中秋節(jié)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的作文 篇1
每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜
我想知道中秋節(jié)的由來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這個(gè)我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來(lái)，他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國(guó)一年分為四季，每季又分仲，季三個(gè)部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節(jié)。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱團(tuán)圓節(jié)。
你們喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節(jié)的由來(lái)。小作者的介紹很詳細(xì)，讓讀者對(duì)“中秋節(jié)”的知識(shí)，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個(gè)非常有心的孩子，當(dāng)心中有問(wèn)題得不到解答時(shí)，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜”改成“每年的農(nóng)歷八月十五，都是一個(gè)月圓之夜”會(huì)更精確。
“這個(gè)我也不知道”這是媽媽對(duì)“我”講的'話，原文中缺少了前半部分的雙引號(hào)。
“他的由來(lái)”應(yīng)該是 “它的由來(lái)”。
“他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期”改成“農(nóng)歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應(yīng)該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應(yīng)該說(shuō)“八月十五日的月亮比其他時(shí)候更明亮”。
“你們喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎”原文缺少了問(wèn)號(hào)。
中秋節(jié)的作文 篇2
昨天，是中秋節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)，要吃月餅，還要賞月，所以我和爸爸媽媽決定去方山賞月。我們把車子停在停車場(chǎng)，然后走路上去······當(dāng)我們從山頂往上看的`時(shí)候，月亮又大又圓，我不經(jīng)想起李樸寫的《中秋》
皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。
平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。
中秋節(jié)的作文 篇3
又到中秋。當(dāng)炎熱的夏季在備受煎熬的人們的企盼中漸漸消退的時(shí)候，當(dāng)如火的驕陽(yáng)拖著灼人的“裙帶”戀戀南歸的時(shí)候，秋天就這樣來(lái)了。而今年的中秋更是特別，團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)和中國(guó)57周年的華誕，齊聚在這秋風(fēng)送爽、萬(wàn)家團(tuán)圓的假期里。
賞月、吟詩(shī)、品酒、嘗月餅是中秋節(jié)的主要內(nèi)容，吳剛伐桂，嫦娥奔月是中秋節(jié)美麗的傳說(shuō)──濃厚的東方文化，溫馨的東方情懷在中秋得到淋漓盡致的體現(xiàn)。忙碌的現(xiàn)代人雖然改變了許多習(xí)慣，可是中秋情結(jié)在華夏兒女的骨子里，還是深深地扎下了根。
而廈門的中秋，絕對(duì)是全國(guó)最好玩、最溫馨的中秋──這一切，都得益于一項(xiàng)獨(dú)特的活動(dòng)：博餅�！安╋灐笔菑B門最具有特色的民俗活動(dòng)，俗稱“博狀元”，至今已有300多年歷史。中秋博餅，講究的就是一個(gè)開心，是博一個(gè)好兆頭，大多數(shù)人都愿意相信，博中狀元的人，一年的.運(yùn)氣總是會(huì)特別好，這當(dāng)然是因?yàn)椴╋灮顒?dòng)里傾注了人們的感情寄托。所以，廈門人總是對(duì)中秋節(jié)格外重視，甚至有“小春節(jié)、大中秋”的說(shuō)法。
“乒――乓――”“啊，詩(shī)寒，你好厲害啊，又一個(gè)狀元……”“真的，來(lái)，我們握一下手……”“……”聽，我家可真熱鬧啊，清脆的骰子聲交加著歡快的尖叫聲充滿了我家，我們10位同學(xué)圍坐在我家的餐桌前，桌中置一大瓷碗，碗中六顆骰子。大家輪流擲骰子，按照骰子的花色贏取“秀才”到“狀元”的各種獎(jiǎng)品。叮當(dāng)作響的骰子聲中詩(shī)寒首先博出狀元，佳琪不甘示弱，緊接著博出了“五子登科”，狀元郎相繼產(chǎn)生，大家興奮的歡呼聲在我家傳播，博得多的，喜出望外；少一點(diǎn)的，自得其樂(lè)，不亦樂(lè)乎；給美麗的我家增添了濃濃的節(jié)日氣氛。當(dāng)骰子在大瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧�；�?dāng)歡聲笑語(yǔ)從同學(xué)們的心地飄出，各個(gè)眼底洋溢著快樂(lè)的微笑；爸爸媽媽微笑而又慈祥、滿足地望著我們這一群happybaby，那種其樂(lè)融融的感覺(jué)特別的溫馨。月圓之日，骰子在鴻運(yùn)溜金碗里清脆響動(dòng)，無(wú)限的富貴與吉祥亦隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，幸福，就這樣輕輕的來(lái)到身邊……
明年的中秋，我們已經(jīng)各奔前程，月圓是否人團(tuán)圓？愿大家永遠(yuǎn)快樂(lè)!友誼長(zhǎng)存!
中秋節(jié)的作文 篇4
雖然我沒(méi)有在中國(guó)，在姥姥，姥爺身邊過(guò)過(guò)中秋節(jié)，但在埃及過(guò)的中秋節(jié)還是讓我難忘。雖然我們身處異鄉(xiāng)，但每逢佳節(jié)我們都會(huì)約上幾個(gè)好友，聚在一起，共同慶祝佳節(jié)。
那是一個(gè)月圓之夜，當(dāng)我們快吃晚飯的時(shí)候軒軒手里拿了一塊蛋黃月餅舉起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：
“誰(shuí)能表演一個(gè)最精彩的節(jié)目，這塊月餅就歸誰(shuí)！”
“啊，看起來(lái)很好吃呀！”我故意舔了舔嘴唇。
“我來(lái)�！饼彿f姐姐站了起來(lái)。她走走向了電子琴。
“嗚嗚~那是我要表演的節(jié)目呀！”我愁眉苦臉的聽完她彈完一首很難的曲子。軒軒正要宣布月餅歸龔穎姐姐時(shí)，趙巖站了起來(lái)。他朗誦了長(zhǎng)恨歌并作了注解。在場(chǎng)地每個(gè)人都佩服無(wú)比。
“丹丹，你表演什么？你不會(huì)要把月餅讓給別人吧？這可不是你的作風(fēng)哦。”軒軒仿佛在故意刺激我。
“哎呀，這可怎么辦呀？”我急得就像熱鍋上的螞蟻。還好我急中生智，想出一條妙計(jì)來(lái)
“我表演日食的全過(guò)程！”沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)我就跑到了軒軒身邊。
“看好�！蔽覐能庈幨掷飱Z過(guò)月餅然后咬了一口說(shuō)。
“這就是太陽(yáng)剛剛把月亮遮住，月食的開始�！蔽矣忠Я艘豢诶^續(xù)說(shuō)：
“太陽(yáng)快將月亮遮住了！”可沒(méi)等我要第三口月餅就被剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的軒軒奪了回去。
“去吧你！你這叫什么表演呀？”
“反正也咬了嘛？都給我算了�！蔽覐能庈幨掷锬眠^(guò)月餅一口吃了下去。
“小豆丁！”趙巖憤怒的站了起來(lái)，龔穎姐姐也對(duì)我怒視。我的后果可想而知了，但我還是硬著頭皮說(shuō)：
“啊，這月餅真好吃。在埃及吃到這種月餅可不是一件容易的事呀！”說(shuō)完我還故意享受般的望了望天上的那一輪明月。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我背到一半時(shí)林伯伯他們都笑了。
這就是最令我難忘的中秋節(jié)了，現(xiàn)在這些朋友都各奔東西。每當(dāng)月圓之夜，望著明亮的月亮，深深的思念之情都會(huì)使我想起那個(gè)月夜，那些難忘的記憶……
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者的鬼點(diǎn)子讓人忍不住會(huì)心一笑，果然是一個(gè)“難忘的.中秋節(jié)”呀。文章中心明確，層次分明，敘事完整。選材典型且有新意，小作者的描寫也很到位，神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫都很傳神�？傮w說(shuō)來(lái)，這是一篇不錯(cuò)的記敘文。雖然篇幅比較長(zhǎng)，然而這絲毫不影響讀者的閱讀興趣。
第五段中，“她走走向了電子琴”多了一個(gè)“走”字。第八段“想出一條妙計(jì)來(lái)”之后少了一個(gè)句號(hào)。第九段中的“日食”應(yīng)該是“月食”。
不過(guò)稍有不足的是文章的開頭�？偲鸲谓o人一種錯(cuò)覺(jué)，以為這就是今年的中秋節(jié)，直到文章最后在恍然大悟，原來(lái)是曾經(jīng)的中秋。這點(diǎn)小誤會(huì)當(dāng)然無(wú)傷大雅，只是若能改得更加自然一些，那么文章就更完美了。
中秋節(jié)的作文 篇5
今天距離中秋節(jié)只剩下兩天了。我的心情感到無(wú)比歡樂(lè)，因?yàn)橹灰星锕?jié)一到，我就可以吃我喜歡吃的月餅了，可是今年媽媽說(shuō)不買月餅了。我感到無(wú)比的失望。
于是我就想到自己去賺錢買月餅，但是我一個(gè)小孩子怎么賺錢呢？這讓我感到頭痛。后來(lái)我想到了，我給媽媽打工。當(dāng)媽媽在洗衣服的時(shí)候，我過(guò)去幫媽媽洗，洗完后，我跟媽媽說(shuō)。媽媽給我五元錢，我?guī)湍匆路鷳?yīng)該給我工錢。媽媽無(wú)奈只好給了我五元錢。至此以后，我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒；幫哥哥……
到了中秋節(jié)那天我賺的錢只夠買兩個(gè)月餅，但我知足了。因?yàn)槟鞘俏矣米约嘿嵉腻X買的。但是另我吃驚的是媽媽竟然買了一盒月餅，但不讓我知道。她說(shuō)這是為了讓我學(xué)會(huì)要想得到什么東西就要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取。到了這一刻我才明白了媽媽的`良苦用心。
于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開開心心的吃起了月餅。這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取的道理。謝謝你，媽媽。
【中秋節(jié)的作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)作文：中秋節(jié)11-27
中秋節(jié)作文|關(guān)于中秋節(jié)的作文11-11
關(guān)于中秋節(jié)的作文：中秋節(jié)10-03