記憶的作文（合集4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
“朝華之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰……”瑯瑯的讀書聲叩擊我的心扉。是的，我愛柏樹，愛它的高大，愛它的挺拔。柏，屹立在記憶深處，那淡淡的葉香，淡而不冷，柔而不艷，溢滿了童年的快樂時(shí)光！
那個(gè)冬天，我趴在窗臺(tái)上，靜觀著瑞雪飄飛，細(xì)察著小區(qū)里唯一的柏樹：它是何等的堅(jiān)強(qiáng)！何等的勇敢！它高傲不羈，傲雪屹立，不向寒風(fēng)屈服，不同暴雪投降，枝如鐵，干如鋼，傲然挺立在冰雪之中……也許，只有它才愿意同梅花作伴，在百花凋零，萬樹枯竭的寒冬依舊保持蒼翠如故的姿態(tài)。
不知不覺，那暗淡而又柔和的陽光斜射在這唯一一片綠色上，微光悄悄地從那魚鱗般的枝葉滲透出來，透著靜謐，透著安詳，將我?guī)У饺绺璋愕臍q月……
記憶中的童年是外婆與我攜手走過的。印象中，外婆是個(gè)很守舊的人，年已七旬，一頭短發(fā)像罩上了一層白霜，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無情的歲月所雕刻，像是記載著這七十年來的千辛萬苦。然而，外婆的笑也如同這條條皺紋印刻在我的心底----在我狼吞虎咽的時(shí)候，在伴我仰望天空數(shù)星星時(shí)，在夏夜乘涼時(shí)，她會(huì)笑。古銅色的臉，如溝壑似的'皺紋，輕微上揚(yáng)的嘴角，構(gòu)成一個(gè)慈祥的笑容。時(shí)光依舊不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎從未停歇；無情的歲月依舊殘酷，它不僅剝奪了外婆貌美的面容，
還破壞她將康的身體。
我漸漸從兒時(shí)的回憶走到現(xiàn)實(shí)的世界，不知什么緣故，我哭了，兩串晶瑩的淚珠劃過我的雙頰。是啊，好久沒有與外婆通一次電話了，現(xiàn)在的我總會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙，外出游玩等各種理由為我的“不孝”加以掩蓋�；蛟S是愧疚，或許是思念，我撥通了那久違的號(hào)碼，靜靜地聆聽著外婆如歌的話語，細(xì)細(xì)品味著暖暖的愛意……我醉了，醉在這片柏樹下。
柏樹，勾起我一段美麗的記憶，似乎是上天注定，外婆就是這棵柏樹，永遠(yuǎn)將高大偉岸的一面展現(xiàn)給我，將脆弱的一面悄悄拭去。
我靜觀柏樹，沐浴陽光；
我靜聽愛意，品味親情。
記憶的作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個(gè)子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛，比我大60歲，都說屬牛的特別勤勞，我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說，不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng)，都要有忘我的精神狀態(tài)。
在某一年冬天，我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒來，家里一大堆衣服還沒洗，只見外婆二話不說，拿了一個(gè)大桶，把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽臺(tái)上去，她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著，想觀察一下手洗衣服的過程。
只見她左右開弓，先在一個(gè)干凈的.大盆中倒入溫水，再倒入半瓶蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓。可那小山似的衣服好像怎么也洗不完，一件又一件，那盆水都變涼了。
過了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡蘿卜，一下子有說不清的滋味涌上了我的心頭。
“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問道。
“沒事，人嘛，總得吃點(diǎn)苦。再說了，以前沒有洗衣機(jī)的時(shí)候，都是這么過來的�！彼业念^。
在我們家里，我的外婆日復(fù)一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來沒有抱怨和埋怨，而是默默地一個(gè)人干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門。
我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂、不辭辛勞的人，每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候，她都說：“沒事，不要緊，生命在于運(yùn)動(dòng)�！睍r(shí)間慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個(gè)普通人，也是我最喜愛最敬佩的人，所以逐漸長大的我一定會(huì)扛起大梁，照顧好外婆，孝順?biāo)Ｎ視?huì)努力的！
記憶的作文 篇3
近年來，江蘇衛(wèi)視借鑒德國《Super Brain》的創(chuàng)義，推出了一檔《最強(qiáng)大腦》，是國內(nèi)首檔大型科學(xué)類真人秀節(jié)目，是專注于傳播腦科學(xué)知識(shí)和腦力競技的節(jié)目。
節(jié)目開播后，引起了廣泛的關(guān)注。
20xx年，第一炮《最強(qiáng)大腦》號(hào)稱科學(xué)性達(dá)人秀，每集訂定主題，邀音樂、體育、記憶等高手挑戰(zhàn)，并以科學(xué)方式分析高手能力。20xx年，《最強(qiáng)大腦》上演“辨臉”奇跡，要求選手辨認(rèn)1770張韓國小姐的合成照片,第二季中辨臉譜、看孩子找父母，近期第四季有柯潔約戰(zhàn)鮑橒下盲棋……
與《最強(qiáng)大腦》異曲同工的還有中央電視臺(tái)舉辦的中國漢字大賽、中國成語大賽以及中國詩詞大賽等節(jié)目，可謂是高潮迭起，異彩紛呈。
然而，這類節(jié)目真的是體現(xiàn)“最強(qiáng)大腦”嗎？
筆者認(rèn)為節(jié)目標(biāo)題定位不準(zhǔn)，用詞不當(dāng)。因?yàn)闊o論是《最強(qiáng)大腦》，還是中國漢字大賽、中國成語大賽以及中國詩詞大賽等節(jié)目，其實(shí)體現(xiàn)的大都是選手的記憶能力，而大腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是記憶力這一種功能。
根據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)介紹，大腦(brain)包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球。端腦是脊椎動(dòng)物腦的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，由左右兩半球組成，在人類為腦的最大部分，是控制運(yùn)動(dòng)、產(chǎn)生感覺及實(shí)現(xiàn)高級(jí)腦功能的高級(jí)神經(jīng)中樞。
脊椎動(dòng)物的端腦在胚胎時(shí)是神經(jīng)管頭端薄壁的膨起部分，以后發(fā)展成大腦兩半球，主要包括大腦皮質(zhì)、大腦髓質(zhì)和基底核等三個(gè)部分。大腦皮質(zhì)是被覆在端腦表面的灰質(zhì)、主要由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成。皮質(zhì)的深部由神經(jīng)纖維形成的髓質(zhì)或白質(zhì)構(gòu)成。髓質(zhì)中又有灰質(zhì)團(tuán)塊即基底核，紋狀體是其中的主要部分。在醫(yī)學(xué)及解剖學(xué)上，多用大腦一詞來指代端腦。
科學(xué)研究顯示，大腦支配人的一切生命活動(dòng)：語言、運(yùn)動(dòng)、聽覺、視覺、情感表達(dá)等。它能夠調(diào)節(jié)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、運(yùn)動(dòng)等中樞。大腦是一切思維活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括智力：觀察力、注意力、思維力、記憶力和想象力；能力：思維記憶、學(xué)習(xí)獲得、判斷推理、認(rèn)識(shí)理解、綜合分析、語言表達(dá)、社會(huì)活動(dòng)能力 意識(shí)情感等。在記憶力方面，大腦能儲(chǔ)存五億本書的知識(shí)。根據(jù)科學(xué)研究顯示，人的大腦每天可以記錄下8600萬條信息，一生能儲(chǔ)存100萬億條信息，這相當(dāng)于世界最大的'圖書館――美國國會(huì)圖書館藏書的50倍，即5億本書的知識(shí)。
我們都知道，作為高級(jí)脊椎動(dòng)物的人類，大腦除了記憶力之外，思維判斷和想象力等其他功能也同樣重要。毋庸置疑，無論是參加《最強(qiáng)大腦》，還是中國漢字大賽、中國成語大賽以及中國詩詞大賽等節(jié)目的選手在記憶力方面都非常的優(yōu)秀，可在大腦其他功能方面卻未必是最強(qiáng)的。
記不清楚是在哪里我曾聽說過這樣一件事，有一個(gè)學(xué)生問專家一個(gè)常識(shí)性的問題，專家回答說：我的大腦是用來思考開拓的，在書本或資料上能查到的我沒有必要浪費(fèi)腦子去記。
雖然這位專家說的話不完全對(duì)，可卻說明了一個(gè)非常重要的問題，就是人的大腦不只是用來記憶，用于思考創(chuàng)新等更為重要。
如果說人類真的有最強(qiáng)大腦，那最能當(dāng)此盛名的首先要推美國的愛迪生。
有人作過統(tǒng)計(jì)：愛迪生一生中的發(fā)明，在專利局正式登記的有1300種左右。1881年是他發(fā)明的最高紀(jì)錄年。這一年，他申請(qǐng)立案的發(fā)明就有141種，平均每三天就有一種新發(fā)明。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項(xiàng)之多。
英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長洛奇稱他是“世界上最偉大的人物”。
美國總統(tǒng)胡佛說：“愛迪生是美國最負(fù)盛名的人，是美國的國寶，也是人類的恩人�！�
作為傳播新聞和知識(shí)的媒體平臺(tái)，每個(gè)欄目和節(jié)目的名字都應(yīng)該準(zhǔn)確，否則就會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)，甚至引發(fā)歧義。既然人類大腦的功能不只是記憶，那么，江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》節(jié)目就應(yīng)該改為《最強(qiáng)記憶》才更準(zhǔn)確。
記憶的作文 篇4
突然想起若干個(gè)月前,那兩個(gè)稚嫩的小孩。 繼而蹦出年少張狂的情形,不禁啞然失笑。 我們的相識(shí),忘記了是誰的主動(dòng),就那樣,成為了好朋友,知己。歲月匆匆,時(shí)光流逝,而和你在一起的日子,永駐于我心間。 記得那天,學(xué)校提前放學(xué),我們像脫韁的野馬,沖了出去。雪白的天地,我們無拘無束的玩著�！翱次业臒o敵雪球!”我弄好一個(gè)雪球,向你扔去,好家伙,你躲開了,相繼,我被一個(gè)雪球砸中了。“你太速度了�！蔽艺f。你回答:“那是你太笨拙,好不好?”我們一起大笑起來。接著,一場雪球大戰(zhàn)就這樣拉開了帷幕。結(jié)果呢,你我以全身都是雪的下場打了個(gè)平手。那個(gè)冬天,我們很快樂。 冬天過去,春天到來,你我都上了初中,沒想到快樂的日子會(huì)過得這么快,也沒想到這個(gè)春天,將會(huì)帶來的傷感。 初一下學(xué)期的時(shí)候,你對(duì)我說:“我要去大連舞蹈學(xué)院了�！碑�(dāng)時(shí)我很驚訝,我知道你一直都很想去那里,難道你真的要走這條路嗎? 那個(gè)暑假,你我?guī)缀跆焯於蓟煸谝黄?總有一種說不出來的滋味。 你要走的前幾天,我們?nèi)ド⒉健?/p>
“你臉好臭哦,不要那樣嘛,我又不是不回來。”你對(duì)我說�！澳阆牒昧藛�,你自己一個(gè)人去大連,而且在舞蹈學(xué)院很辛苦的,你能好好照顧自己嗎?”我問你。“我都想好了,我既然選擇去舞蹈學(xué)院,當(dāng)然都考慮好各方面了�！彼闹芤黄澎o,只有風(fēng)從耳邊吹過。我真的很不放心你,但是這種心情,只能摻在無限的懷念中,永遠(yuǎn)留在我的心里。 前幾天,我想給你發(fā)條短信問候一下,我媽對(duì)我說:“你把她當(dāng)朋友,她還未必把你當(dāng)朋友呢�！辈恢罏槭裁�,我的眼淚流了出來。你永遠(yuǎn)都是我的朋友,我們的友誼不會(huì)擱淺! 那張單純的.美好,已不屬于我。 所有的故事,遠(yuǎn)的仿佛只剩一個(gè)場景:夏日的黃昏,你我漫步在小路上,風(fēng)徐徐吹來,帶走了我所有的思念...... 你我的那些年,如夢(mèng),如夢(mèng)......
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