實(shí)用的中秋節(jié)作文【精品5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中秋節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)作文 篇1
一年中，中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，蘇軾曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！這句詩(shī)表達(dá)了蘇軾的孤獨(dú)寂寞，他當(dāng)時(shí)是當(dāng)官的，保衛(wèi)國(guó)家，所以不可以和家人團(tuán)聚，才寫下這首詩(shī)。但中秋節(jié)寓意著全家團(tuán)圓幸福，今年的中秋節(jié)我就有一點(diǎn)遺憾。
早上，帶著買好的禮品去拜訪親戚好友，一會(huì)向西開(kāi)，一會(huì)向北開(kāi)，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，忙的不可開(kāi)交，熱火朝天。中午，又要開(kāi)始忙，幫大人端菜，倒水。終于忙好了，開(kāi)始吃飯，看著桌上琳瑯滿目的'菜讓我眼花繚亂，有酸菜魚(yú)，有辣子雞，還有糖醋排骨。我吃了一片魚(yú)肉，沒(méi)到剛剛好，不咸不淡，又吃了一塊雞肉，更是讓我回味無(wú)窮。天下沒(méi)有不散的宴席，我又是擦桌子又是端盤子。
到了晚上，該中秋節(jié)的“主角”登場(chǎng)了，可這調(diào)皮的“主角”就是不肯登場(chǎng)。天漸漸地暗下來(lái)，月亮還是沒(méi)有出來(lái)，我不甘心，非要等，可還是沒(méi)出來(lái)，真希望明年中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮。
中秋節(jié)作文 篇2
早上離開(kāi)家門的時(shí)候，妻子還在做飯，她正在往灶底填柴，火光一閃，我看見(jiàn)她的眼淚順著臉頰流下來(lái)。
心里很不是滋味，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是“一頭沉”！四天的假期過(guò)了，沒(méi)有一天輕松，兩天時(shí)間收玉米、運(yùn)玉米，兩天時(shí)間往地里送肥，雖然已經(jīng)很累，但秋播還沒(méi)完成，看家家戶戶都在搶種，我也很著急，無(wú)奈請(qǐng)的假已經(jīng)用完了，只好硬著心腸趕回單位。
妻子愁了，換了誰(shuí)都會(huì)愁。頭天夜里生產(chǎn)隊(duì)統(tǒng)一組織耕地，我家的地是耕了的，可是早起發(fā)現(xiàn)就在我家不足十米寬的地里，從南到北貫通了一條大墑溝，差不多一米寬半米深，要填平這道溝不是很容易的`事，況且還有保墑的問(wèn)題，時(shí)間久了太陽(yáng)一曬，大坷拉破不開(kāi)，是影響播種的，雖說(shuō)生產(chǎn)隊(duì)為墑溝的影響有點(diǎn)補(bǔ)助，可那幾十斤糧食跟搶種的事情相比又值得了什么？大兒子八歲，小兒子四歲，如果我不在家，指望誰(shuí)來(lái)幫她？當(dāng)然，鄉(xiāng)親鄰居都不錯(cuò)，是可以幫忙，那也要等人家自己的麥子種上之后，這時(shí)候咱等得起嗎？
單位很安靜，秋種季節(jié)，很多人請(qǐng)假了，還有的人參加秋種工作組，分派到各公社督陣，一切為“中心工作”讓路，這時(shí)候也就領(lǐng)導(dǎo)和值班的同志在堅(jiān)守崗位。
書(shū)記看我回來(lái)上班很高興，問(wèn)我麥子種上了沒(méi)有，我如實(shí)作了匯報(bào)。書(shū)記說(shuō)還是先回家把麥子種上吧，耽誤農(nóng)時(shí)補(bǔ)不回來(lái)。
書(shū)記是個(gè)老干部，向來(lái)說(shuō)話一板一眼，在我們幾個(gè)同事心目中是個(gè)很古板的人，這次能如此體諒我的苦衷，我實(shí)在有點(diǎn)喜出望外。
顧不得客氣，也沒(méi)等到吃午飯，我蹬上自行車直奔家鄉(xiāng)、直奔責(zé)任田，一個(gè)往返六十里路也就兩個(gè)來(lái)小時(shí)。
三十年過(guò)去了，我已經(jīng)忘記那天我們?cè)趺凑亍⒃趺闯燥�，但是我記得那時(shí)候天氣已經(jīng)涼了，出汗是因?yàn)閯趧?dòng)。我還記得那個(gè)晚上沒(méi)有月亮，天空灰蒙蒙的，一些忙活到很晚沒(méi)有吃飯更沒(méi)有休息的鄉(xiāng)親啃著月餅充饑，我還聽(tīng)到有人說(shuō)：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈！”
哦，那一天是中秋節(jié)！
中秋節(jié)作文 篇3
昨天是中秋節(jié)，大姨媽、姐姐、趙子碩、姥爺、姨姥娘、姨姥爺、還有小姨一家人來(lái)到了我家，剛開(kāi)始我和姐姐兩個(gè)人一臺(tái)電腦，碩碩（趙子碩的小名）和田昊智（我的另一個(gè)弟弟）一臺(tái)電腦，可是一會(huì)兒田昊智說(shuō)自己想玩這個(gè)，碩碩想玩那個(gè)，又說(shuō)自己想玩一臺(tái)電腦，這樣就成了碩碩一個(gè)人一臺(tái)電腦，田昊智一個(gè)人一臺(tái)電腦，我和姐姐只好在一邊看著。一會(huì)兒我們又去逛超市，逛完超市，回家吃了餃子。
中秋節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)的夜晚是多么的熱鬧啊！小動(dòng)物都在一起開(kāi)中秋晚會(huì)呢。你聽(tīng)，蟋蟀樂(lè)隊(duì)正在歡快地演奏著樂(lè)曲，此起彼伏，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的狗叫聲，好像樂(lè)曲中的鑼聲，青蛙像歌唱家一樣在呱呱呱地放聲歌唱。
一輪明月從天空升起，溶溶的月光像銀亮的春水，灑在每一片綠葉上，閃著耀眼的光輝。在明月的`襯托下，天空變得更加美麗，點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃地對(duì)著我們眨眼睛，連驕傲的小黃花都低下了頭。這時(shí)候，飛來(lái)了幾只螢火蟲(chóng)，一只、兩只、三只、四只……像舞動(dòng)的星星。
中秋節(jié)的月光交響曲是多么美妙，多么絢麗多彩呀！
中秋節(jié)作文 篇5
今天下午，我們?nèi)喽挤浅？鞓?lè)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儼嗾归_(kāi)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)。
第五節(jié)課的下課鐘聲一響，同學(xué)們立刻變得興奮極了，因在最后一節(jié)課的中秋節(jié)活動(dòng)快要開(kāi)始了。這時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的小峰好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是我們問(wèn)他： “小峰，你怎么了呀?”“以……以前教我們的魏老師送了一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅給我參加這個(gè)活動(dòng)，而我卻什么也沒(méi)有給她�！毙》逭f(shuō)。于是我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)小峰說(shuō)：“不用怕，我們幫你把蘋果和你從家里帶回來(lái)的月餅送給老師，這不就行了嗎?”小峰點(diǎn)點(diǎn)頭。我們就一起去把月餅還給魏老師了。開(kāi)始的時(shí)候她說(shuō)不用，最后還是被我們的誠(chéng)意打動(dòng)了，收下了水果和月餅。
開(kāi)始上課了，班主任何老師先詳細(xì)地跟我們說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)源和月餅的由來(lái)。然后到我們的時(shí)間了，在吃月餅之前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要表演一些節(jié)目呢。只見(jiàn)小劉和小君站到課室的中央說(shuō)：“中秋節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始�！�
第一個(gè)上臺(tái)表演的就是小梁和小譚了，他們手里拿著一本《中華神話故事集》讀出《嫦娥奔月》這個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)指著他們說(shuō)：“哎呀，你們快點(diǎn)讀呀!”我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)他們讀。
該我表演了，我走上了講臺(tái)前，開(kāi)始講《吳剛伐桂》這個(gè)故事，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)晴地看著我，我禁不住感到緊張。過(guò)了五分鐘，我總算講完這個(gè)精彩的故事，同學(xué)們和老師也給了我熱烈的掌聲。
接下是唱歌表演，同學(xué)們用美妙聲音唱出了一首鄧麗君的歌曲。最后到詩(shī)歌表演，同學(xué)們?cè)谛》兜膸ьI(lǐng)下用響亮的聲音背出了李商隱的古詩(shī)《嫦娥》。
表演以后，只聽(tīng)老師一聲令下我們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)包裝袋，大口地吃著月餅，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)兩瓶大大的'果汁，倒了半杯給我們?nèi)喑浴３詵|西的同時(shí)，我們也呵氣了一些神話故事。我們吃的不單有月餅，還在好吃的香蕉、酸甜的葡萄呢。
“叮鈴鈴……”下課了，我們還沒(méi)有吃夠，但放學(xué)就是放學(xué)，同學(xué)們也只能把吃剩的月餅和水果拿回家里吃了。
這個(gè)下午，多么有意義，多么的有趣，多么的高興。
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