我的煩惱作文（共4篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文 篇1
度過了初一半年時光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當最后一天上學的時候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了�？烧l能想到作業(yè)那么多，老師們一個一個來到了我們的班級留作業(yè)，對我們說同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個我們認為作業(yè)還好不多�？墒钱斪詈笠粋�老師留完的時候我們對寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的'：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點鐘，作業(yè)已經讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時過去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會有煩惱呢？為什么煩惱會讓人如此煩惱呢？進入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習，做不完的作業(yè)，壓力從不離開身邊，睡眠時間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業(yè)當或玩智能手機，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫完，于是我更努力的去寫作業(yè)了。沒幾天我就寫完了。
在成長中煩惱，煩惱中成長，我知道這是我們成長必經的過程，是成長的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。
我的煩惱作文 篇2
我有一頭金黃秀麗的長發(fā)，是我吃了四年的營養(yǎng)，長出來的頭發(fā)，可我不會扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個娃娃頭，我很不情愿，因為我總覺得短發(fā)不適合我。
因為天氣比較熱，所以我?guī)Я艘豁斆弊�，別人也就看不出來我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學看見我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認不出照片上的人是我。
短頭發(fā)有很大的缺點：低頭的時候，頭發(fā)也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會跟著掉到碗里去，刮風的時候，頭發(fā)掛的哪都是，有的'同學甚至叫我“瘋丫頭”我覺得特別難為情。
上課時，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來出氣。
每當我看見別的女孩梳著長辮子得時候，我那不爭氣的眼淚就想往下落，誰讓我不會自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長長。如后誰可以讓我的辮子快快長出來，記得要告訴我呦！
我的煩惱作文 篇3
每個人都會有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清。想要買個玩具爸媽不給買，學習退步了被爸媽嚷嚷，與同學因為小事鬧得不愉快......
我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點兒退步，她就會在我的耳邊嘮叨個不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當個乖孩子，知道自覺學習，成績在班上一直名列前茅。可你呢?整天就知道玩，不自覺去學習，成績不往后退才怪呢!”這個時候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點進步你們就看見了，我進步了你們看不見。既然人家的孩子那么優(yōu)秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養(yǎng)?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個煩惱遲早會讓我精神崩潰的，只有付出行動才能夠化解煩惱。
通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰(zhàn)勝那些“別人家的孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當；其次，最拉分的科目是數(shù)學，要在數(shù)學上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分數(shù)；再次就是四科背誦的科目了，每天要堅持背誦的習慣，這幾科我認為拉分的是地理。因為地理中的看圖題考得非常頻繁，須將各個國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時束手無策，往往和其他同學的'分數(shù)就在這不經意間拉開了；最后，應當把功夫下在平時，把基礎打好，保持良好的學習習慣，不要臨時抱佛腳，那樣的效果不大。
其實，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會迎刃而解。
我的煩惱作文 篇4
午后的夕陽透過茂密的樹叢灑下一方斜斜的光芒，留下一片淡淡的嫣紅，把大地的一切的影子拉的很長、很長……就在這悠遠寧靜的黃昏下，一陣爽朗的笑聲從遠處傳來，久久地徘徊在湛藍的天空中，驀地，從山谷里奔出一個可愛活潑的小女孩，她就是童年的我……
我的童年時光是在那個偏僻，但又令我神往懷念的農村度過的，在那個山村，那個偏僻又令我神往的山村，埋藏了我多少的歡聲笑語喲！
離別了農村小學，那歡笑……·
放學的鈴聲悠悠揚揚的響徹了整個山谷，我背著小小的書包蹲在學校的大門口玩著石頭，等待著小伙伴們。喂！一個熟悉的聲音從身后傳來，我站起身拍拍身上的塵土，笑嘻嘻的望著他們打趣道：“你們都可以和蝸牛比賽賽跑了！”我們邊跑邊鬧，突然一個意外出現(xiàn)了，芳芳突然摔倒在一片雜草中，而且順著道路滾了下去。我們驚慌失措的跑了過去，芳芳正坐在路邊哭著，大家都在安慰她，可她卻無動于衷，小豆著急慌忙地跑過去用手拍著她身上的塵土連連說：“沒摔疼吧，看你走路就沒長眼睛！”她的內心似乎受到了很大的打擊，只見她抓著身邊的塵土越哭越兇，看著其他同學對她的安慰無動于衷，我的內心也開始焦灼起來。夕陽留下了最后的一抹光影，天色已經發(fā)黑，我慢慢的走過去，拍了拍她的肩膀“咋了，怕我偷你菜呀！看你走路都想著你的菜，看來你摔的不是跟頭，摔的是偷的菜。”她慢慢抬起頭，眼睛直勾勾的盯著我，這么一說，身邊的同伴都屏住了呼吸，只聽得她一聲狂笑，同伴們都笑翻了天，這銀鈴般的笑聲在這田野間久久的回蕩著……
光陰總是如光影般的飛快，那笑聲再也沒有在她們耳畔響起，因為過了兩天，我的媽媽帶我去大連了，當我要離開這片令我神往的土地，真有點不舍得�？稍撟叩倪�是要走的，看來天下真的沒有不散的宴席，這難道從來就不能改變嗎？我即將離別，但是我的內心似乎沒有任何的遺憾，因為我?guī)ё吡怂齻兯械臒⿶�，留下了那串如鈴的歡笑……
這里，歡笑依舊……
大連，一個繁榮的城市。這里的高樓大廈令我眼花繚亂，川流不息的人群，令我越發(fā)越覺得自己很渺校初到這個學校，猛的感覺這里的學校是那么富麗堂皇，操場是塑膠的，這里的同學他們實在很有禮貌，對我都很好，待的時間久了，也就慢慢熟悉了，不知不覺竟愛上了這里。
在這里我相識了兩個最好的`朋友，是球球和金子。她們不開心的時候，我就逗她們開心。她們總是有說有笑，和你在一起你想不開心都不行！可是有一天上午，金子因為和球球吵了起來所以很不開心。兩個人耗了一上午，誰也不肯先道歉。我跑到“大猩猩”那里了解了他倆吵架的原因，原來是上綜合課時金子做了一個紙糊的娃娃，被球球不小心碰到了地上。金子很生氣要球球道歉，可球球非說不是自己碰得不肯道歉，兩個人就這樣耗了一上午。我一向這樣怎么行呢？看來到了我這個老將出馬的時候了！我趁著中午休息時間連哄帶騙的把兩個人拐了出去。我、金子、球球還有其他一些同學，我們一起去了涼亭，我指著一棵大樹喊道：看那兒有一個大蝸牛！說完這話同學們哄堂大笑，是呀，蝸牛那么小怎么會看的見呢，我望著身邊的兩個人卻依然紋絲不動，臉上沒有一絲表情，這可不行，看來我要使出殺手锏了，“奧和布什為什么會打起來呢？因為布什偷了奧家的高壓鍋！”。同學們聽了哈哈大笑，有的甚至笑彎了腰。我轉頭看著身邊的兩個人，兩個人的臉上終于有了一絲笑容。我笑嘻嘻的說：“不生氣啦”！她們倆異口同聲的沖我喊道：“和你在一起想不高興都不行！”我們就這樣嬉笑追逐著度過了一天。
又是一個余輝交織的傍晚，晚風輕輕地拂過，我心中的湖蕩起層層漣漪。我坐在余輝下，拿起筆，譜寫著童年的往事，心里不禁感慨萬千。請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下；請把你的煩惱讓我?guī)ё�，把我的歡笑偷偷地留下……
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