母校的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　母校，您流給我多少回憶，但是，現(xiàn)在我將踏出校門，離開您我將展翅飛翔，飛向我人生理想的目標(biāo)，飛向我那美好的未來。

　　操場，您還記得嗎？我曾在您的懷抱里做過不少游戲，再自習(xí)數(shù)數(shù)，我在您的 懷抱里有過不少的快樂，我曾在那里哭過，笑過……總之一句話，我愛您，操場。

　　電腦室，您還記得嗎？我曾在您的心臟里玩過游戲，在您的心臟里我練過字，在您的心臟里，您給予了我無數(shù)的快樂。

　　六<一>班，您還記得嗎？您曾嚇唬過我們，在5·12大地震那天，您微微地動了一下，把我們一個個都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們，但是您永遠(yuǎn)是我們心中的向往，因為在您的手里畢竟出了不少的英雄豪杰和棟梁之材。

　　花園，您還記得嗎？我曾在您的身旁照顧過您，我們不管是不是植樹節(jié)都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。

　　母校，您還記得嗎？當(dāng)我受傷的時候，是您的兒女關(guān)心我，照顧我；當(dāng)我受到挫折的時候，是您的兒女安慰我，鼓勵我。這些都只是您故事中的一朵小浪花，但這些小浪花永遠(yuǎn)地停留在了我的心里，停留在了我的記憶中。

　　母校，您就是我的母親，在這六年以來，您一直默默地哺育著我們，您這種大公無私的`精神在我的心里扎下了根。我將會永遠(yuǎn)記住您的，母校，我的母親！

　　母校，您就是我生命的搖籃。是您，把我從那個只會做十以內(nèi)加減法的小孩帶到這個會做復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)生，所以，我會永遠(yuǎn)記住您的樣子，記住您這個不是母親而勝似母親的母親！

　　母校，哺育我六年的母親，我不會忘記您，而我的心會永遠(yuǎn)跟隨著您的腳步！

　　母校，我愛您！

母校的作文 篇2

　　紫色的�；�，凝聚了無數(shù)師生的心血，永遠(yuǎn)閃爍著它的光芒。我久久的注視著它，五年來的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時的陣陣芳香，似乎聽見了同學(xué)們玩耍時的一聲聲歡呼，似乎看見了綠蔭場上那一場場激動人心的比賽。五年的點點滴滴，將在我的心中構(gòu)成一個永恒的記憶！

　　走上綜合樓，我來到了音樂室。

　　我駐足在音樂室中，凝視著那一架有些陳舊的鋼琴，撫摸著我坐過的椅子，傾聽者同學(xué)們嘹亮的歌聲，五年的喜怒哀樂，像破繭而出，拍打著翅膀的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。

　　瞧！同學(xué)們正在為過幾天的舞蹈比賽做準(zhǔn)備呢！幾個小男孩跳得手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，可他們還是很認(rèn)真，連額頭上滿是汗水也不知道。一個小女孩跳著跳著，不小心摔了一跤�？此�臉上略顯痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并沒有說什么，堅強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)跳。

　　是啊！小女孩很堅強(qiáng)�？墒菫榱思�體榮譽(yù)，我們不也是如此嗎？

　　五年級上半學(xué)期時，學(xué)校舉行歌詠比賽。每天，都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習(xí)著，腿酸得站不動了，也不吭一聲。為了這座比賽道具，有的同學(xué)剪到手指也不管。比賽那天，因為緊張，一些同學(xué)忘詞了，我們都記得不可開交，額上滲出了汗珠。不過，為了取得榮譽(yù)，同學(xué)們都堅持在唱。老師們輕輕地打著拍子，嘹亮的歌聲充滿了整個大廳，美妙極了。經(jīng)過我們的努力，我們終于拿到了“一等獎”。雖然嗓子都快唱啞了，但是看到金光閃閃的獎狀，心里還是會無比甜蜜。

　　看著這一切，我笑了。

　　我慢慢來到校徽下，看著�；赵陉柟獾腵映襯下散發(fā)著動人的光芒，我的心中充滿了深深的不舍。

　　母校，你是護(hù)我成長的一個搖籃；你是我炎熱時的一片綠洲；你還是我迷茫時的指示燈！在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的時光。當(dāng)我第一次買進(jìn)校門時，只是一個懵懂的女孩；當(dāng)我邁出校門，即將離開時，已是個聰明伶俐的少年了！

　　記載了我成長足跡的母校，我即將遠(yuǎn)行，愿你的光環(huán)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我，校徽下的母校！

母校的作文 篇3

　　20年后，我再次來到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

　　剛走到學(xué)校，校門口已經(jīng)沒有保安了，而是一個機(jī)器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器，它認(rèn)真地掃描每一個同學(xué)身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門口巡羅，保護(hù)大家的安全。看 來科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機(jī)器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。 接下來就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類，一個是教學(xué)用的，一個是實踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因為現(xiàn)在同學(xué)們寫完作業(yè)，老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的機(jī)器。 走進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的'課拿出相應(yīng)的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。

　　未來的學(xué)校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。

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