起了大拇指，稱贊我是一個好孩子，我邁著輕松的步子向?qū)W校走去。

　　瞧，在上學(xué)的路上，我不但可以欣賞沿路美麗的風(fēng)景，還讓我認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

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