小學(xué)四年級(jí)作文匯編（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天下起了大雪，我家旁邊堆了一 層雪，我見了叫爸爸媽媽來(lái)一起來(lái)打雪仗，爸爸媽媽聽了下來(lái)了，我們各自做出自己的雪墻，建好之后，我們開始戰(zhàn)斗了，我揉了一個(gè)大雪球隨便扔了出去，過(guò)了一會(huì)，媽媽大叫一聲，原來(lái)我扔的大雪球剛好打再站起來(lái)的老媽的脖子里面了，幸好老媽沒(méi)看見我躲在雪墻后面哈哈大笑，不然我就完蛋了！
媽媽也扔了一個(gè)雪球過(guò)來(lái)，辛好我身手敏捷 ，躲了過(guò)去，老媽似乎沒(méi)有停手，一直扔雪球到我這邊，結(jié)果我雪墻上邊都被打沒(méi)了，老爸也開始用雪球扔我了，我決定反擊了，我揉了一堆雪球，一手一個(gè)扔了出去，一下子把老爸老媽的雪墻的.各一邊打掉了。
我們正玩的開心，突然老媽看了一下手機(jī)，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我們只好回家吃午飯了，我卻站在那里呆呆的看著我們打雪仗的地方，直到老媽叫了我一下，我才依依不舍的回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)底下最幸福的人。
我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)，年屆不惑，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無(wú)恙，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的'鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛——至高無(wú)尚的永恒之愛！
后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生中里，別人給予我的幫助太多太多，我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。
我那時(shí)才開始上一個(gè)三年級(jí)，我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績(jī)也很差。一天，老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)，耶，全對(duì)！我又把頭伸到同桌那邊去，去，80多分，真丟人！要知道同桌成績(jī)差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)啊！我立刻開始了往常的`教育法：“又是80多分，你可真行！給你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，要笨鳥先飛，下去要記字，背課文。你就是不聽！貪玩好耍只能永遠(yuǎn)吃豬尾巴！也沒(méi)人會(huì)瞧得起你！’’她聽了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，還不聽勸告，無(wú)可救藥！我心里要有多氣有多氣！
我滿腹怨氣無(wú)處發(fā)泄，這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲氣壯山河的喊聲：“我就是不聽你的�！蔽蚁耄何覀z不是一類人，我們絕對(duì)成不了好朋友！想著，就又看起書來(lái)�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，她又跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。我以后都聽你的，你多提醒我，好嗎？”我聽了，十分吃驚，那一刻，我無(wú)法像以前一般針尖對(duì)麥芒，不由自主地站起來(lái)，說(shuō)“我太尖刻了！是我傷害了你。我沒(méi)有向你道歉，而你卻主動(dòng)給我道歉，是你讓我學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)�！�
每當(dāng)我想起這事，我心里很欣慰，第一：是我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病，第二：她讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了共處。
綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)仲夏的傍晚，一群男孩在足球場(chǎng)上踢球。只見一個(gè)矯健的身影帶球連續(xù)越過(guò)了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進(jìn)啦！”大家歡呼著。這個(gè)矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級(jí)，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強(qiáng)壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級(jí)前三名。
我們成為好朋友的.原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說(shuō)：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰(shuí)贏了�！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)扳回一局。他又平靜地說(shuō)：“這次是你太驕傲了。”我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰(shuí)也贏不了對(duì)方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個(gè)原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書，還主動(dòng)幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的樣子主動(dòng)幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會(huì)更加深厚，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后，我才深深地感受到中國(guó)父母和外國(guó)父母大不相同，外國(guó)父母愛孩子，但他們放心孩子，給孩子自由。而中國(guó)父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長(zhǎng)故事的課文之后，我知道了中國(guó)父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會(huì)是很多的，但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子，還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí)，甚至有些家長(zhǎng)過(guò)度寵愛孩子，無(wú)論孩子提出怎樣過(guò)分的要求，做父母的都會(huì)答應(yīng)，但這些寵愛孩子的.父母的要求就是不能單獨(dú)出門。
其實(shí)，做父母的你們考路過(guò)我們這些做孩子的感受嗎？既然你們愛孩子，為什么就不讓孩子單獨(dú)出門？
記得這個(gè)學(xué)期，班上的同學(xué)找我去她們家玩耍，原本，媽媽是堅(jiān)決不同意的，但已經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的甜言蜜語(yǔ)，她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí)，媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家�？墒俏也宦爧寢尩膭窀�，偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門，媽媽就指著我的鼻子破口大罵：“你這孩子怎么那么不聽話，非要把我急死不可……”
同學(xué)們，你們遇到過(guò)這樣的是吧！你們是不是覺得被父母約束不好受？我可覺得不好受。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在街心公園的花壇里，挺立著一棵棵高大挺拔、四季長(zhǎng)青的雪松。它上面尖，下面大，像一座座綠色的.“小寶塔”，它那威武的樣子，又像一個(gè)個(gè)“士兵”，守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里，都要停下來(lái)，看上幾眼。
走近雪松。粗壯的主干筆直向上，它的樹皮非常粗糙，老師告訴我們：”別看它長(zhǎng)的這樣，其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬。“樹干上每隔二、三寸的地方長(zhǎng)出一根樹枝，樹枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強(qiáng)的往上翹，樹枝上還長(zhǎng)張出了許多細(xì)枝，細(xì)枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會(huì)刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！
我十分喜愛雪松，因?yàn)樗慌聡?yán)寒酷暑，不怕風(fēng)霜雨雪，總是那么蒼翠，那么生機(jī)勃勃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的爺爺今年六十幾歲，白發(fā)不少，皺紋也不少，個(gè)子略高，身體還算硬朗，精神換發(fā)。
爺爺以前是一名老師，不過(guò)現(xiàn)在退休了，就負(fù)責(zé)接送我們上下學(xué)。
記得那年冬天，爺爺騎著電動(dòng)車來(lái)接我們，我抱怨道：“爺爺這么冷的天，騎電動(dòng)車來(lái)接我啊，凍死了�！睜敔攨s什么也不說(shuō)，只是無(wú)奈的看著我，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖痔貏e枯老，像一個(gè)老樹皮。我特別慚愧，在心里對(duì)爺爺說(shuō)：對(duì)不起。
還有一次，媽媽去醫(yī)院生我的小弟弟了，就把我托付給爺爺照看。那時(shí)天氣熱得很。太陽(yáng)透過(guò)窗戶照在我的身上，火辣辣的'，讓我怎么受得了呢？坐在椅子上亂叫。爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你先睡午覺吧，我給你搖扇子。”在一絲絲涼爽的風(fēng)中，我慢慢地閉上了眼睛――我睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺還在給我扇扇子，還在不停的打哈欠，眼睛還紅紅的，一看就是一眼沒(méi)合，我感動(dòng)地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你睡會(huì)兒吧�！睜敔斨皇菗u頭。我熱淚滿眶，還想說(shuō)點(diǎn)兒什么卻說(shuō)不出。
啊！我的好爺爺，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧！我會(huì)好好孝順您的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
周末，我緊趕慢趕完成了所有的作業(yè)，便理直氣壯地向爸爸請(qǐng)求道：爸爸，看我完成作業(yè)多辛苦，賞我看會(huì)兒電視吧！爸爸笑了笑，慢悠悠地說(shuō)：電視可不是輕易好看的，除非你幫我解道題。什么？爸爸可真摳門��！不過(guò)，為了心愛的電視我也只能同意了。
好，請(qǐng)聽題。爸爸學(xué)著央視主持人的口吻，開始宣讀題目了。李大媽和錢大叔比賽爬樓，李大媽到達(dá)三樓用了60秒，錢大叔到達(dá)六樓用了120秒。當(dāng)李大媽到達(dá)十三樓時(shí)，錢大叔到達(dá)幾樓？爸爸說(shuō)完題目，便端起自己的茶杯，靜靜地坐在一旁的搖椅上，不緊不慢地品起茶來(lái)。他的眼神中閃過(guò)一絲竊喜，似乎斷定必能考倒我一般。
一股怨氣頓時(shí)涌上心頭，可我這時(shí)卻是敢怒不敢言啊！我拿出本子匆匆演算起來(lái)：60÷3＝20（秒）、120÷6＝20（秒）、13×20＝360（秒）、360÷20＝18（樓），所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸，便一陣風(fēng)似地朝電視奔去，沒(méi)想到我竟然會(huì)完成得這么順利��！當(dāng)我的手觸及電視開關(guān)按鈕的瞬間，爸爸的聲音從背后傳來(lái)：曉管，你確定自己的答案是正確的嗎？當(dāng)然確定！我頭也不回。爸爸遺憾地嘆了一口氣：唉，曉管，看來(lái)你今天只能和電視無(wú)緣啰！
咦，怎么會(huì)出錯(cuò)呢？我百思不得其解。望著滿臉狐疑的我，爸爸拿起筆畫了一張草圖，耐心地解釋道：曉管，你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯��？樓梯數(shù)與樓層數(shù)相等嗎？你這么心急能吃得了熱豆腐嗎？帶著爸爸的一連串問(wèn)題，我仔細(xì)看了看圖，果然是這樣。原來(lái)我剛才犯著一連串的'錯(cuò)誤啊！
我提起筆，重新列起算式來(lái)：60÷2＝30（秒）、120÷5＝24（秒）、12×30＝360（秒）、360÷24＝15（層）、15+1＝16（層）。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過(guò)目后，這才露出了滿意的微笑，說(shuō)：孺子可教也，看書去吧！可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書房……
唉，看來(lái)心急還真是吃不了熱豆腐�。�
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