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(精選)收獲的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
主要講了：在離天河不遠(yuǎn)的地方，住著三顆小星星。一顆是紅色的，像紅瑪瑙。一顆是藍(lán)色的，像藍(lán)寶石。只有第三顆似乎看不出什么顏色，只能發(fā)出一點兒微弱的光。這個故事主要講的是第三顆小星星。每天傍晚，三顆小星星都要去天河里打水，準(zhǔn)備第二天的早飯。一天，他們打完水，在回去的路上，看見了一只受傷的喜鵲躺在地上。 紅星和藍(lán)星覺得喜鵲很可憐，但他們不知道怎么幫助喜鵲，他們就走了�？墒堑谌w小星星走到喜鵲身邊，捧起桶里的水，小心地澆在喜鵲的臉上，還給喜鵲輕輕擦去眼眶周圍的泥沙。喜鵲漸漸恢復(fù)了元氣，他得救了，他又能飛了，他飛走了。天很晚了，第三顆小星星還得去打一桶水。他來到天河邊，他發(fā)現(xiàn)不知什么時候，他已經(jīng)變成了一顆金色的星星了。
好詞：紅艷艷、黑乎乎、金燦燦、興高采烈、不甘示弱、閃閃發(fā)光。
好句好段：
1、并排站在天河邊上，紅艷艷的晚霞映在他們的小水桶里，把他們的臉都映紅了。
2、太陽漸漸落山了，火紅的晚霞、美麗的云彩都從他們的小水桶里消失了。
3、月亮偷偷出來了，他們的小水桶里又發(fā)出了光彩。
讀書收獲：第三顆小星星很善良，很愛幫助別人，很勤勞，所以后來他變成了一顆金色的星星，閃閃發(fā)光。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。以后，我也要像小星星一樣多幫助別人，也讓我自己變成閃閃發(fā)光的小星星。
家長的話：今天佳佳讀完這篇文章后，自己總結(jié)出了第三顆小星星的優(yōu)點——善良、愛幫助別人、很勤勞。
我又問她一顆原本沒有任何光亮的小星星是怎么變成一顆金色的星星的`？那些光芒是從哪里發(fā)出來的？她又看了看書，后來我們又一起討論。佳佳明白了是小星星的善良讓他變成了金色的星星，那些光來自于小星星那顆善良的心靈，那是一顆金子般的心。
后來，我給她講了一個詞語“予人玫瑰，手有余香”，我覺得小星星身上很合適。佳佳很喜歡這個詞，最后就決定用這個詞作為這篇博文的題目。
收獲的作文 篇2
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)成長過程中，收獲了豐富的知識，收獲了純真的友誼，收獲了做人的道理，但是最讓我記憶深刻的是前年夏天學(xué)習(xí)游泳的收獲。
記得在我幼兒園時，就很羨慕那些會水的小朋友，他們在上游泳課時，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一樣在水里自由自在地?fù)潋v，我們幾個不會水的只好套著游泳圈，慢吞吞的在泳池的淺水區(qū)里泡著。心里也想能游起來，可我膽子小，怕一下水就被嗆到，然后就沉在里面了，所以總是不敢試。
一轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)了，三年級的時候，學(xué)校里給我們開了一門“游泳課”，那時候我還是“旱鴨子”一只，只能在水邊扶著桿子玩漂浮，看著越來越多的同學(xué)在泳池里游得歡快，我也耐不住了，下定決心要去學(xué)游泳。
暑假里，媽媽給我報了游泳班，記得第一天去學(xué)游泳，我興奮地跑向游泳館，希望馬上就能學(xué)會，這樣就能在同學(xué)前露一手了。馬上就要下水了，剛下到水里，水漫過我的胸口，一陣心慌襲來，我有點手足無措，立刻抓住了扶手。還好教練耐心地開始教我蛙泳的姿式。在一個月里，我漸漸學(xué)會了各種蛙泳的動作，蹬腿，劃手，換氣。終于有一天，我放開了池邊的扶手，小心翼翼的一點點往水池中央挪去。水很快就涌了上來，當(dāng)水涌到和我脖子一般高時，我鼓起勇氣，活動了一下手腳，深吸一口氣，向前猛地?fù)溥^去，頓時扎進(jìn)了深深的水里，我感覺身體很重，沉了下去，我的.腦子里冒出了以前練習(xí)的動作，一蹬腿，一劃手，便冒出了水面。一不小心，鼻子嗆到水了，我停下來調(diào)整呼吸，繼續(xù)再游，經(jīng)過幾次沉浮，我掌握了如何浮起、換氣。我學(xué)會游泳了！
現(xiàn)在，我可以和同學(xué)們一樣，青蛙似的在水里自由地游戲，游泳帶給我無窮的樂趣。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我：做任何事都需要鼓足勇氣，如果不拼一把就放棄，那做什么都將一是無成，當(dāng)你堅持不懈地努力后，將會看到不一樣的彩虹。
收獲的作文 篇3
一個星期六，我去外面買早點，就有了一個意外的收獲。
我剛準(zhǔn)備過馬路，聽見一個人喊到：“丫頭，丫頭，等一下！”我?guī)е苫蟮难酃馔闹芸戳丝�，沒有誰呀。剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個人跑來，說：“丫頭，畫張像吧？”見我直發(fā)愣，又說：“不要錢，最多花你15分鐘。”我想：反正不要錢，畫張也沒什么壞處。于是，我點了點頭。
他見我同意了，便從包里拿出兩把椅子，一個文具盒，開始畫了。過了一會兒，好多人都來看，我簡直就像動物園里的大猩猩，被人參觀，那感覺實在不爽。又過了一會兒，WMH路過這里，她媽媽笑了笑畫像��？”我真是啞巴吃黃連：有苦說不出，早知道，我就不來畫了。唉！眼瞅著紅燈變成了綠燈，綠燈又變成了紅燈�？赡侨诉�是不緊不慢地畫著。我急得像熱鍋上的螞蟻，差點兒就團(tuán)團(tuán)了，可不行，畫像的'時候不能動��！
收獲的作文 篇4
那天語文課上，劉老師說：“人生就像一條線段，過一天就會少一點，如果開開心心過一天，是一天；如果傷心的過一天，也是一天，有的人之所以能夠開開心心過一天，不是因為他受獲得多，而是他計較的'少。所以我希望大家在與別人相處時，多一分感激，少一分計較，那么每個人，每一天都會過得開開心心�！�
我聽了劉老師的話很受啟發(fā)，我覺得我有時是開心的，而有時卻是煩惱的，其實，我的煩惱并不是大事，我的煩惱主要還是我的心胸不夠?qū)拸V。我希望，我以后可以對一些不重要的事可以不計較，多看別人的長處，既能學(xué)到別人的優(yōu)點也能開開心心地度過每一天。
我祝愿所有人告別煩惱，開心快樂每一天!愿我們的校園充滿歡聲笑語。
收獲的作文 篇5
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我�。�
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的`手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的�。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊，何必這樣��！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
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