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          拓展活動(dòng)作文

          時(shí)間:2024-03-14 07:22:38 活動(dòng) 我要投稿

          拓展活動(dòng)作文[錦集15篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的拓展活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

          拓展活動(dòng)作文[錦集15篇]

          拓展活動(dòng)作文1

            星期五,我們班全體學(xué)生以及家長參加了一個(gè)親子拓展活動(dòng):“大手拉小手,快樂共成長”。

            經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了位于龍泉市的新光華拓展基地,我們參加了許多活動(dòng),例如“斷橋”、“突出重圍”、“信任背摔”、“鼓舞人心”等等,其中令我刻骨銘心的是“斷橋”!皵鄻颉备甙嗣祝虚g間隔寬一點(diǎn)五米,也許是考慮到我們的身高,就縮短到一米之八十公分的距離,可是令他們異想不到的是我們小隊(duì)(猛龍隊(duì))竟然還會(huì)有我這么高的個(gè)子,呵呵!教練正在給我們做穿裝備的演示,康雨帆的.爸爸在教練的指導(dǎo)下穿好了裝備,可是不知怎么了,也許是斷橋太高了,康雨帆竟然嚇得哭了出來,我們只好安慰她,男子漢要勇敢,這時(shí)我們隊(duì)的小小男子漢——佘睿翔勇敢的站了出來,和自己的爸爸爬上梯子進(jìn)行挑戰(zhàn),只見他一跨就到了斷橋的另一邊,瀟灑的轉(zhuǎn)了一個(gè)身,又輕輕一跨回到了這邊,輕松自如的從梯子上爬下來了。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)都上去挑戰(zhàn)了“斷橋”只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué),媽媽因?yàn)樘貏e原因,于是我和郭雨涵的爸爸一起上“斷橋”。不體驗(yàn)不知道,一體驗(yàn)嚇一跳,站在下面看一點(diǎn)兒也不嚇人,但真正站在上面還是有一點(diǎn)嚇人,因?yàn)閿鄻蛞恢痹趽u晃,我定了定神努力不讓自己朝下面看,我成功地來到了另一邊,我比較高,教練就將板子往里收了一些,我心里想:“別怕,有什么好怕的,不就是要跨過去嗎?”我圓滿的挑戰(zhàn)成功,真希望能夠再來一次啊!

            我們要勇敢地面對困難,要具有“愛拼才會(huì)贏”的理念,培養(yǎng)自己的心理承受壓力的能力和挑戰(zhàn)精神。

          拓展活動(dòng)作文2

            今天,我和好朋友參加了一次拓展訓(xùn)練。教官安排了兩個(gè)項(xiàng)目,分別是:一、瘋狂拍手。二、電網(wǎng)。我先說說我對瘋狂拍手的感受吧!

            我覺得瘋狂拍手這個(gè)游戲,是需要你不斷地去超越,不斷去進(jìn)步的一個(gè)游戲。游戲中我們不斷地強(qiáng)調(diào)八個(gè)字,讓我印象深刻!那就是:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!這八個(gè)字,讓我又有了一種新的想法。因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練,其中有五六個(gè)六七歲的小朋友。這些小朋友,他們的能力,反應(yīng),體能等等都比我們差。他們玩這個(gè)游戲在速度上是一定跟不上我們的'。正因?yàn)椤拔覀兪亲畎舻膱F(tuán)隊(duì)”這句話,我才意識到:

            我們這些大哥哥大姐姐不應(yīng)該是一味地去嫌棄他們,

            而應(yīng)該多幫助他們,

            讓他們慢慢的去適應(yīng),去加快速度。

            我相信,只有這樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能更加優(yōu)秀!

            之后,我們又開展了一個(gè)更加刺激,更加有趣的游戲。這個(gè)游戲叫做:電網(wǎng),也被稱為蜘蛛網(wǎng)!

            這個(gè)游戲的規(guī)則是,在一個(gè)無限延伸的網(wǎng)中,有許許多多的線在其中相互交錯(cuò)著,形成了只比我們?nèi)硕喽?個(gè)的網(wǎng)。教練讓我們從空隙中穿過,但是,一旦觸碰到這些相互交錯(cuò)的線,那么,這個(gè)通道就會(huì)立即關(guān)閉!全隊(duì)重新開始!

            首先,我們想的辦事是:先把小朋友從上面的通道抬過去,最后再讓大個(gè)的從下面鉆過去?墒,說得非常簡單,好像soeasy!可是實(shí)際在過的時(shí)候,大家愈來愈亂,頻頻出錯(cuò),很快,第一輪便失敗了。

            之后,我們調(diào)整軍心,每個(gè)人沉著冷靜,在不斷的努力與嘗試后,我們最終成功了!

            做這個(gè)游戲,應(yīng)該沉著冷靜,更要顧全大局,不能因?yàn)槟愕幕琶Α?/p>

            你的自私,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都受影響。

            最后,我想說:無論什么時(shí)候,都要記住,我們是個(gè)team!

          拓展活動(dòng)作文3

            愛上挑戰(zhàn)才能成功。今天,我是第一次來參加峰毅拓展訓(xùn)練?梢哉f是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。

            第一個(gè)項(xiàng)目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。我和同伴非常團(tuán)結(jié),一直到終點(diǎn)!耙磺谐晒Φ50%都有可能來自團(tuán)結(jié)”。

            第二個(gè)項(xiàng)目叫“坐地起身”,考驗(yàn)的也是團(tuán)結(jié),先開始是兩個(gè)人一組。我可能不行,不過,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我成功了!過了一會(huì),我們分成四人一組,難度增加,我們不怕。只要堅(jiān)持,就可以成功。難度可以說是一座山,一山還比一山高。難度繼續(xù)增加,變成六人一組。六人一組,依然是背靠背,緊緊靠在一起,相互借力,輕松就成功了!

            第三個(gè)項(xiàng)目叫“兩人三足”,顧名思義,就是兩個(gè)人站在一起,拿繩子繞在一個(gè)腳上,相當(dāng)于,兩個(gè)人捆綁在一起,變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作,要有一個(gè)相同的思想,一個(gè)相同的信念。

            第四個(gè)項(xiàng)目叫“摸石頭過河”。用腳踩著三塊“石頭”過河,腳不能挨地。我們被分為兩組,進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著急,要小心,不慌不忙。因?yàn)樯砸环稿e(cuò),就會(huì)中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。

            第五個(gè)項(xiàng)目叫做“巨人梯”,這個(gè)項(xiàng)目非常刺激,考驗(yàn)的是勇氣和與隊(duì)友間的相互幫助。梯子間隔很高,每兩根木條相隔一米多。需要隊(duì)友的幫助才能上去。先開始的時(shí)候,看著第一組時(shí),我很害怕,因?yàn)樘吡。可是輪到我的時(shí)候,我卻不害怕了,因?yàn)槲业腵座右銘是“萬事中不管什么結(jié)果,都要試一試。”

            就這次的拓展訓(xùn)練,讓我們學(xué)會(huì)了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件,就一定會(huì)有所收獲。小時(shí)候,親牽我,長大了,我牽親。在這里,我非常感謝我的親人,沒有他們就沒有今天的我。

          拓展活動(dòng)作文4

            由于今天是我們小蜜蜂班級一年一度的“ 讀萬卷書,行萬里路”活動(dòng),我們個(gè)個(gè)滿臉的笑容!

            今天的活動(dòng)還真是多!首先就是毛毛蟲,組長秦鑫元今天沒來,有我這個(gè)2號接替他,我終于可以大顯身手了!我們組一上來就殺氣騰騰的像第一名招手,果不出我所料我們遙遙領(lǐng)先,十拿九穩(wěn)的拿到了第一,進(jìn)入了第二輪總決賽。由于我們過于驕傲,在拐彎的時(shí)候失手了,沒有跟上。這個(gè)活動(dòng)還真是考驗(yàn)人堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。第二項(xiàng)活動(dòng)飛一般的`開始了,滾履帶,這個(gè)游戲看起來不過是小菜一碟,其實(shí)又另藏玄機(jī),因?yàn)槲覀円皇,全傻眼了,走起路來?shí)在是太艱難了,剛開始我還想抱怨幾句,結(jié)果被人一口回絕掉,我試了試當(dāng)?shù)谝粋(gè),一開始還好,可是轉(zhuǎn)過彎來當(dāng)最后一個(gè)的時(shí)候,履帶累的我大汗淋漓,趴了下去。上午剩下的三個(gè)活動(dòng),使我大開眼界,一個(gè)是過吊橋,一個(gè)是四人兩足,還有一個(gè)是能量傳輸,過掉橋使我們膽戰(zhàn)心驚,第二個(gè)使我獲得了友誼,能量傳輸使我們團(tuán)結(jié)一心。

            終于要吃飯了,可是一到達(dá)目的地,全班鴉雀無聲,沒有椅子,在外面,桌子比狗啃的還要臟,看的我都想吐,分好組以后,好多人不會(huì)做飯。所以我們只能幫幫忙。拎柴火,刷鍋洗碗等等。過了很長一段時(shí)間,終于開飯了!不得不說,陳偉豪的做菜技術(shù),還真是有兩下子,那叫一個(gè)香啊。我們享受自己的勞動(dòng)成果。院子里回蕩著我們歡樂的笑聲。還是自己勞動(dòng)的滋味最好!

            這次的拓展活動(dòng)真是一把磨練人團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,耐心,集中注意力的絕世寶劍,有著燼山煮海之能,使我們向團(tuán)結(jié)的大門又進(jìn)了一步!

          拓展活動(dòng)作文5

            在同學(xué)們期盼的心情與強(qiáng)烈的歡呼中,在錢老師的帶領(lǐng)和家長們的配合下,我們迎來了第一次拓展。

            坐上大巴,度過了歡聲笑語的2小時(shí),我們來到了目的地――溧陽的古松山莊。接著一刻不停歇地開始了一天的活動(dòng)。上午有需要齊心協(xié)辦、團(tuán)結(jié)一致的圓圈游戲,有驚險(xiǎn)刺激、戰(zhàn)勝自我的高空斷橋等。

            但這都不是此次活動(dòng)的最大樂趣,最讓我難以忘懷、深受觸動(dòng)的還是接近不可思議的極限挑戰(zhàn)---“通天塔”。

            它需要有邊長1米的PV板拼成15個(gè)正方體堆成一豎條。那可是相當(dāng)于3層樓那么高呀,豈是十幾個(gè)人能完成的。我一看到規(guī)則腦子就一片空白。本來就不簡單,居然還有顏色的規(guī)定。第7、8、9層是黃色,10、11、12層是紅色……等我緩過神來,就發(fā)現(xiàn)有人已開始動(dòng)手,每組都有任務(wù),大家專心致志地拼搭起來,不一會(huì)兒15個(gè)就完成了,可這堆滿地的東西怎樣搭建,卻成了個(gè)大難題。突然,有人像是想到了什么,找來繩子一一綁牢,大家也幡然醒悟,紛紛前去幫忙。小孩們纏線,大人們打結(jié),大家分工明確。當(dāng)十五個(gè)都橫著綁好打算豎起時(shí),發(fā)現(xiàn)了問題---這個(gè)龐然大物要如何豎起來?除非長了翅膀,不然就是無稽之談。無奈之下,我們放棄了方案一。大家絞盡腦汁,很快地投入了另一種方案。我們把它們重新扎好。三個(gè)一堆,從下往上頂,四面都拴上繩子,都有人拉扯。力氣大的.搬正方體,力氣小的負(fù)責(zé)運(yùn)送,嗓門大的指揮,一旦在頂?shù)倪^程中有傾斜,相對面的繩子便拉緊一點(diǎn),大家“一二一”的齊聲喊著口號,就像渾然一體、配合默契。終于在所有人的合作下、堅(jiān)持中,塔一點(diǎn)一點(diǎn)堆高,最后成了名副其實(shí)的“通天塔”!我們成功了,大家笑著,歡呼著,彼此擁抱著!

            在團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持面前,還有什么困難可以阻擋我們嗎?

          拓展活動(dòng)作文6

            你知道嗎,同學(xué)們?nèi)张我古蔚摹按河巍苯K于來了,可它準(zhǔn)確來說是訓(xùn)練而不是春游。

            在這天晚上,同學(xué)們在超市掃蕩,買了一袋又一袋的零食準(zhǔn)備春游。

            那天早上,同學(xué)們早早排好隊(duì),整齊地走到操場,聽著校長的發(fā)言。校長說完后,便開始了這次的訓(xùn)練之旅。

            進(jìn)到訓(xùn)練營,我們現(xiàn)在一個(gè)廣場集合,開始了第一個(gè)游戲——南水北調(diào)。規(guī)則:用有限的水管將a點(diǎn)的水送到b點(diǎn)。運(yùn)的水最多的一組獲勝。

            游戲開始了。剛開始的時(shí)候,我們手忙腳亂的,一味地求快,將水灑得滿地都是。

            第二輪的時(shí)候,我們漸漸找到了技巧,運(yùn)的水越來越多,越來越順。最后奪得了第二名。

            隨后,我們又去了另一個(gè)廣場,玩起了第二個(gè)游戲——教練說。規(guī)則:用相反的意思理解教練說的.話。

            在這十分鐘內(nèi),五六年級的同學(xué)幾乎全軍覆沒,教練說前就前,后就后,完全忘了要用反向思維理解教練的話,同學(xué)們的心情也深受打擊。

            到了第三輪——挑戰(zhàn)關(guān)。規(guī)則:用眼罩蒙著眼睛,扎馬步,十分鐘,撐不住可以坐下為沒放棄的人鼓掌。

            挑戰(zhàn)開始了。我們都聚精會(huì)神地扎起馬步,用力地支撐著。一分鐘過去了,一個(gè)鼓掌聲從我耳邊響起了,繼續(xù)艱難地扎著馬步。

            二分鐘過去了,又有幾個(gè)微弱的掌聲響起。但我們依然扎在那里。三分鐘過去了,四分鐘過去了……八分鐘過去了,在這期間,一個(gè)接一個(gè)的掌聲像潮水般涌來,又如雷聲般洪亮。在最后兩分鐘的時(shí)候,我心想:唉,太累了,要不放棄吧,反正那么多人都放棄了,多我一個(gè)也不算多吧。可如果全部人都放棄了,這挑戰(zhàn)還有啥意思呢?還有,做事總不能半途而廢吧。還是堅(jiān)持下去把!

            這次的訓(xùn)練結(jié)束了,也讓我懂得了一個(gè)道理:做事不能半途而廢,更不能隨波逐流選擇放棄。

          拓展活動(dòng)作文7

            4月29日下午,我們學(xué)校的全體師生在海淀區(qū)教育基地進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,這是一次有意義的活動(dòng),我們覺得非常的快樂!

            在活動(dòng)中,我們高二年級的同學(xué)們進(jìn)行了滑竿、過獨(dú)木橋、走鐵索、過梅花樁等活動(dòng)。其中自救活動(dòng)最讓人興奮。我們眼前是一個(gè)三米多高的巖壁,女同學(xué)說什么也不肯上。我卻覺得這個(gè)項(xiàng)目太棒了!我自認(rèn)為我是比較壯實(shí)有勁的人,于是,我走到巖壁面前,背靠著巖壁,準(zhǔn)備先把女同學(xué)托上去。巖壁頂上有三、四名有勁的男同學(xué)負(fù)責(zé)把我托起來的女同學(xué)拉上去。我準(zhǔn)備好了,對女同學(xué)說:“OK!上吧!”蘇烏德先上,我用雙手捧起她的腳,用力把她托起來,上面的男同學(xué)一起使勁,就把她拉上去了?吹剿樌嘏赖巾斉_(tái),我不由得露出了滿意的笑容。接著我把其他女同學(xué)一個(gè)個(gè)地托了上去。最后是陳同學(xué),她一臉的畏懼,極不情愿的樣子。我催促她說:“快上!”她一個(gè)勁地?fù)u頭。我叫兩個(gè)男同學(xué)幫我一起托起她,我又用雙手捧著她的雙腳,用力托了上去。不料這時(shí)她的腳沒有登住巖石,卻踩在我的'肩膀和后背上。我心里一驚,知道她快撐不住了,馬上用肩膀和后背托住她。誰知她在慌亂中,又把腳踩在了我的頭頂上。我更驚訝了,心里有點(diǎn)不舒服。但轉(zhuǎn)念一想,活動(dòng)中這是難免的,不應(yīng)該介意的。在頂臺(tái)上的六、七個(gè)同學(xué)的幫助下,我們一起集體配合,努力將她“救”上了巖頂!

            最后剩下我一個(gè)人了,沒有人幫忙托我上去,但是,頂臺(tái)的所有同學(xué)都向我伸出手臂,我用力一躥,他們抓住我的雙手,把我順利地拉上了頂臺(tái)!自救成功!我們感覺非常的快樂。

            通過活動(dòng),證明我們高二年級是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我也從活動(dòng)中得到了啟示:只要大家團(tuán)結(jié)一致,就能夠戰(zhàn)勝困難!

          拓展活動(dòng)作文8

            你知道不知道?在4月14日這天,學(xué)校在番禺南村教育基地舉辦了綜合拓展活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

            坐了十分鐘的車,便與同學(xué)們來到了番禺南村教育基地。我們興高采烈地走在綠蔭小道上,來到了一個(gè)大廣場。隨著“德哥”——一位教練和“黑人”——另一位比較黑的'教練說明了一天的活動(dòng),便開始游戲環(huán)節(jié)。

            第一個(gè)游戲——“南水北調(diào)”。同學(xué)們每人拿了一根一米長,有手臂這么寬的半水管,便開始了運(yùn)水。場面一分混亂,同學(xué)們在焦慮地運(yùn)水,不時(shí)水灑了一地。同學(xué)們慢慢地找到了方法,一根根水管搭在一起,組成了一條水管長龍?捎幸欢嗡苓B接地不夠好,水流到那里時(shí)都灑了一地,但同學(xué)們毫不氣餒,重新搭建了一條“長龍”,成功地運(yùn)送了七杯水,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

            到了中午,這是野炊的時(shí)間。我和同學(xué)們分工合作,一些同學(xué)拾取干葉,一些同學(xué)炒菜,一些同學(xué)洗菜,一些同學(xué)切菜、削皮……我是切菜的一員,你看我揮刀如風(fēng),仿佛在對菜說:“面對刀光吧!”只見我閉上眼睛狂斬,可憐的青菜被我“碎尸萬段”,“尸體”星羅棋布在桌子的每個(gè)角落。當(dāng)然我也做了我的拿手菜——涼拌黃瓜,只可惜工具不好,把青瓜切得歪扭扭的,不過我并沒有在意這些細(xì)節(jié),將放醬油、放鹽、放油、放蒜頭,這些步驟一個(gè)不少地做完,并擺盤,一份青瓜就做好了。然后,我?guī)椭瑢W(xué)們一起做菜,不一會(huì)兒,都上菜了。我品嘗著一道菜,感覺這是一份十分有意義的午餐。

            下午,我們玩一個(gè)節(jié)奏游戲,伴著音樂節(jié)奏,組成一個(gè)圖案:飛機(jī)、千手觀音、螖牛和圓圈……

            到了5點(diǎn),我們便回到了學(xué)校。

            通過這次活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)是多么得重要,這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

          拓展活動(dòng)作文9

            上周星期一的下午,在校團(tuán)委的組織下,開展了拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

            下午隨著廣播的通知,各班的代表隊(duì)伍都各自拿著各隊(duì)的隊(duì)旗集中在操場上,在岳老師的組織下,各隊(duì)代表都按著流程呼喊著自己的隊(duì)名、口號,唱著隊(duì)歌以及擺了一個(gè)超有趣的poss,看著那氣勢,各隊(duì)都好像信心滿滿似的。

            游戲在這種氣勢中開始了,都是以隊(duì)為單位的去參加每一項(xiàng)游戲,這次的活動(dòng)我雖然沒有參加,但是我從中也體會(huì)到了很多,像團(tuán)體這樣的游戲或活動(dòng),彼此都要齊心協(xié)力、互幫互助、團(tuán)結(jié)互信、永不放棄!在這次的`游戲中我們班對于團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念是有的,但是沒有用到實(shí)際行動(dòng)中去,在一開始的準(zhǔn)備起,大家的意見都不一致,沒有服從意識,總是你一個(gè)意見我一個(gè)意見,無法統(tǒng)一,后來是在以多取少的情況下去定奪隊(duì)名、隊(duì)號、隊(duì)歌以poss的,然后在后面的比賽中有兩個(gè)游戲特能體現(xiàn)出我們班在齊心、協(xié)力、互信、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定上的不足。在指揮投球中,由于對游戲的不了解,同學(xué)們都亂了套,你一句我一句的,讓投球的人沒有一個(gè)好的環(huán)境,隨后投球的隊(duì)員因?yàn)榄h(huán)境嘈雜,她也變得急躁起來,選擇了放棄,胡亂的亂投一翻,最后在這場比賽中獲得了零分,還有在一路聲響游戲中,我們班的同學(xué)沒有選擇相信對方,在游戲中也沒有遵守游戲規(guī)則,只是在惶恐和尖叫中結(jié)束了這次游戲。這次的活動(dòng)我們班雖然輸了但沒有報(bào)怨,這能體現(xiàn)出我們班同學(xué),把友誼放在第一,比賽放在第二的好的心態(tài)!

            活動(dòng)結(jié)束后,雖然我們班沒有取得好的成績,但是我們也獲得了戰(zhàn)勝品,也收獲了比名次更重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我雖然沒參加游戲,但也和同學(xué)們一起分享了快樂,希望在下次的活動(dòng)中同學(xué)們能把團(tuán)結(jié)這種意識用到實(shí)際行動(dòng)中去!

          拓展活動(dòng)作文10

            今天,我們來到了新光拓展基地,開始了一天的拓展活動(dòng)這是我最快樂的一天。

            這是一個(gè)陽光明媚的天氣,到了這里,我的精神格外的充沛,更加的.顯示出了我們的風(fēng)范。

            該給我所住的隊(duì)取名字了,經(jīng)過了10分鐘的腦力風(fēng)暴,我們終于想出了一個(gè)好名字:“夢想隊(duì)。”口號是:“團(tuán)結(jié)協(xié)做,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),雄起,雄起,雄起!

            第一個(gè)項(xiàng)目是:“信任背摔!币(guī)則是:你在一個(gè)高1.6米的平臺(tái)上背對著面,大人們則并成一排,一只手搭在另一位家長的肩上,就這樣,依次下排,倒下去的那個(gè)人,我想:他肯定非常的膽大,并且非常信任對方,不然,如果他不信任對方,對方也不信任他的話,他自己的倒下去,下面的大人不接一定會(huì)粉身碎骨,所支,對這個(gè)項(xiàng)目,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕,終于輪到我了,我假裝自己是一名戰(zhàn)士,被槍擊中,倒在了戰(zhàn)場里,現(xiàn)實(shí)中,我學(xué)著那樣,筆直地倒了下去,這真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的榜樣。

            上面這一個(gè)項(xiàng)目可不算什么,下面這一個(gè)項(xiàng)才叫驚心動(dòng)魄,我們隊(duì)必須在一小時(shí)內(nèi)完成,并跨過高8米,寬80厘米的項(xiàng)目,我的雙腿在不停的抖動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的下面是一片湖,萬一失足掉下去的話,后果不堪設(shè)想,但是,我可是男子漢,不怕任何困難,于是我穿上安全裝,戴上安全頭盔,頂著膽子,爬上了那里,到了那兒,還是有那么一丁點(diǎn)兒的害怕,我暴發(fā)了,跨過斷橋,又跨回來,僅僅用了3分鐘,我都覺得自己的暴發(fā)力太強(qiáng)大了。

            到了結(jié)束的時(shí)間,我們依依不舍的離開了(龍泉)新光華拓展基地。

          拓展活動(dòng)作文11

            昨天,我和班里的其他19位同學(xué)一起參加了幸福寒假快樂拓展體能活動(dòng)。一開始“可樂”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞,一開始我還能跟著節(jié)奏拍手,后來越來越快,最后我都手忙腳亂的,好有意思的一段舞蹈。

            接著我們分成了三組要做各種體能訓(xùn)練,在鴨子走比賽中,考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們隊(duì)配合最好,一次成功,獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個(gè)隊(duì)伍堆起來的房子高,我們?nèi)齻(gè)隊(duì)齊頭并進(jìn),最后都沒有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路,我和媽媽是我們小組第一個(gè)出發(fā)的,配合的特別好,第一個(gè)沖過了終點(diǎn),不過我們小組沒能得第一名,我們心甘情愿的接受了懲罰,我認(rèn)認(rèn)真真的做完了20個(gè)摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓(xùn)練中,我和鄧芊怡很快的就通過了,有的同學(xué)剛開始比較害怕,到后面的時(shí)候他們也越來越勇敢,順利的都通過去了,他們表現(xiàn)的都太棒了。最后還有背摔體驗(yàn),教練說由于我頭抱得緊,摔下去是比較標(biāo)準(zhǔn)的。

            中午,我們集體進(jìn)行了午餐,休息一陣后,就開始了激烈的CS真人賽,我們分了兩組,一組的.隊(duì)長是程子瀚,一組的隊(duì)長的鄧芊怡,我是鄧芊怡小組的,我們先開始搭建防御工事,兩隊(duì)都做好準(zhǔn)備后,爸爸媽媽先給我們演示了一遍,接著就是我們上場了。我們拿好武器后都到了自己的位子,雙方開始了激烈的戰(zhàn)斗,雖然是水彈,但是打在身上特別疼,但是我們都不怕,女生也巾幗不讓須眉,勇敢沖到前面,兩次都是我們隊(duì)先拿到了對方的旗子。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我們把場地都清理干凈,最后可樂哥哥給我們都頒發(fā)了金牌,我們所有同學(xué)在活動(dòng)過程中合作的特別好,而且勇敢、自信,我們都是第一名。

          拓展活動(dòng)作文12

            付出就有回報(bào)----拓展活動(dòng)有感

            東昌路小學(xué) 四年級四班 豆鑫陽 指導(dǎo)老師 陳玉華 “太好玩了,太有意思了!下次我還要參加!”這是我參加完小記者拓展活動(dòng)后,對媽媽說的第一句話。 星期天下午,媽媽送我到開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加拓展活動(dòng),我到的時(shí)候,看到我們班的謝佳薈、劉小康她們都早就到了。我們在學(xué)校操場上轉(zhuǎn)了幾圈,活動(dòng)就開始了。 一開始,老師給我們講了拓展活動(dòng)的由來。接下來就是那些又好玩又有趣的游戲了,有:雞蛋變?nèi)、滑木板、過關(guān)等。其中我印象最深的.是滑木板和撥河。 在滑木板時(shí),我們遇到了困難,我們踩上木板,努力想往前走,可半天都沒能移動(dòng)一步,怎么回事呢?我們開始找原因,原來是我們隊(duì)員的步調(diào)不一致,有的抬右 腳,有的抬左腳。于是我們想了一個(gè)辦法,讓一個(gè)人喊口號“左、右、左、右......”太好了,我們終于走了起來,可是,看看對手,都已經(jīng)快到終點(diǎn)了。雖 然我們失敗了,但這使我明白了,在集體中,只憑一個(gè)人的力量,各自為政很難成功,只有團(tuán)結(jié)齊心,才可以取勝。 在撥河時(shí),我們這一組的力氣小,雖然我們把吃奶的勁都使出來了,可還是輸了?墒请m然我們輸了,可帶隊(duì)老師卻給我們這一隊(duì)每人買了一塊雪糕吃,胖胖而可愛 的帶隊(duì)老師對我們說:“知道為什么給你們吃雪糕嗎?是因?yàn)槟銈兌寂α耍袝r(shí)付出努力不一定能百分百的成功,但是只要努力了,就一定會(huì)有回報(bào)!笔茄,只 要付出就一定會(huì)有回報(bào),雖然這回報(bào)有時(shí)不一定是成功。 這次拓展活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅讓我鍛煉了身體,還讓我懂得了很多道理。下次一定還要參加!

          拓展活動(dòng)作文13

            上星期星期一的中午,在校團(tuán)委的機(jī)構(gòu)下,進(jìn)行了拓展培訓(xùn)活動(dòng)。

            中午伴隨著廣播節(jié)目的通告,各班的代表團(tuán)隊(duì)都分別拿著各隊(duì)的隊(duì)旗集中化在操場上,在岳老師的成長的煩惱機(jī)構(gòu)下,各隊(duì)代表都按照步驟呼喊著自身的隊(duì)名、宣傳口號,唱著隊(duì)歌及其擺了一個(gè)超趣味的poss,看見那氣魄,各隊(duì)都仿佛信心滿滿一樣。

            游戲在這類氣魄中開始了,全是以隊(duì)為企業(yè)的去報(bào)名參加每一項(xiàng)游戲,此次的活動(dòng)我盡管沒有報(bào)名參加,可是我從這當(dāng)中也體會(huì)來到許多日記,像團(tuán)隊(duì)那樣的游戲或活動(dòng),相互必須齊心合力、互相幫助、團(tuán)結(jié)一致互信、永不放棄!在此次的游戲中我們班針對精英團(tuán)隊(duì)這一定義是有的,可是沒有采用身體力行中去,在一開始的.提前準(zhǔn)備起,大伙兒的建議也不一致,沒有服從意識,一直你一個(gè)建議我一個(gè)建議,沒法統(tǒng)一,之后是在以多取少的狀況下來定奪隊(duì)名、隊(duì)號、隊(duì)歌以poss的,隨后在后面的比賽中有兩個(gè)游戲特能反映出我們班在齊心、協(xié)力、互信、團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定不移上的不夠。在指引投球中,因?yàn)閷τ螒虻牟涣私猓瑢W(xué)們都亂了套,你一句我一句的家鄉(xiāng)的變化小學(xué)二年級,讓投球的人沒有一個(gè)好的自然環(huán)境,接著投球的工作人員由于自然環(huán)境噪雜,她也越來越心浮氣躁起來,挑選了舍棄,隨意的亂投一翻,最終在這次比賽中得到了零分,也有在一路響聲游戲中,我們班的同學(xué)們沒有挑選堅(jiān)信另一方,在游戲中都沒有遵循游戲標(biāo)準(zhǔn),僅僅在惶恐和狂叫中告一段落此次游戲。此次的活動(dòng)我們班盡管輸?shù)舻珱]有報(bào)怨成長的煩惱,這能反映出我們班同學(xué)們,把友情放到第一,比賽放到第二的好的心態(tài)!

            活動(dòng)完畢后,盡管我們班沒有獲得好的考試成績,可是大家也得到了擊敗品,也獲得了比成績更關(guān)鍵的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我盡管沒報(bào)名參加游戲,但也和同學(xué)們一起共享了開心,期待在下一次的活動(dòng)中同學(xué)們可以把團(tuán)結(jié)一致這類觀念采用身體力行中去!

          拓展活動(dòng)作文14

            上周末,老師帶領(lǐng)我們班被評上“模范青青藍(lán)藍(lán)”的同學(xué)去參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動(dòng),這些活動(dòng)是我們在平常的學(xué)習(xí)和生活中難以經(jīng)歷到的。

            這次活動(dòng)不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會(huì)和參觀博物館等環(huán)節(jié),還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理項(xiàng)目。

            套被套是一個(gè)看似簡單的事情,但對我們卻是個(gè)挑戰(zhàn),出發(fā)前媽媽還特地花了半個(gè)小時(shí)教我怎么做。套的時(shí)候,我讓另外四位同學(xué)分別拉著被套的四個(gè)角,我來塞棉被,我分別把棉被的各個(gè)角塞到指定的位置,讓對應(yīng)的同學(xué)拉著,抖幾下,把被子完全放平在里面。

            時(shí)間過得飛快,不知不覺就到了激動(dòng)人心的聯(lián)歡晚會(huì)。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個(gè)班的表演形式各不相同,有合唱的,有伴舞的,還有合唱加獨(dú)舞的,真是各展所長。隨后是高年級的小品,其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生出來會(huì)打洞”,還有一句笑話“老師,是人都會(huì)有事情的嘛!”看完了精彩的小品,也少不了好玩的游戲哦!傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了,游戲的名字叫“眾志成城”。第一個(gè)上場的是我們快樂隊(duì)的同學(xué),大家圍成一個(gè)圈,前面的人屁股坐在后面一個(gè)人的`大腿上,這樣依次排下去,看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長。老師也參與了這個(gè)游戲哦!最后我們得了冠軍。時(shí)間不等人,馬上就到了散場的時(shí)間,我們依依不舍地離開了大廳。

            晚上洗漱也有很多趣事,有把襪子弄濕的,有在洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個(gè)歡快的夜晚。

            這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了平時(shí)生活從未做過的事,挑戰(zhàn)了自我,讓我生活自理能力又進(jìn)了一步。

          拓展活動(dòng)作文15

            今天我和爸爸媽媽要去參加一個(gè)拓展活動(dòng),與同學(xué)們一起游戲。汽車顛簸了兩小時(shí),總算到了目的地——古松山莊。

            只見這里地勢空曠平坦,但四周環(huán)繞著山和樹林,遠(yuǎn)處就是片大草地。教練姓顧,整隊(duì)的時(shí)候用大嗓門吼來吼去好不威風(fēng),但他那和藹的眼神卻反映出他是個(gè)親切又幽默的人我們進(jìn)行了熱身,分了隊(duì),然后就直入一個(gè)游戲主題,高空斷橋。在八米高的空中有兩段橋,我們需要做的就是跳過去。一開始前面的人很順利,我也熱血沸騰、躍躍欲試。到我了。我小心地沿梯子往上爬,很快就來到了平臺(tái)上。

            然而不上不知道,一上嚇一跳。我感覺柱子在抖,聯(lián)動(dòng)著橋在抖,安全繩在抖,人更在抖。不過當(dāng)下也沒退路了,我顫顫巍巍地挪到了橋的盡頭,木板很窄,當(dāng)然就不能自在地走路。耳畔是同學(xué)們此起彼伏的鼓勵(lì)聲,我沉住氣,緊握安全繩,沒怎么猶豫就向?qū)γ嫒σ槐。?dāng)我緊張地大腦空白時(shí),腳下已傳來堅(jiān)實(shí)的觸感,底下又傳來了同學(xué)們的歡呼聲,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跪在了另一邊。我站起來,心中的'恐懼都跟被太陽照耀的冬雪般融化不見了。我歡呼一聲從橋上跳了下來,接下來就吃著零食,給后面的同學(xué)加油了,心中一陣愉悅。

            下午我們玩了通天塔,雖然中間倒了好幾次,最終還是圓滿成功。然后還有四項(xiàng)目的比拼,一陣下來我已筋疲力盡,篝火晚會(huì)上的兔子舞是跳不動(dòng)了。最后帶著開心和困意,大巴車返回湖塘。

            這次活動(dòng),我收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼,我太喜歡這里的游戲了。如高空斷橋讓我克服了自己的恐高。下次,我還想再玩。

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