堅持的作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的堅持的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生存訓(xùn)練第三天,又來到了。
我們穿好游衣,做好熱身運動。快速下水,我馬上就準(zhǔn)備待發(fā),開始游,我一下沉入水底,腳彎曲,快打出去,然后手又伸直、彎曲吸一口氣,這樣連續(xù)游,游到一半,我不小心咽了口水,結(jié)果停下來了,老師對我說:一定要游到紅線,這樣才優(yōu)秀我又試了許多次,但都沒有成功,我有些放棄,我必須堅持不懈、努力、加油!于是,我又繼續(xù)游泳,我很仔細(xì),盡量不讓自己喝一點水,我開到終點離我不遠(yuǎn)了,我加快速度,我游到了,我大聲歡呼,雖然這件事很小,但是,我突破了我自己,這就是成功。
我們做什么事都要堅持不懈、一絲不茍、全神貫注,這樣,才能取得更好的成績。
堅持的作文 篇2
周末到了,我們一家一起去登山。
坐了幾個小時的車,我們終于到了山腳。抬頭仰望,只見遠(yuǎn)處有一座巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正在領(lǐng)著它的兒孫們向南天門殺去呢!看著這幅充滿奇幻色彩的`美景,使我下決心一定要登上最高峰!
我們一家踏上了“旅途”。爸爸帶隊,第一個向上攀登,我排第二個,媽媽墊后。剛開始攀登,我們精力充沛,有說有笑地大步向前,一臉勝券在握的摸樣?稍阶咴嚼郏矣X得腳步越來越重,似乎每邁一步都得使上全身的力氣。
半個小時后,我再也堅持不了了,停了下來,擦著滿臉的汗,氣喘吁吁地問:“爸爸,還要多久才能到達(dá)山頂?”爸爸深呼了幾口氣說:“大概還有一個半小時吧!”“?還有這么久啊!”我開始打退堂鼓了。“不久!無限風(fēng)光在頂峰,為了美景,加油!”爸爸的話讓我想起了最初的決心,我又變了主意,繼續(xù)堅持著
我一步一步地走了一個小時后,累得汗流浹背,氣得喘不過來了!我一屁股坐在地上,再也沒有力氣站起來登山,大聲喊到:“我再也受不了了!你們爬吧,我要休息。”可爸爸堅定地說:“你想做一個懦夫嗎?遇到困難就退縮,就選擇放棄?”“不想!”我小聲說道!澳蔷驼酒饋,休息一下,繼續(xù)登山,如果你不能堅持的話,那以后人生的路途中,你只能做個失敗者!”是!我怎么沒想到呢?輕易地選擇放棄,可不是我的風(fēng)格!我要堅持夢想,永不言敗!
想到這里,似乎覺得全身充滿了力量,,又一次站了起來,再次開始攀登。更神奇的是,我像打了一針“強心劑”,速度竟然加快了,二十多分鐘就爬上了山頂。
站在山頂,盡情地飽覽著眼前的美景,心里充滿了成就感!是呀!如果沒有堅持,我能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景嗎?如果我選擇了放棄,我能體會到“一覽眾山小”的豪邁嗎?
通過這次登山,我品嘗到了堅持帶給我的喜悅,也讓我暗下決心做什么事情,我都要堅持到底,永不言。
指導(dǎo)老師評語:
“無限風(fēng)光在險峰”!小作者通過描寫自己在登山途中靠堅持獲得了成就感,盡情欣賞美景的事,明白了做任何事都要堅持到底,永不言!文章感情真摯,環(huán)環(huán)相扣,描寫生動,不失為一篇佳作!(吳夢春)
堅持的作文 篇3
也許只是因為我們生下來就是溫室里的花朵,享受著父母的呵護,而忘卻了角落里人們的艱難與堅持。
——題記
夏日的陽光總是那么刺熱,不留情面地?zé)浦砩系拿恳淮缂∧w。臨近中午的時候被媽媽硬拉去吃“早餐”,找了一家常去的面館。
坐在外面桌子旁邊,汗還是不住地隨著陽光的余熱向外冒出。迎著我們十幾米的地方出現(xiàn)了一個矮小而瘦弱的身影,是一個大約七八歲的男孩,不同于正常孩子的是,他又黑又小,骨頭與肉剝出了分明的界線,眉毛像木刻一樣的又深又黑,眉毛下面“繡”著一雙炯炯有神的大眼,整個臉部唯一泛著光的就是這雙充滿希望的大眼。
他的步子搖擺不定,一直邁著小步,原因是他肩上扛了幾大箱貨物,與他瘦弱的身軀形成鮮明的對比,好像隨時就會壓垮一樣。說實話,那幾箱東西看體型如果一個大人來搬都很費力,何況是一個孩子。我媽媽是用一種幾近驚異的眼光在打量他,還沒等我開口,她便問老板:“這小孩你的?怎么干那么重的活?”
“不是。”老板將面碗端了過來:“是一個朋友帶來的,說當(dāng)學(xué)徒打工,沒了父母,怪可憐的!
這話一下子就如一盆冷水潑到了我的心里,又冷又疼?粗麧u漸離我們近了,頭上的汗已經(jīng)多到成股流下了,手卻一直在撐著箱子。他看見我們了,便沖我們笑了笑,眼里透出不同于一般人的樂觀與堅強。
原本以為所有的.孩子都應(yīng)該在學(xué)校里快樂地玩耍,享受安逸的生活?墒恰
“他做事挺努力的,也很有拼勁,就是干這個浪費了!崩习遄邥r沖我們說了一句。
媽媽一直盯著他,哽咽著喉嚨都說不出話來,她看著他卸下貨物后又繼續(xù)收拾桌子的情景,從心窩里發(fā)出一聲長長的嘆息。
“換了你,能干嗎?”媽媽問,我很堅定地?fù)u了搖頭。
“如果你沒有父母,沒有飯吃,也能干重活受苦受累,因為你要活下去。只是你現(xiàn)在的生活太安逸了,所以你根本無法想象這些人所遭受的磨難和克服的困難!
我點了點頭,陷入了思索。也許這個世上有很多事并不是一成不變的,也并不是我們想的那么容易。也許大多數(shù)孩子都該上學(xué)、吃飯、享受父母給予的愛,然后成長飛翔。但那些被世界遺棄在角落里的人,即使身遭不幸,他們也還是會堅持生活下去,并磨練出一種你料想不到的意志與技能。
角落里的堅持,值得尊敬!
堅持的作文 篇4
有這樣一個故事:
有個農(nóng)場主丟了一塊表,請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了,有一個窮孩子,為了得到獎金,堅持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子,他們沒有想到,正因為他們的離去,在夜深人靜時,才有機會聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會知道,下一秒會發(fā)生什么事,也許,第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁:,第二秒就得知自己時來運轉(zhuǎn),或許中了頭彩;第一秒你被困于荒島無法生還,第二秒救援的艦艇就會來到島上;第一秒你仰觀太陽嘆氣:"哪里有什么日全食!"第二秒,你會錯過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒,你不知道會發(fā)生什么事?
我曾經(jīng)在電腦里看過電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的'"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然,片子開始緩沖,我只好苦等。等了半個小時不見動靜。我一下子關(guān)了電腦。就在我鼠標(biāo)點在"ㄨ"上時,緩沖結(jié)束了,可精彩的《阿凡達(dá)》卻被我刪了。
一秒鐘內(nèi)蘊義無窮,常常會出現(xiàn)意想不到的變化,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么,多等一秒,也許世界會倒置。
教師評語:從這個角度來寫肯定是精彩的,"變化"是人生的發(fā)展,貧窮不代表一切,一切都是轉(zhuǎn)換的,不確定的。非?陀^的表達(dá)就是有說服力。
堅持的作文 篇5
堅持,是永不放棄的精神;堅持,是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅持,是幼豹在自然中活下去的決心;堅持,于我而言,是成長中的不放棄。
在一次運動會中,我報名參加了800米的長跑項目,一心想為班級爭奪名次。
運動會開始了,我穿上運動服,心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令,運動員們個個不甘示弱奮力往前沖,惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢,而是我在比賽前就想好了方案:先慢跑,最后接近終點時再沖刺。
比賽到了末尾時,別的“運動員”都在大口大口地呼吸著,他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻,我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了,可這時,半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去,慢慢地,他超過了我,我有些慌神!我們開啟了最終決戰(zhàn), 都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻,我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重,似乎再也跑不動了。在我以為原先的'方案即將失敗之際,耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲:“加油!加油!你能行的! 快跑!超過那個家伙為我們班爭奪冠軍!”我聽完,便咬緊牙關(guān),大吼一聲:“。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點,超過了在我前面的那一位“運動員”,奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過去一個月了,但我依然記得很清楚!雖然運動會奪冠很艱難,但是只要堅持,總有成功的機會,這大概是“世上無難事,只怕有心人吧!”
堅持的作文 篇6
我是一名一年級的小學(xué)生,體育老師要求一分鐘跳繩140下,我跳起來很吃力,所以我決定在暑假里好好練習(xí)。
我每天七點起床,到樓下練習(xí)跳繩。剛開始,我連二十個都跳不到。我很傷心,也生自己的氣:為什么我就不能像我同桌那樣跳得又快又多呢?為了能達(dá)到老師要求,也為了能像同學(xué)一樣把繩子跳得“唰唰”響,我每天堅持練習(xí)。天氣特別熱,汗水從頭發(fā)里滴下來,從肩膀上一直流到衣服里。我天天練習(xí),慢慢就找到了竅門。其實我也不是沒有想過不要練了,那么熱的天,別人都在吹空調(diào),而我卻跳得那么辛苦。不過,想著每天都能有越來越穩(wěn)的進步,我就能繼續(xù)堅持了!
一個暑假下來,現(xiàn)在我一分鐘能跳一百多個,最多那一次跳了一百七十個呢!媽媽和鄰居們都夸我了不起,隔壁的'同學(xué)和鄰居家的小妹妹都向我學(xué)習(xí),也每天都來練習(xí)跳繩啦!
我覺得,這是我在暑假做的一件非常了不起的事兒!
堅持的作文 篇7
星期天我去彈琴,這是我暑假過后的第一次上琴課。彈琴的時候我發(fā)現(xiàn)很困難。簡直就是手、眼、腦三生。手生:我不斷的把#5彈成5或者把#4彈成4,每次我心里明明知道彈錯了,似乎手不聽使喚一樣;眼生:看歌譜有時看不出彈到哪里了;腦生,對于新東西腦子轉(zhuǎn)不過來。 要知道我雖然練習(xí)時間不長,可記譜能力,手指靈活度還是可以的。哎,今天的表現(xiàn)我簡直郁悶透頂。心情雖然糟透了,我還是總結(jié)了原因。
我覺得主要原因是因為兩個月沒碰一點琴造成的。暑假我參加了一高的暑假體育夏令營活動,還去了水上樂園玩,沒時間上琴課,所以練琴的時候就很生,就像今天彈琴,半天彈不成,兩個小時就白白浪費了。
母親說我就可以找出自己的不足之處,并能改正,也很不錯。
我覺得我以后無論干什么事都應(yīng)該堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。我看過書中,幾乎所有的成功者都與“堅持”分不開。 愛迪生發(fā)明燈泡的時候,失敗了成千上萬次,嘗試不同的.燈絲,但是他最后成功了,為人類帶來了光明;貝爾也失敗了很多次,但是最后發(fā)明了電話;廖智她在一次大地震中失去了雙腿,之前她是一位舞蹈老師,但是她并沒有放棄,而是穿著假肢不斷練習(xí)旋轉(zhuǎn) ,跳躍,克服了常人難以克服的困難,終于可以再一次站在舞臺上跳舞……
我決心要做一個做什么事都能堅持的人。
堅持的作文 篇8
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊……是的,人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊,然后經(jīng)過了這種種之后,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了新生,然后會由衷的感嘆:陽光總在風(fēng)雨后!
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實驗,最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎? 我有過成功的`喜悅,但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時,我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽。但四年級時,挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領(lǐng)獎,我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。 是呀! 俗話說得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后,虛心使人進步”的意思,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強中更有強中手”的內(nèi)涵,讓我體會了“一滴汗水,一份收獲”的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個腳印,踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真才能有所進步,有所成就。 每一個生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。 回首往事,轉(zhuǎn)瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋,當(dāng)你感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著去換一個角度去思考,去看待,你會發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說,我一定可以!
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!泵總人都渴望成功,為成功而拼搏,而在這其中有無數(shù)的困難。這時候,有的人退縮了,有的人卻能堅持到最后,而堅持到最后的那個人,必將獲得成功。
堅持的作文 篇9
小的時候,我酷愛書法,吵著鬧著要媽媽給我報一個書法班,媽媽二話不說,就讓我跟著潘老師學(xué)習(xí)。
第一次進入書法教室,心里有點兒興奮,也有點兒擔(dān)心其他的同學(xué)瞧不起我,潘老師過來拍了拍我的肩膀,讓我坐在椅子上,教我練習(xí)一些基本的筆畫——橫豎撇捺點……或許是因為十分簡單的緣故,我不到半個小時就基本上掌握了!心里不由得沾了沾喜。
之后,老師教我寫偏旁部首,這不就是把橫豎撇捺點這些小筆畫組成在一起么?我得寸進尺,卻被老師批評了一番:“我看你橫豎撇捺什么寫的很好!
為什么組合成偏旁部首你就不會寫了呢?”這時,我才明白書法如此之難。心里突然有一個放棄的`念頭,突然想到——才學(xué)幾節(jié)課,怎么能放棄呢?于是,我硬著頭皮寫了下去,終于發(fā)現(xiàn)自己進步了,字寫的更加好看,更加美麗了。這才讓我充足了電量,加滿了自信繼續(xù)學(xué)下去。
接著,老師開始叫我們寫整個字,我對自己說:“不要太驕傲!”這回真的很難了,不僅要把部首偏旁寫得接近完美,而且還要注意各個部首在字上的變化,比如:淋,其中一個木字的那一捺要寫成點……
由于難度漸漸的上升,我對書法的感情由熱愛變的厭煩,經(jīng)常在練字寫字的時候都是心不在焉。媽媽說:“你不是想學(xué)習(xí)書法嗎?怎么可以這樣不認(rèn)真呢?”聽了,我仔仔細(xì)細(xì)的回想了一下——果真如此!既然想學(xué),喜歡學(xué),就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成!我改掉了自己的壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真的練字,因為我堅信——只要努力,就會有成果。
漸漸地,我寫的字有了飛一般的進步。看看以前的字——真是慘不忍睹,而現(xiàn)在呢?雖然談不是十分好看,但是不會再如此潦草。因此,我在學(xué)校也受到了老師和同學(xué)的稱贊。但是“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我也時不時的提醒自己不要自大。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何事情我艱辛都要堅持才可以成功,如果半途而廢,那么你永遠(yuǎn)都不會成功。
我學(xué)會了堅持。
堅持的作文 篇10
1、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
2、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然。
3、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
4、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
5、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
6、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
7、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
8、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
9、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
10、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
11、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛。
12、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
13、文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的'印象文章前后連貫形成完整的形象。
14、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
15、充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
16、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷。
17、文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
18、對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。
19、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
20、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
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