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(合集)我愛奶奶的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我愛奶奶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛奶奶的作文 篇1
奶奶是我的親人,我很愛奶奶,奶奶對我很好。
奶奶每天5:40起床。她先拜佛,念經(jīng)。然后做早飯,到了6:50就叫我起床。我穿好衣服起來以后就開始吃飯。
記得有一次,我發(fā)燒燒到了38度5,奶奶在旁邊無時無刻的照顧我,一夜沒睡,就在旁邊照顧我。還有一次,我拉肚子,奶奶晚上9點去買藥。買完藥,還把我摟在懷里,奶奶12點才睡覺。
過去沒上學(xué)的時候我天天呆在奶奶家,現(xiàn)在我上學(xué)了沒在奶奶家睡了?赡棠踢是每天晚上都來我家看我,走之前還囑咐我爸爸,媽媽給我蓋好被子,怕我感冒。
媽媽上班有時中午不回來,我就在奶奶家吃飯。奶奶每次都是做好了飯在來接我。我回來就可以吃上香噴噴的飯菜,奶奶做的`飯菜特別好吃,我特別喜歡吃奶奶做的飯菜。奶奶是太陽,我是雨露。您關(guān)愛著我慢慢的長大了。
我愛奶奶的作文 篇2
草莓在七、八月份成熟,到了那時,草莓枝上結(jié)滿了草莓,紅通通的。即像一盞盞紅燈籠,又像一顆顆紅瑪瑙掛在上面。吮吸著夏天的雨露。它的葉子既像梅花的形狀,又像手掌一樣遮著草莓。草莓在春天里歡笑,在夏天里快樂地歌唱,跳舞。
五、六月份到了,草莓也睡醒了它的長覺,穿上了翠綠的外衣。蒙蒙細(xì)雨過后,天晴了,彩虹出來了,天藍(lán)藍(lán)的,空氣格外新鮮,一顆顆晶瑩透明的小水珠躺在那綠的發(fā)亮的手掌上曬太陽,陽光一照,像綠瑪瑙上又鑲了幾顆閃閃發(fā)亮的水晶。夏天;來了,草莓紅的誘人,綠葉十分厚密,綠綠的葉子,紅紅的草莓和亮晶晶的水珠映著蔚藍(lán)的天空,七彩的彩虹,給奶奶家增添了一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我看到這些嬌艷欲滴的草莓,就饞的直流口水。草莓那又甜又酸的味道真是讓我永遠(yuǎn)也吃不夠。草莓不但口感嫩爽,樣子也特別招人喜愛,一顆顆的草莓像一個個打著綠閃紅燈籠,隱藏在草莓的葉子底下,像鄰居家淘氣的`孩子,在跟我們捉迷藏一樣。我們只有把它的葉子分開,才能找到那誘人的草莓,有時你只看到一層厚厚的葉子,可是當(dāng)我撥開葉子,一顆顆紅艷艷的草莓躲在葉子下面,那婀娜多姿的樣子,讓我不忍摘下。所以,每次草莓成熟的時候,我都到奶奶家去吃草莓,這樣,不但可以吃到新鮮的草莓,還能親身體會到摘草莓的樂趣。
我愛奶奶的作文 篇3
星期天,我去奶奶家,原想去好好玩玩,可一到奶奶家,只見奶奶忙里忙外的,好像有好多好多的事。我便上前一步,對奶奶說:“奶奶,您得坐下來好好歇歇了,可別累壞了身子。”
奶奶不在意地說:“哎,我的小孫女呀,奶奶沒關(guān)系的,雖然我已經(jīng)一大把年齡了,但是經(jīng)常這樣活動筋骨好!闭f完,奶奶又做起了手里的活。
忙了好一陣子,奶奶就坐在椅子上,看樣子累壞了。我見了,說:“奶奶,就讓我這個小孫女來為您捶捶背吧!
“好啊,這回我終于可以托孫女的福了!蹦棠谈吲d地說。
我站在奶奶的.背后,伸出我的小拳頭,在奶奶的背上“咚咚”地捶起來。我從上往下,從左往右,輕輕地為奶奶捶背,有時學(xué)著大人的樣幫奶奶擰一擰肩,隨著節(jié)奏的“咚咚”聲,我的手變得越來越有勁了。奶奶坐在椅子上,一邊點頭,一邊美滋滋地說:“真舒服啊,現(xiàn)在我感覺已經(jīng)一點也不酸了!蔽衣犃耍睦锔吲d像蜜一樣甜,于是我對奶奶說:“奶奶只要您覺得舒服,我以后就常常為您捶背好嗎?”奶奶一口就答應(yīng)了,笑得連嘴都合不攏了。
我愛奶奶的作文 篇4
我有一個特別愛我的好奶奶。
奶奶已經(jīng)年過花甲,常常穿著一套紅色的運動服,看上去很精神。烏黑的頭發(fā)長出一些白發(fā),這是為了我和這個家操勞的。一雙眼睛,常常流露出慈愛的'目光,這目光給過我鼓勵,給過我自信,給過我溫暖。隨著歲月的流逝皺紋漸漸地爬上了奶奶的額頭,笑起來像綻開的花朵。奶奶長著一雙溫暖的手。當(dāng)這雙手牽著我的小手時,會給我力量,當(dāng)著雙手摸著我的頭時,會給我溫暖。
平時,奶奶最愛嘮叨,讓人很心煩。當(dāng)我看電視的時候奶奶說:“明天還得上學(xué),快去睡覺吧!”當(dāng)我上學(xué)時,奶奶說:“上課的時候注意聽講!碑(dāng)我寫作業(yè)的時候,奶奶說:“坐好了,姿勢端正,一筆一劃地寫!碑(dāng)我玩手機的時候奶奶說:“別忘了玩完,寫卷子。”我知道奶奶這是為我好。記得有一年的夏天,晚上天很熱,連一絲風(fēng)也沒有熱的蟬不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”,狗熱得吐出舌頭。我在床上熱得打滾,奶奶看見了連忙拿起扇子,給我扇風(fēng)。一絲涼風(fēng)隨著扇子飄來,我感覺很涼爽,也感覺很幸福。
我愛你奶奶。
教師評語:小同學(xué)以流暢的筆觸細(xì)致地描述了人物,文中的外貌描寫細(xì)膩生動,突出了人物的形象。三年級的小同學(xué)能寫得如此細(xì)致、生動、有層次很不簡單!
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