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同學(xué)的作文[優(yōu)選5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
瞧,對(duì)面走來一胖女孩 ,留著深褐色的短發(fā),微微有些紅暈的臉頰旁有一 顆標(biāo)志性黑痣,總掛著笑容的.大眼睛笑瞇瞇的,甚是有趣。她,就是我的同學(xué)~~~陳素敏。
陳素敏就外貌來看,就是個(gè)熱情奔放、善于交際的人。一下課,她就四處走走,伺機(jī)尋找話茬子:“喂,最近你有沒有偷我菜呀?”“聽說英語要考試,關(guān)照一下!薄拔覀?cè)傧聵谴蛞粓?chǎng)球?”即使男生們成群玩游戲王卡或掌上游戲機(jī),實(shí)在沒事她肯定會(huì)湊過去看看,從不怕別人說閑話,和我如出一轍。
她寫的字十分顯現(xiàn)她陳素敏的性格:又大又肥的字整齊地寫在格子里,格子再大亦不會(huì)留一絲空隙,格外洋氣,像她的性格一樣開放。
陳素敏基本沒有什么愛好,偶爾打打球、跑跑步,比較喜歡畫畫和登Q,哪像我,什么都喜歡。上次在班上,她實(shí)在忍不住想畫畫,居然讓我和她一起畫小雞、小兔子,開“班級(jí)農(nóng)場(chǎng)”,唉,真受不了她!
這不就是咱班的那個(gè)陽光女孩嘛?!你一定想和她交朋友。
同學(xué)的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩子。
他叫小志,與他的名字一點(diǎn)兒也不像:他的個(gè)子矮矮的,有著一個(gè)白凈的臉,戴著一副眼鏡。他平?偸俏奈撵o靜的,下課時(shí)從不打鬧,總是安安靜靜的呆在座位上,有時(shí)看看書,有時(shí)坐在座位上呆呆的望著遠(yuǎn)方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。
小志是轉(zhuǎn)校生,不知道我的運(yùn)氣是不是“太好了”,班主任,就把這個(gè)轉(zhuǎn)校生安排到了我旁邊。我對(duì)他的第一印象很不好,因?yàn)橐话闱闆r,轉(zhuǎn)校而來的一般都是差生。
上課時(shí),除了老師點(diǎn)他發(fā)言,除此之外,他從來不舉手發(fā)言。奇怪,上次老師點(diǎn)他回答問題,他回答的有條有理,怎么就不舉手啊。
到了每月一次的`檢測(cè),這是我最得意的了?僧(dāng)試卷發(fā)下去時(shí),我錯(cuò)了一道算術(shù)題,被扣了1分,我在懊惱極了,無意間瞟了一下小志的試卷,不由得大吃一驚:滿分!
我吃驚的望著他,他仍是那種不咸不淡的表情。下課后,我問他:“你怎么這么聰明?”“本來就不難,你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細(xì)的檢查了好幾遍,雖然有一點(diǎn)失誤。
放學(xué)后,我回到了家里,跟好朋友說起了小志。沒想到她竟然吃驚的跳了起來:“他是你同桌?你不知道,他跟我原來是一個(gè)學(xué)校的,在全校都有名呢,他的爸爸媽媽離婚了,他受到了刺激,就變得沉默寡言,就知道學(xué)習(xí),他曾經(jīng)可是我們的年級(jí)第一呢……”
從那之后,我對(duì)小志的印象改觀了,我也知道了一個(gè)道理:人不可貌相,海不可斗量。
同學(xué)的作文 篇3
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),而他,卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他,別具一格,來自內(nèi)蒙古。那時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人,而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛:“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?”偏僻地方來的,智商會(huì)高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn),就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久,他就以驚人的智商證明了自己的'實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對(duì)于他來說,考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對(duì)于他來說,卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語數(shù)外皆是如此!
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器,那么你錯(cuò)了,運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來,生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間,他努力模仿視頻中的樣子,細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好;丶液,他不斷練習(xí),堅(jiān)持每晚跳五遍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。
開幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場(chǎng)。在萬眾矚目之下,他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作,在陽光的照耀下,格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳,綻放出了青春的風(fēng)采。那一次,我們班獲得了特等獎(jiǎng)。
日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時(shí),他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái),幫老師捧本子;大掃除時(shí),他從不命令同學(xué)干活,而是以身作則,包下大多任務(wù);遇到難題時(shí),他召集大家一起討論。老師表揚(yáng)時(shí),他不驕傲;同學(xué)誤會(huì)時(shí),他不生氣;別人沖動(dòng)時(shí),他很冷靜……寬恕他人,嚴(yán)于律己,這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。
沒錯(cuò),他就是姜皓博,人如其名,博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇4
蔡瑞雅,我初中新同學(xué)。
古人云:人不可貌相,海水不可斗量。別看她長(zhǎng)得跟我一般高,四肢纖長(zhǎng),可打起人來絲毫不纖弱。上一次可憐的郭開元同學(xué)就因?yàn)檎{(diào)侃她是賣“菜”的,為此付出手臂被掐紫的慘痛代價(jià)。
說起名字,姓“蔡”的人著實(shí)很少,能見到其一便是有幸了!百u菜的(老婆婆)”、“菜鳥”,這是所有男生一致認(rèn)同的稱號(hào)……直到班主任勒令我們停止這種行為。
但我不得不承認(rèn)她的.優(yōu)點(diǎn)——熱情。班級(jí)里每一件小事都有她忙碌的身影,課堂上每一次老師提問都有她舉手的鏡頭。前天看她QQ動(dòng)態(tài),她與一位外國(guó)人合影,原因是熱心幫助世界環(huán)保組織宣傳。這一優(yōu)點(diǎn)令我無比欽佩,畢竟繁忙的初中階段不少人都把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。
而且她還很會(huì)自我安慰。音樂課上大家輪流介紹自己,如果唱首歌那便是極好的。她唱完歌后,跟著腦袋小跑回來,好似犯了錯(cuò)的孩子。不過,令我意想不到的是,她居然唱得還真不錯(cuò)。見她疑問,我一改平時(shí)賊眉鼠眼的樣子,正色道:“音色很不錯(cuò),不過唱到后半部分就完全跑調(diào)了!薄笆裁!你夸我聲音好聽!”她美滋滋地叫道,緊接著便沉浸在自我幻想之中。我一時(shí)無語。多大人了,還弄得像個(gè)小孩子,我心中暗想。
上星期我們就發(fā)生一場(chǎng)鬧劇!叭ニ腊,戴君林!”一陣憤怒的聲音回蕩在教室上空。三十六計(jì),走為上策。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)傳說中男同胞們的圣地——廁所。我的腦海仿佛有一百臺(tái)計(jì)算機(jī)在運(yùn)算,我仔細(xì)梳理事情的經(jīng)過:石頭剪刀布,誰贏誰打?qū)Ψ蕉。在連輸三局(被打三下)之后,終于輪到我揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候!芭!鼻宕嗟亩饴暘q如炸雷。下一秒我就后悔了,她惱羞成怒地開始追殺我!按骶,是男的就給我出來!”囂張的聲音頓時(shí)打斷我的思緒,F(xiàn)在可不是體現(xiàn)好男兒的時(shí)機(jī)啊。過了一會(huì)兒,她走了。看著她愈走愈遠(yuǎn)的身影,我伸出右手打出勝利的姿勢(shì)。
該出去了。但一出廁所門,就感覺缺少安全感。突然班長(zhǎng)從一個(gè)拐角走出來,滿含深意的眼神。我吹著口哨,腳步輕盈,走過拐角,看著菱形的臉上帶著壞笑,小眼睛不停地眨動(dòng),還有那短馬尾似的辮子,大驚失色:“這不就是蔡瑞雅嘛!”“跑”是我的第一個(gè)念頭,“被打”是我的第二個(gè)念頭。聽著鈴聲,伴著無奈,思考著下節(jié)課該怎樣報(bào)復(fù)她……
蔡瑞雅,真乃女中強(qiáng)人也。
同學(xué)的作文 篇5
瞧!他那胖乎乎的臉蛋兒上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。從外表看是那樣的可愛。但你可別被他的假象迷惑了,其實(shí)他很“野蠻”。那你們猜一猜他是誰,沒錯(cuò)!他就是我的同學(xué)-----徐哲偉。
記得有一次,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我在早讀課時(shí)管紀(jì)律。同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。忽然,徐哲偉從中搗亂,要么下位打架,要么就和后面人說話。我準(zhǔn)備把他的名字記下來,忽然,他跑上來用溫柔的語氣對(duì)我說:“嗨!我們都做了這么久的朋友,就再給我一次機(jī)會(huì)嘛!”我反問道:“我已經(jīng) 許許多多的機(jī)會(huì)了,但你還在玩,我一定要告訴老師!”他聽了,立刻露出本來的面目,厲聲道:“看來你是敬酒不吃,吃罰酒了!”他馬上使出那自創(chuàng)的螳螂拳向我打來,我是知道厲害的,要我不躲閃,身上早已遍體鱗傷。好漢不吃眼前虧,見勢(shì)不妙,我立刻說:“好吧!這次就原諒你!彼⒖绦α,高興地回到座位上,讀起書來。
看到了吧,這就是我的“野蠻”同學(xué)。他外表可愛,其實(shí)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾。哎呀,快跑,他的自創(chuàng)無影旋風(fēng)腿又打過來了!
又有一次,徐哲偉和同學(xué)們?cè)诮淌依镒分饝蛩M鎯憾妨_大陸,把掃帚弄散了,散了一地。大家慌了,默默地坐到座位上,看著書,裝作什么也沒發(fā)生。班主任劉老師一進(jìn)門,就看見掃帚一片狼藉,于是便問:“是誰把掃帚弄壞的?”班級(jí)里鴉雀無聲,不知是誰說是武雅妮。老師把她批評(píng)了一頓。這時(shí),徐哲偉站了起來,低聲地說“劉老師,是我,不是她!蔽殷@訝了。“野蠻”徐哲偉也敢于承擔(dān)了,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我不得不另眼相看。
然而這一次,我對(duì)徐哲偉有了全新的`認(rèn)識(shí)。那是一個(gè)早晨,太陽像火球似的,無情地烤曬著大地,空中沒有一絲風(fēng),天氣顯得異常悶熱。我一個(gè)人去拿牛奶桶,剛在操場(chǎng)上,累得汗流浹背,上氣不接下氣。從操場(chǎng)到班級(jí)短短的20米,好像20xx米。哎,真熱!“陳若愚,我來幫你!”一個(gè)溫暖的話語傳入我耳中。我回過頭,只見一雙胖乎乎的小手伸了過來,哦,原來是徐哲偉。我又驚又喜,喜的是救星來了,驚的是怎么是他?我連聲說道“謝…..謝謝!”他一邊迅速地拿起牛奶桶,一邊滿不在乎地說“沒關(guān)系,走吧!”我們倆大步流星地回到教室。
“花要葉扶,人要人幫”這句話說得真好。我的同學(xué)徐哲偉雖然有點(diǎn)“野蠻”,但他更是一位“熱心腸”。我要向他學(xué)習(xí)。
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