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五年級(jí)作文300字[集錦7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文300字 篇1
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本�？吹綏魅~，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開了。他并沒有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的'時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級(jí)作文300字 篇2
我們班有三大人物。來來來，我?guī)銋⒂^參觀。
no.1即搗蛋又會(huì)安慰人
搗蛋是大名鼎鼎的張賀俊，呵呵，對(duì)，是本寶寶的同桌。甭提了！他，長著長長的眼睫毛。他，紅的透白的嘴唇。你可不要被他那清秀的長相給騙了，他今天弄哭女生，明天弄哭男生。老是讓老師擔(dān)憂。不過，在我哭的時(shí)候，他總是說：“沒事!這算啥啊！”
no.2既愛哭又愛笑
愛哭是名不虛傳的李欣樂，嗯，是我。
如果問我哭了多少次?嗯，嗯，嗯，對(duì)不起，我無語了！一位朋友跟我絕交了。我會(huì)哭一盆淚。我看太感人的電視劇。我會(huì)哭一晚上。別人罵我，哭。打我，哭。不過，我的`笑點(diǎn)很低。一個(gè)小小的笑話我就能把我克服了。
no.3 即幽默又嚴(yán)厲
幽默是專屬李老師的，下課把我們逗得笑趴下，經(jīng)常說,小石頭｛我們班的同學(xué)｝，來，給本宮捶捶腿。走，送本宮回宮。喲！我好怕怕喲！但是，一到上課老師秒變嚴(yán)厲。
這就是三大人物。
五年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對(duì)青蛙說：“青蛙哥哥，能不能請你帶我們一起去看海呢？”青蛙說：“可以，我們明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來到了山腳下，青蛙說：“我就是從這里一級(jí)一級(jí)跳到山頂看到大海的�！蔽浵伜臀伵Ｕf：“青蛙哥哥，我們好佩服你呀！可是我們沒你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說：“只要你們堅(jiān)持下去，就一定能看到大海�！�
于是它們沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往上爬。爬了一會(huì)兒，蝸牛喘著氣對(duì)螞蟻說：“螞蟻弟弟，我累了，爬不動(dòng)了。”螞蟻說：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅(jiān)持��！”于是蝸牛鼓起勁繼續(xù)往上爬。
它們互相鼓勵(lì)，互相幫助，終于到達(dá)了山頂，啊！多么美麗的大海呀！它們開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對(duì)他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的'板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級(jí)作文300字 篇5
星期五的早上，班級(jí)里傳出了跟以往不一樣的讀書聲，而且，這不一樣的`讀書聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒？原來等會(huì)兒老師要讓我們用方言讀課文，這會(huì)兒，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間練習(xí)呢！
上課鈴聲響起，老師也走進(jìn)了教室，我們馬上正襟危坐，老師在講臺(tái)前環(huán)視了一下，說：“我們從第一組的第一位同學(xué)開始，讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原，開始吧！”段宗原是用安徽話讀的，聽來有點(diǎn)兒怪，讀完以后，老師說：“最后幾句完全不像，前面還好�！庇肿尯笞母咿群蟻碜x，她說的是盛澤本地話，我聽了心里并沒有起任何的波瀾……“方俊炎上來吧�！崩蠋熣f，方俊炎是我們組的第一個(gè)，再讀完一個(gè)人就到我了啊，我漸漸緊張起來。“踏一路蠢風(fēng)，撒一路緩笑；想荒山野嶺錦軍……”“不錯(cuò)不錯(cuò)�！崩蠋煗M臉笑容地說……
“去吧。”老師拍拍我的桌子，笑著對(duì)我說。我連忙拿起書去講臺(tái)邊。我的心“撲通撲通”跳，我用普通話向老師和同學(xué)們說明：“我也用盛澤話朗讀�！比缓蟊阕x起了課文：打一路沉風(fēng)，撒一路歡��；向杭珊啞嶺進(jìn)金……，讀完之后，看同學(xué)們臉上笑得那么歡，自己也不受控制地跟著笑起來……
方言真有趣！
五年級(jí)作文300字 篇6
有一次，我奧數(shù)競賽得了第一名，那時(shí)候我無比高興。
記得那次當(dāng)老師在全班宣布的時(shí)候，我真的好害怕，不知道到底考得怎樣，會(huì)不會(huì)考得好呢？我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。忽然，老師念到了我的名字�！把┛ぃ愕昧说谝幻�。”聽到這句令人驚訝的話語，我的心情終于平靜下來了。頓時(shí)，我的臉上涌躍出了一種充滿快樂的.神情。我高興得連一句話也說不出來，因?yàn)檫@真是出乎我的意料了，本以為會(huì)考得很爛，竟然考得這么好，真是上天賜給我最好的禮物。我連蹦帶跳地來到講臺(tái)前，高興得無法用語言表達(dá)。就在我接獎(jiǎng)狀的那一瞬間，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)微笑著向我投來了羨慕的眼光，我的死黨還不停地向我豎起大拇指。看著同學(xué)們的贊許和微笑，我心里甜滋滋的，猶如喝了一壇蜂蜜。
這事雖過了許久，但它深深烙印在我腦海里，因?yàn)樗屛腋械教刈院�，特開心。
五年級(jí)作文300字 篇7
童年就是一座公園，采一朵花就是一件快樂的事；拔一根草，就是一件悲傷的事……就讓我來采一朵花吧！
就得那是在去年，我很畏懼跳大繩。聽著那“叭、叭、叭”的巨響，在看著同學(xué)們身上被抽出的紅色痕跡，我心里默默地想：那得有多疼�。∥矣肋h(yuǎn)也不要跳大繩！但是有時(shí)候，看著同學(xué)們在又粗又長的大繩之中自由跳躍，心里又默默地給自己打氣：我也要像他們一樣！
在爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)下，我練習(xí)了幾天，每次跳繩不是直接走過去就是嚇得縮回來，好不容易進(jìn)去之后不是絆腿就是被打，有時(shí)候還摔個(gè)狗啃泥。但是我都沒有放棄，我頂著滿身傷痕給自己定了一個(gè)目標(biāo)：在大繩里連續(xù)跳夠五十個(gè)！于是，每天寫完作業(yè)之后我就下樓練習(xí)跳繩，十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)……在三個(gè)月里摔了很多跤，受了很多傷，功夫不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這件事情已經(jīng)過去半年了，但是卻在我的'童年這本書里寫下了光彩的一頁。
通過這次跳繩事件，我知道了遇到任何事情都要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)一戰(zhàn)，不要退縮，面對(duì)困難，只要迎頭而上，就有希望取得勝利，我希望我是一個(gè)愈戰(zhàn)愈勇的人。
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