[實(shí)用]微笑作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的微笑作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
“你怎么回事,數(shù)學(xué)又只考了84分!你讓我還有臉去學(xué)校嗎!你這個(gè)人……”一陣陣罵聲向我涌來(lái),令我不知所措。但直到我遇見(jiàn)那個(gè)微笑。
似乎與整個(gè)世界隔絕了,我每天沉浸在家長(zhǎng)的罵聲中。放學(xué)了,我走出校門(mén),站在公交車站等到爺爺來(lái)接我。
一回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),真希望時(shí)間能夠停止。
媽媽回來(lái)后,又開(kāi)始說(shuō)我:“你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)呢!回到家把紅領(lǐng)巾拿掉!跟你說(shuō)了多少次了……”
沉積在我心中的`情緒,被媽媽一觸即發(fā)。
“憑什么你每天都這樣說(shuō)我,我真的是你女兒?jiǎn)?你罵過(guò)我以后你心里舒服多了吧!”
我強(qiáng)忍淚水跑出家,開(kāi)始罰自己跑圈,一個(gè)小女孩突然撞了一下我!鞍ァ蔽覄傁胝f(shuō)話,可小女孩露出了一個(gè)迷之微笑,這個(gè)微笑讓我說(shuō)不出口,小女孩馬上就跑走了。
這個(gè)微笑是我見(jiàn)過(guò)最美的,盡管她是如此普通,可這個(gè)微笑給了我特殊的感覺(jué),突然,我有勇氣去向媽媽道歉了。
走進(jìn)家門(mén),我有些膽怯,不知道媽媽會(huì)不會(huì)繼續(xù)罵我,所以假裝走到書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我才鼓起勇氣,走到媽媽身邊,小聲地說(shuō)道:“媽媽,我錯(cuò)了!剛才我不應(yīng)該和您頂嘴,也不應(yīng)該說(shuō)我不是你女兒,我知道您十月懷胎生下了我很不容易,希望您能原諒我!”
媽媽放下手中的鼠標(biāo),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我也是為了你好,別人家的孩要我管,我都不管,只不過(guò)你剛才的話,我也確實(shí)自我反省了一下,媽媽以后要好好跟你說(shuō),媽媽下次注意!”
我和媽媽冰釋前嫌。正是因?yàn)槟莻(gè)微笑,它給了我前所未有的勇氣;那個(gè)微笑,給了我莫大的鼓勵(lì);那個(gè)微笑,給了我自信……
微笑作文 篇2
在新疆邊遠(yuǎn)區(qū)域連接著每片地域的路上,永遠(yuǎn)都是塵土飛揚(yáng),黃沙遍地。
車輪陷在一片被雨水和黏了的泥淖里,引擎響了又響還是沒(méi)能拔出那個(gè)車輪。司機(jī)罵罵咧咧踢飛了一個(gè)易拉罐,下車去找施工人員幫忙。我干脆也下了車,漫無(wú)目的地想去下邊走一走。
毒辣的大陽(yáng)升起于正午,細(xì)小的砂粒從每個(gè)角落鉆入。蒙了紗巾也不敢張開(kāi)嘴,否則回車后一咂后槽牙都能聽(tīng)到喀嘣喀嘣的聲音——被敲碎的砂子發(fā)出最后的哀鳴。它們打在車前蓋上,打在擋風(fēng)玻璃上,打在種了稀疏樹(shù)木的小山丘上,從此成為那山丘的一份子;蛟S在下一陣風(fēng)起時(shí)它會(huì)被轉(zhuǎn)移到另一個(gè)土丘又或是某人的發(fā)間。
土路干裂了,石塊或碎或整地躺在路邊。幾棵瘦樹(shù)張開(kāi)沒(méi)有葉芽的枝丫,像是在控訴什么。遠(yuǎn)處瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天包著這一片漫漫黃沙,恍惚間藍(lán)的融進(jìn)黃土里,黃土又被揚(yáng)入天空。我站在這片藍(lán)與黃的`交界線里,切切實(shí)實(shí)感受到了自己的渺小。又一陣風(fēng)起,撲天蓋地的黃土向我卷來(lái),我決定回車上去。
正當(dāng)我頂著日頭走到半路,一樣纖弱又細(xì)小的東西搖擺著晃進(jìn)我眼里。我先是一愣,后來(lái)又差點(diǎn)驚叫出聲——天啊,那是,那竟然是一小株白花!
它并不柔美,纖細(xì)的花枝堅(jiān)強(qiáng)而有韌勁地挺立著。幾片葉片緊扒地面,頑強(qiáng)地抵御著狂暴的風(fēng)和粗糲的砂。它是最普通卻又最珍稀的東西,它是如此的平凡,卻實(shí)在美的驚心動(dòng)魄。
是什么讓它活下來(lái)的?我不知道。新疆的風(fēng)雨太陽(yáng)都不是一朵花能承受的,對(duì)于如此弱小的物種來(lái)說(shuō),每一陣風(fēng)、每一場(chǎng)雨都幾乎是一次天災(zāi)啊。也許狂風(fēng)曾吹散它的花瓣,也許硬土曾阻擋它的根系,也許雨點(diǎn)曾壓折它的花莖……但在經(jīng)歷過(guò)這些之后,它仍然開(kāi)放,燦爛一如五月的驕陽(yáng)。
我站在原地久久注視著它,給了它我所能表達(dá)出的所有敬意。我看到又一陣風(fēng)卷來(lái),它在一陣猛烈的搖晃后,最終還是堅(jiān)定地站住了。
回到車上,看著仍然敲打在車窗上的沙土,我不再感到它們?cè)鴰Ыo我的憾動(dòng)。
我時(shí)常想起那朵花,它是塵埃中最攝人心魄的美麗與芬芳。
微笑作文 篇3
暑假去土耳其,我用的最多的語(yǔ)言不是英語(yǔ),而是微笑。認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,只要對(duì)視了,我就笑笑。
機(jī)緣,我踏進(jìn)了土耳其的.大學(xué)。碰巧,正趕上迎新報(bào)到,有一組學(xué)生樂(lè)隊(duì)在校園里演奏。樂(lè)曲很是活潑,鼓點(diǎn)蹦跳著,躍到你的耳朵里,喚醒心中的節(jié)奏,讓你與樂(lè)曲一起共鳴,唱起歌來(lái)。我忍不住,停下了腳步,隔著馬路打量起眼前的樂(lè)隊(duì)。
樂(lè)隊(duì)的5位成員打扮很隨意,隨便一挽頭發(fā),背心短褲,透著一番自由的感覺(jué)。特別是每個(gè)人身上都畫(huà)有一個(gè)“happy”和一個(gè)笑臉,與此呼應(yīng)的是每個(gè)人臉上都帶著自信的、愉快的微笑。那音樂(lè),就像融進(jìn)了這些微笑里,使笑容變得那么得活潑生動(dòng);蛟S笑本身就是一首歌,是那么有感染力,讓你不由自主和它一起哼起這愉快、美妙的旋律---讓別人也笑起來(lái),分享笑里包含的快樂(lè)。
或許是感到了我的目光,一位姐姐回頭望了望我。我有點(diǎn)局促不安,變得緊張起來(lái),一時(shí)間不知道該做點(diǎn)兒什么,直接掉頭跑?不好,畢竟我沒(méi)做虧心事,這樣也不禮貌。走上前去說(shuō)我只是想聽(tīng)聽(tīng)演奏?可是又不會(huì)表達(dá)。正當(dāng)我摩擦著手,不知所措時(shí),那姐姐笑了,笑得那樣燦爛?鞓(lè)的情緒像音符,流淌過(guò)遙遠(yuǎn)的距離,流進(jìn)了我的心里,泛起了漣漪,逐漸形成了波瀾。我的情緒一下子被感染了,快樂(lè)涌出心田,凝成微笑,有音樂(lè)般感染力的笑漾在臉上。
這笑,會(huì)唱歌,會(huì)唱一首快樂(lè)的有感染力的歌,在你我之間流淌,然后匯成一首絕美的歡樂(lè)頌!
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