[優(yōu)]青春的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　十五個春夏秋冬，十五個光彩年華消逝。

　　人生，我們需要面對太多的艱難，卻還是要走下去，走下去，漸漸看穿朦朧歲月，漸漸從夢想的搖籃中醒來。

　　我，曾是一個目中無人、狂妄無知的少年。雖然我是女生，但少女一詞太過柔弱，太過美妙，我配不上它，但它也配不上我心田上那一片傲然開放的梅花。

　　我讓自己變成了一只刺猬，任誰靠近我都會被我刺傷，無時無刻我不處于糾結(jié)、痛苦的心理狀態(tài)。久而久之，等待不再具有曾經(jīng)的希望，生命不再擁有以往的澎湃，赤誠不再成為信仰的真諦。一切的一切，蛻變?yōu)樯n白無力的面目。

　　即使我盡量隔絕與外界交往，但我的內(nèi)心活動仍是非常豐富的，我喜歡深邃的夜空，包容了黑暗與隱忍，仰望星星的眼睛常會閃爍點點淚光。我苦想，我痛苦，為什么我會成為這樣一個怪人。我迷茫，我渴望，在這茫茫人海之中哪一個才是我的知己！

　　我真想對全世界說：“我需要愛！”

　　人是一種奇怪的動物，心里明明很渴望，卻可以把這種渴望隱藏的很深，看不到絲毫痕跡，甚至給人一咱反射的假象。

　　曾經(jīng)有一份交情擺在我眼前，失去了，才懂得它的`價值。有人說，一個理智的人變得不理智通常是因為他或她深愛的人或物。

　　后來我哭了，我的不理智讓我失去了我僅留的感情。導(dǎo)致友情分裂的客觀因素在于她三番兩次的不信守諾言，但感謝她，讓我懂得交友要交益友，為一個自私、冷漠的人傷心，何苦？但我要嘲笑自己了，當(dāng)初和她一起也正因為性格的相似，因為本人的怪口味，對和自己類似怪的人很感興趣。她性格中帶有冷漠，自私是我后來發(fā)現(xiàn)的，但我認(rèn)為我沒有理由說她，我自己又何嘗不是呢？

　　回過頭來，中考在即。黑板上倒計天數(shù)越來越少，我的心也越糾越緊，因為我給自己定了一個高高的目標(biāo)，可笑的是上周末我還在網(wǎng)上聽音樂聊天。經(jīng)常在心里偷著樂，為什么呢？在初三下冊之前的假期，我?guī)缀醵肌芭荨痹诰W(wǎng)上，可我的成績不上不下，我暗自驚訝、歡呼，并為自己的處境感到滿足，我現(xiàn)在也終于明白了為什么我成分?jǐn)?shù)永遠和第一名有那么多的差足巨，天資也就不論了，后天努力我肯定比不上。在我休閑娛樂的時間里，人家或許已經(jīng)把一個知識點從陌生的水平達到精通的水平，我并不是要表達自己的分析水平，而是給自己信心和鼓勵。

　　青春，賦有神秘氣息的字眼，引領(lǐng)我們走向成熟。

　　青春，想說愛你不容易。

青春的作文 篇2

　　每個清晨，總會有一絲光線透過眼眸，我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說，那么我就又老了一天。

　　生命無價，青春無悔，人生的意義在于青春煥發(fā)光彩，從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望，卻從未真正看到過日出，我每天都在充滿希望的清晨，閉著雙眼，懶洋洋的躺在床上，錯過一個個優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。

　　在白天與黑夜，耳畔始終飄揚著青春演奏的旋律，那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗，但再美的辭藻也不配修飾它，并不是每個人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時，我感覺到生活的乏味，不帶任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。

　　當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那臉上如同陽光一般燦爛的笑容，頓時讓我想起了我的童年，不知不覺，嘴角揚出久違的笑意，幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，自由已經(jīng)成為了向往，有些事明明很不想做，卻又不得不做，只好在無奈中將事情完成。我想，這或許就是青春，有點苦澀的味道。

　　時光讓一個懵懂的孩子走向成熟，我開始追求完美，暮然回首，我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站，有我最初的夢想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回，或許是我根本就不想將它找回，因為，它已經(jīng)被現(xiàn)實劃的支離破碎，況且，又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想，這或許就是青春，能夠讓人學(xué)會遺忘。

　　青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃，曾經(jīng)，在強烈的.競爭中，我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時，并不知道青春地短暫，它也跟隨著時間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人，永遠也不會懂得青春的含義。

　　我的青春已經(jīng)流逝，再也無法找回。

　　如果你的青春還在，就請盡早發(fā)現(xiàn)它，好好珍惜。

青春的作文 篇3

　　“我張開手，你就像天邊的一道彩虹，卻只擁抱住風(fēng)�！蔽曳磸�(fù)回味著這句話，不知不覺，我們開始懵懂的長大。我們已是青春期的少男少女了，開始有了很多不想被別人知道的美好或痛苦的小秘密。

　　這本書是青春歲月最好的寫照。書中的女孩名叫景默，一個孤獨敏感的女孩兒。她默默地又熱烈的單戀著她父親的一個學(xué)生蘇落。一個大她四歲的男子。在這個少女的17歲中，發(fā)生了很多她不曾想象過，也不想碰到的事。她遇到了一個很喜歡他的男孩兒周興，一個裝成她好友但實際是想報復(fù)她的女孩兒鄭緋兒，還有那個她一生都無法忘記的.紅發(fā)女孩兒易曉溪……

　　景默是個病孩子，所以她抵觸任何人對她的質(zhì)疑，她像只刺猬一般的豎起刺來保護自己，當(dāng)她遇到那個冷淡的男子，蘇落。她開始有了少女情懷，她敵對俞婷，因為俞婷也喜歡蘇落。當(dāng)她知道她跟他的差距并不是只有四年之后，她選擇了讓蘇落離開，但是她還是曾抱有一絲絲的希望問過蘇落“蘇落，你會和俞婷在一起嘛？”“我不知道，我不知道我該不該走進她的世界，我只知道我必須走出你的世界�！边@就是最后蘇落與景默的對話。蘇落這個話，使景默看清了這段剛出生就注定夭折的可悲的單戀。所以，這是景默的一個再也不愿提起的青春的悲劇。

　　景默只有爸爸，她一直都是這樣認(rèn)為的，可是當(dāng)她知道她的母親還活著的時候，她想過逃離，因為她不知道她該怎樣面對那個生了她，卻不曾撫養(yǎng)過她的女人。但是她知道了她的母親是因為挪用公款被判刑16年之后，她選擇了原諒的她的母親。景默是善良的。但上天沒有偏愛這個孤獨而善良的女孩。周興的離開，鄭緋兒的背叛，以及易曉溪的為情自殺，一切的悲劇，都接踵而來，上天沒有給她準(zhǔn)備的時間，就讓那些變故如潮水般向她涌來。景默迷茫過，但是她還是選擇勇敢面對，不逃避。她相信，一直勇敢，善良下去，總會靠近幸福。

　　其實，任何人年少的時候都曾寂寞過吧，不被人喜歡，不被人看好，不被人理解，就像這個偏執(zhí)的女孩景默一樣。但那些記憶過濾后，我們還是能發(fā)現(xiàn)青春的美好。

　　看完這本書，我曾同情過這個孤獨又善良的17歲女孩，但我明白景默不需要同情，她會幸福的。面對這些變故，景默成功的跨了過去，她是個成功者。

　　最后所有人的離去給本書更增加了一絲傷感，那流年，那與某些人的無處告別，來不及說再見就匆匆散場的流年。

　　我曾深深厭惡鄭緋兒這個女子，但當(dāng)我看了鄭緋兒的自白后，我似乎開始同情她，她也深深喜歡著周興這個陽光的男孩，因愛成妒，她只是選錯了路，她會明白的。她也是喜愛景默這個女子的，但她更喜歡周興。青春，總會有些疼痛，最后只余下青澀的過往。

　　我們在青春的十字路口，或好或壞都在這一敏感時期被基本定型，成長中的變故與疼痛，都是給我們的一次次考驗，“一切都會過去�！碑�(dāng)我們勇敢成功的跨越了，我們會發(fā)現(xiàn)青春這幅油畫的色彩更加鮮艷�！赌�歌》是我們青春的影子，是那段一去不再回來的年少時光，是對自己一次又一次的考驗。像景默一樣，即使害怕也要走過去，因為那邊的出口會是幸福。

　　青春，我們應(yīng)該要勇敢。

　　“潔白梔子，默然成歌�！�

青春的作文 篇4

　　時光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長大的我們將各奔東西，這時誰又會想起那年少輕狂的青春？

　　我們每個人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。

　　時光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過失敗的打擊下，放棄了兒時的夢想，無所作為，以前一直堅強的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實現(xiàn)夢想。

　　青春就像一場春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤，沖破大地的'束縛，散發(fā)無限生機。

　　青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。

　　這時我不經(jīng)想到:從寒冬到初夏，從夕陽到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛，從安穩(wěn)到情債

　　我曾許你一生的遠方，卻被時間流放……

　　誰的青春不迷茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個無限的句號。

青春的作文 篇5

　　青春是什么？青春似一首歌，他的旋律如此美妙動聽；青春是一場夢，亦幻亦真，讓人如癡如醉。——題記

　　青春轉(zhuǎn)瞬即逝，因此我們更應(yīng)倍加珍惜青春，青春是多變的，所以我們要慎待青春，走過青春的我們也會對這段美好時光刻骨銘心。

　　青春充滿了酸甜苦辣，同時也洋溢著甜蜜的溫馨，在親人的呵護、陪伴下，我們走過風(fēng)雨，在朋友的陪伴下，我們克服艱難險阻，青春對于我們來說是美好的，同時也是短暫而有個性的，因為不同的人有不同的青春，同一個人在不同的時期也擁有著不同的青春，當(dāng)然，青春對于我們每個人來說，都是生命中最寶貴的財富。在這一時期，我們有著花樣年華充沛的精力，青春也是我們從幼稚走向成熟的重要時期。

　　站在青春的浪尖上，我們熱血飛揚，甚至有些頑皮，有著叛逆心理，但只有身處花季的我們才會像這樣肆無忌憚。在燦爛的青春中我們被那暖暖的陽光照耀著，被那清涼的雨絲灌溉著，所以我們是幸福的，同時也是幸運的，在青春的道路上，不一定都是一帆風(fēng)順，總會充滿荊棘，即使這樣，也要排除一切困難，撥開云霧，艱辛創(chuàng)造青春的希望。

　　步入青春時節(jié)，我們每個人都會懷揣自己的.心愿和理想，這既是我們對生活的向往，也是我們對未來充滿無限的希望，步入青春，我們開始形成自己獨特的個性，這時也需要有人為我們指引方向，從而讓我們樹立正確的人生觀、價值觀。我也在成長的過程中，逐漸領(lǐng)悟到青春的真諦。

　　青春是什么？青春是飛揚的希望，青春是永不停息的腳步，青春是張揚的個性，青春還會抒寫出燦爛的青春。

青春的作文 篇6

　　生涯是豐盛多彩的，謝世界的每個角降皆有它的魅力�；蛘咴谀愕难壑心恰跋虋y濃抹總適宜”的杭州東湖，那氣概雄偉的萬面長鄉(xiāng)，這燕語鶯聲的春天，是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無雙的美景。

　　張揚是青春的共性，但這弛揚決不是毫無意思的尋求裝扮，也不是過火的叛逆與非主源。而是用汗水書寫的青春絮語，用執(zhí)著描寫的青春美景。《晨鮮戰(zhàn)場上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。

　　青春，我們暖情奔置。在多彩的校園生活中，到處浮現(xiàn)著我們鈍樂的身影，比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競賽中，無論男生、父生，一個個唱著從己愛好的歌曲，學(xué)著自人的偶像，發(fā)掘自己的`資量。在劇烈的體育場上，我們揮撒這汗水爭創(chuàng)一個又一個第一，賽沒自己的名力；在乏味的字畫比賽中，我們用手中的筆 ，刻畫出心中的美景，展現(xiàn)自彼的才干.。這些是《周仇來的故事》的啟發(fā)。

　　青春，爾們遐想萬千�？臻e時，讀著李紅的詩句：“臣不睹，黃河之水天上去，奔淌到海不復(fù)歸”，對這些經(jīng)典詩句，我們口中充斥敬仰之情，遐想著本人有一地也能成替名垂青史的詩己；聽著周杰倫的歌，遙想著大家也能有這樣的稟賦，在音樂范疇占領(lǐng)一席之地……青春的咱們領(lǐng)有太多太多的幻想。點點滴滴的邇想編織成串串美好動人的音符，隨同著我們走功花季的殘暴，走過旱季的爛漫。

　　在這布滿青春活氣的歲月中，我們占有美妙與快活的時間共時，我們也多不了崎嶇與挫折。面對著始中伏著承前啟后的一年——初二我們有過多少多歡樂幾多憂。一次次測驗成就不幻想，一講路困難不會結(jié)，我們也會賭氣取傷心，但掃興過后，還是燦爛與微啼。泰戈爾曾說：“翅膀下掛著輕甸甸的金子是不高遙的。點對崎嶇一樣如斯，抬下它，跨過它，你會飛得更高更遠。

　　經(jīng)典文明，陪跟著我們成長。我們曉得了用微笑面對著生活。我們清楚了青春是最美的風(fēng)景。讓我們把欠久的青春的霎時化息永恒的青春的誓言，讓它時時刻刻交叉在我們生活該中，引領(lǐng)著我們走向后方！

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