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(經(jīng)典)我身邊最熟悉的人作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我身邊最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。
我身邊最熟悉的人作文1
也許是從小就在一個(gè)圍棋班上課吧,我們倆從五歲起就成了形影不離的'好朋友,我們水沖不走,棒打不散。
段煉沒我胖,也沒我高,但他會(huì)一身好武功。他飯量很大,力氣也大,他能一只手舉起我的自行車,吃驚吧!他眼睛很小,笑起來看不見眼珠,但視力很好,兩只眼睛都是2.0。
因?yàn)樗卸螣,所以他很喜歡鍛煉。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球,每一次我跟他挑戰(zhàn),他總把我打得落花流水。有一次,他參加悠悠球比賽得了第一名,從此我都叫他”大一哥“,他聽了感到很自豪。
這就是我的表哥,想跟他交個(gè)朋友嗎?那就來吧!
我身邊最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。
我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的!蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。
還有一次,姐姐媽媽的'同事來了,姐姐說:“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說:“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長吧?”姐姐連忙謙虛地說:“阿姨你過獎(jiǎng)了!”
這就是我可愛的姐姐!
我身邊最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的`皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說出心里真實(shí)感受來,最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會(huì)把東西沒收或叫他站到門口,課后,劉老師也會(huì)給他(她)一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),輕言細(xì)語地教育,不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時(shí),劉老師說:是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
我身邊最熟悉的人作文4
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的`西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:要專心聽講!我看見老師的眼睛,馬上就坐好了,認(rèn)真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:上課要專心聽講,不要到處看。我聽了,慚愧的低下了頭,說:老師,我知道了,以后我一定要專心聽講。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
我身邊最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我們班的同學(xué),叫張一帆,他是我的好朋友,他個(gè)子不高,長得很瘦,他不但學(xué)習(xí)好,而且還愛幫助人。
有一次,上語文課的時(shí)候,只聽見“哇……”的一聲,我一看,原來是楚亞林吐了一地,只見他臉色蠟黃,有氣無力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充滿惡臭的氣味。
這時(shí)候,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)皺起眉頭,還有的同學(xué)嘴里說:“真煩人,臭死了!敝灰姀堃环谝粋(gè)拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物。看到他這么做,我也拿出自己的'垃圾袋,同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。
張一帆真是一個(gè)愛幫助別人的人!
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